普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪韩国语系列教材:韩国语概论
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪韩国语系列教材:韩国语概论

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商品详情

编者 : 林从纲,任晓丽 品牌 : 京东图书 出版时间 : 2005-04-01 品牌属地 : 中国 出版社 : 北京大学出版社 语言 : 中文 ISBN : 9787301081204 版次 : 1 页数 : 337 包装 : 平装 用纸 : 胶版纸
编辑推荐

本系列教材由北京大学、山东大学、北京外国语大学、大连外国语学院、洛阳外国语学院、青岛大学、山东师范大学、中央民族大专、延边大学、烟台大学、成均馆大学等国内外多所院鹇的专家、教授共同编纂。
内容简介

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪韩国语系列教材:韩国语概论》从音韵、语法、词汇、词义、文字、应用、文体各个方面较为全面地介绍了韩国语的理论知识,不仅具有一定的理论深度,而且叙述深入浅出,通俗易懂,具有较高的学术价值和实用价值。 在语言的应用章节,还涉及目前比较流行的新语,网络语言等新知识。不仅如此,为了让读者更为全面地了解韩国语,还比较研究了韩国与朝鲜的语言政策及规范。
本书吸取近年来国内外韩国语研究的一些新的成果,比较全面系统地介绍了韩国语的语言与文字、音韵论、语法论、词义学、语言的应用、修辞与文体、系统论及南北语言比较等。
本书对国内学界的韩国研究无疑是一大贡献,同时也必将成为韩国语工作者,尤其是韩国语专业的教师和学生全面了解掌握韩国语的良师益友。
目录

第一章 语言和韩国语
一 语言及其本质
二 韩国语及其特点
第二章 音韵论
一 韩国语的音素
二 音韵变化
三 韩国语的超音段音位
四 语调
第三章 语法论
一 形态论
二 统辞论
三 与统辞有关的语法范畴
第四章 词汇及词义论
一 词汇的基本概念
二 词汇的分类
三 构词法
四 词义
第五章 语言的应用
一 方言
二 隐语
三 俗语
四 委婉语与禁忌语
五 敬语、平语与卑语
六 惯用语
七 新语
八 流行语
九 聊天语言
第六章 修辞和文体
一 修辞
二 文体
第七章 南北语言比较
一 字母
二 音韵
三 拼写法
……
第八章 文字论
第九章 韩国语系统论
参考文献
索引
精彩书摘

第一章 语言和韩国语
语言是一种特殊的社会现象,是人类交流思想和传递信息的工具,与社会、文化、思维等有着非常密切的关系。就语言本身而言,语音、词汇和语法是其三要素。语言符号并不是孤立的,语言的诸要素既相互对立,又相互区别;相互联系,又相互制约,形成一个音义结合的系统,
韩国语(朝鲜称为朝鲜语)通常被称为单一民族使用的单一语言。基本认定为属阿尔泰语系,形态上是黏着语。韩国语作为语言的一种,除了具有语言的共性之外,还具有一些特性。语言及其本质
(一)语言的定义
人们自古以来就对“语言是什么”这一问题进行着不懈的探索。由于世界观和研究方法的不同,人们对语言的理解也多种多样。颇具代表性的说法就有十几种,大都着眼于语言的本身结构,却没有指出语言的本质是什么。
要回答“语言是什么”,首先要搞清楚语言的本质特征。持有不同语言观的人,对语言的本质有着不同的看法、不同的回答。我们认为语言是一种特殊的社会现象,是人类的思维工具和最重要的交际工具,是一种音义结合的符号系统。当作用于人与人的关系时,它是人们表达感情和传递信息的中介;当作用于人与客观世界时,它是认知事物的工具;当作用于文化时,它是文化信息的载体和容器。因此,语言与社会、文化、思维等均有着非常密切的关系。
(二)语言的要素及特征
就语言本身而言,它是由语音和语义结合而成,由词汇和语法所构成的符号系统。因此,我们把语音、词汇和语法叫做语言的三要素。语音是语言的物质外壳,是语言的外部形式,语言中任何词汇和语法都依靠语音这种物质材料而存在,词汇是语言中词语的总和,在语言中起建筑材料的作用,没有词汇也就没有语言。语法是词形变化法和用词造句法规则的总和,词汇只有接受了语法规则的支配,才能使语言表达人类的思想。如果没有语法的支配,词汇只不过是一堆建筑材料,构不成语言的大厦,起不到交际工具的作用。
……

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