网络英语新闻视听读/当代传媒系列丛书
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品牌 : 京东图书 出版时间 : 2016-05-01 品牌属地 : 中国 出版社 : 清华大学出版社 ISBN : 9787302433859 版次 : 1 页数 : 136 印刷时间 : 2016-05-01 包装 : 平装 著者 : 辜岩巍,曹丽美 用纸 : 胶版纸
编辑推荐

1.每单元包括音频、视频和文字新闻,话题为近年来社会的热点问题。每一单元均以培养学生对话题的最终思辨能力(写作、演示、辩论、调查等)为目标,各单元视、听、读3部分从不同角度循序渐进地解读话题,积累话题信息,引导学生通过自主学习进行话题资料的收集,并突出话题搭配的语言学习,为单元最后一部分的演示等实践活动提供语言支撑。
2.针对语言、图片、声音、动画等多重符号的多模态阅读模式,实施以培养学生自主学习,即围绕话题进行信息检索和文献综述的训练。
3.每单元内容包括音频、视频和文字动态网络资源,以及新闻话题追踪和延伸的网络链接。以学生的个体需求为出发点,通过单元主题,利用网络动态信息,了解和自身发展相关的社会中的话题,如互联网、就业、教育和健康等。
4.将语言学习融入音频、视频和文字资料的视听读,充分调动现在数字化时代学生网络使用能力强的特点,结合图片、图表等形式使语言学习变得轻松有效。词汇的掌握主要以话题搭配为主,通过视、听、读3部分逐步积累话题词汇搭配,而非以罗列大量词汇的形式。
5.强调话题多角度信息的积累,从图片描述引入话题到视听读,培养学生的逻辑思维和批判性观点。信息的积累和展示的学习过程还涉及相关小组活动,以提高学生合作学习、社会调查、信息检索和文献综述的能力,培养一定的就业技能。
这是一本“能力型”教材。选材的出发点是:题材覆盖面广、文章内容时效性强、语言实用性强、信息含量丰富、语言训练力循序渐进。

内容简介

本书共7个单元,每单元内容分5个部分:话题图片描述、音频新闻、文字新闻(基本配有图片)、视频新闻,以及话题演示、讨论、社会调查等实践活动。在每单元末尾提供单元话题追踪网络链接,各单元均有与单元话题相关的文化背景、社会现状和关键信息词汇的简洁介绍。

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