成人高等教育护理学专业教材:内科护理学
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成人高等教育护理学专业教材:内科护理学

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商品详情

编者 : 李丹,李秋萍 品牌 : 京东图书 出版时间 : 2010-08-01 品牌属地 : 中国 出版社 : 上海科学技术出版社 语言 : 中文 ISBN : 9787547804421 版次 : 1 页数 : 422 印刷时间 : 2010-08-01 包装 : 平装 用纸 : 胶版纸
内容简介

近年来,随着护理学专业的迅速发展,全日制护理学专业教材建设得到了长足的进步,教材体系日益完善,品种迅速增多,质量逐渐提高。然而,针对成人高等教育护理学专业,能够充分体现以教师为主导、以学生为主体,方便学生自学的教材,可供选择的并不多。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,为了进一步提高成人高等教育护理学专业教材的质量,更好地把握21世纪成人高等教育护理学内容和课程体系的改革方向,以中国医科大学为主,聘请北京大学、复旦大学、中山大学和沈阳医学院等单位的专家编写本套教材,由上海科学技术出版社出版。
本套教材编排新颖,版式紧凑,层次清晰,结构合理。每章由三大部分组成:第一部分是导学,告知学生本章需要掌握的内容和重点难点,以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容;第二部分是具体教学内容,力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题,便于学生课后复习,其中选择题和判断题的参考答案附于书后。
本套教材的使用对象主要为护理学专业的高起本、高起专和专升本三个层次的学生。其中,对高起本和专升本层次的学习要求相同,对高起专层次的学习要求在每章导学部分予以说明。本套教材中的一些基础课程也适用于其他相关医学专业。
目录

第一章 呼吸系统疾病的护理/1
第一节 呼吸系统疾病常见症状的护理/2
咳嗽和咳痰/2
咯血/5
肺源性呼吸困难/7
胸痛/8
第二节 急性呼吸道感染/10
急性上呼吸道感染/10
急性气管一支气管炎/11
第三节 支气管哮喘/12
第四节 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺气肿/19
慢性支气管炎/19
慢性阻塞性肺气肿/21
第五节 慢性肺源性心脏病/25
第六节 支气管扩张/29
第七节 肺炎/32
概述/32
肺炎链球菌肺炎/33
严重急性呼吸综合征/37
支原体肺炎/39
第八节 肺结核/40
第九节 原发性支气管肺癌/46
第十节 自发性气胸/50
第十一节 呼吸衰竭/53
慢性呼吸衰竭/54
急性呼吸窘迫综合征/60
第十二节 呼吸系统疾病常用诊疗技术及护理/62

第二章 循环系统疾病的护理/79
第一节 循环系统疾病常见症状的护理/80
心源性呼吸困难/80
心源性水肿/82
心悸/84
心源性晕厥/85
心前区疼痛/87
第二节 心力衰竭/88
慢性心力衰竭/89
急性心力衰竭/97
第三节 心律失常/98
第四节 心脏瓣膜病/112
二尖瓣狭窄/113
二尖瓣关闭不全/114
主动脉瓣关闭不全/115
主动脉瓣狭窄/116
心脏瓣膜病的治疗/117
心脏瓣膜病的护理/117
第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病/119
心绞痛/120
急性心肌梗死/123
第六节 原发性高血压/130
第七节 感染性心内膜炎/136
亚急性感染性心内膜炎/136
急性感染性心内膜炎/139
第八节 心肌疾病/140
扩张型心肌病/141
肥厚型心肌病/141
心肌疾病的护理/142
第九节 心包疾病/143
急性心包炎/143
缩窄性心包炎/145
心包疾病的护理/145
第十节 循环系统疾病常用诊疗技术及护理/146

第三章 消化系统疾病的护理/161
第一节 消化系统疾病常见症状的护理/162
恶心与呕吐/162
腹痛/164
腹泻/166
黄疸/168
第二节 慢性胃炎/170
第三节 消化性溃疡/173
第四节 胃癌/180
第五节 肝硬化/183
第六节 原发性肝癌/190
第七节 肝性脑病/195
第八节 急性胰腺炎/200
第九节 上消化道大量出血/204
第十节 消化系统疾病常用诊疗技术及护理/210

第四章 泌尿系统疾病的护理/227
第一节 泌尿系统疾病常见症状的护理/228
肾性水肿/228
肾性高血压/230
膀胱刺激征/232
尿异常233
肾区疼痛/235
第二节 肾小球疾病/236
慢性肾小球肾炎/237
肾病综合征/241
第三节 尿路感染/244
第四节 慢性肾衰竭/249
第五节 透析疗法的护理/256

第五章 血液系统疾病的护理/267
第一节 血液系统疾病常见症状的护理/268
贫血/268
出血倾向或出血/271
感染与发热/273
第二节 贫血性疾病/274
缺铁性贫血/275
再生障碍性贫血/278
第三节 特发性血小板减少性紫癜/281
第四节 白血病/283
第五节 血液系统疾病常用诊疗技术及护理/290

第六章 内分泌与代谢性疾病的护理/303
第一节 内分泌与代谢性疾病常见症状的护理/304
身体外形的改变/305
性功能异常/306
第二节 甲状腺功能亢进症/307
第三节 皮质醇增多症/315
第四节 痛风/319
第五节 糖尿病/324

第七章 风湿性疾病的护理/354
第一节 风湿性疾病常见症状的护理/354
关节疼痛与肿胀/355
关节僵硬与活动受限/356
皮肤受损/358
第二节 系统性红斑狼疮/359
第三节 类风湿关节炎/364

第八章 神经系统疾病的护理/375
第一节 神经系统疾病常见症状的护理/376
头痛/376
意识障碍/378
语言障碍/380
感觉障碍/382
运动障碍/384
第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病/389
第三节 急性脑血管病/391
概述/391
短暂性脑缺血发作/394
脑梗死/395
脑出血/397
蛛网膜下腔出血/399
第四节 癫痫/401
第五节 神经系统疾病常用诊疗技术及护理/405
参考答案/420
参考文献/423
精彩书摘

(2)痰液性质:痰液的色、质、量、气味和有无肉眼可见的异物等因疾病而不同。①支气管炎、肺炎、支气管哮喘咳白色泡沫痰或黏液痰,感染加重咳黄脓痰。②支气管扩张和肺脓肿患者,咳大量黄色或绿色脓性痰液,痰液放置数小时后可分为3层,若伴厌氧菌感染,则有恶臭味。③肺炎球菌肺炎患者咳铁锈色痰,由于抗生素广泛使用,目前已经很难见到。④急性肺水肿患者咳粉红色泡沫痰。⑤肺结核、肺癌、肺梗死时,因痰中含血液(或血红蛋白)而呈红色或红棕色。⑥砖红色胶冻样痰或带血液者常见于克雷伯杆菌肺炎;灰黑色或暗灰色常见于各种肺尘埃沉着病或慢性支气管炎。
痰量的增减,常反映肺部炎症变化,肺部感染严重者痰液量增多。原有大量脓性痰,未经积极治疗而痰量减少且伴发热,则提示支气管引流不畅。痰多黏稠且排痰无力时,应警惕呼吸道痰液堵塞,有发生窒息的危险。
(3)伴随状态:了解患者的机体状态,监测其生命体征和意识状态。观察患者有无伴发呼吸困难,是否出现三凹征;有无口唇、肢端发绀、杵状指(趾);有无颈部和锁骨上淋巴结肿大、气管移位、桶状胸或颈静脉怒张;呼吸频率、节律和深度是否改变;肺部听诊有无异常呼吸音、I罗音及哮鸣音等。严重者还应监测生命体征、意识状态等。
3.心理社会状况评估患者的精神状况、情绪状态,有无疲乏、失眠、焦虑、抑郁、情绪不稳、注意力不集中等,以及患病以来对生活、学习、工作的影响及程度。频繁、剧烈的咳嗽,尤其是夜间咳嗽或咳大量痰液患者常感到疲乏、失眠、注意力不集中、情绪不稳定,影响正常的生活和工作;某些传染性疾病(如肺结核)可通过咳嗽咳痰造成对周围健康人群的影响。
4.辅助检查血常规检查、痰液检查及胸部X线检查有助于医疗诊断、评估病情、指导治疗、观察疗效及判断预后,如痰液做细菌培养及药敏实验、脱落细胞检查。
前言/序言

近年来,随着护理学专业的迅速发展,全日制护理学专业教材建设得到了长足的进步,教材体系日益完善,品种迅速增多,质量逐渐提高。然而,针对成人高等教育护理学专业,能够充分体现以教师为主导、以学生为主体,方便学生自学的教材,可供选择的并不多。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,为了进一步提高成人高等教育护理学专业教材的质量,更好地把握21世纪成人高等教育护理学内容和课程体系的改革方向,以中国医科大学为主,聘请北京大学、复旦大学、中山大学和沈阳医学院等单位的专家编写本套教材,由上海科学技术出版社出版。
本套教材编排新颖,版式紧凑,层次清晰,结构合理。每章由三大部分组成:第一部分是导学,告知学生本章需要掌握的内容和重点难点,以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容;第二部分是具体教学内容,力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题,便于学生课后复习,其中选择题和判断题的参考答案附于书后。
本套教材的使用对象主要为护理学专业的高起本、高起专和专升本三个层次的学生。其中,对高起本和专升本层次的学习要求相同,对高起专层次的学习要求在每章导学部分予以说明。本套教材中的一些基础课程也适用于其他相关医学专业。
除了教材外,我们还将通过中国医科大学网络教育平台提供与教材配套的教学大纲、网络课件、电子教案、教学资源、网上练习、模拟测试等,为学生自主学习提供多种资源,建造一个立体化的学习环境。
为了很好地完成本套教材的编写任务,我们成立了教材编写委员会。编写委员会主任委员由中国医科大学校长赵群教授担任,副主任委员由中国医科大学网络教育学院常务副院长陈金宝教授担任。编写委员会下设教材编写办公室,由刘强和刘伟韬同志负责各分册协调和部分编务工作等。教材部分绘图工作由齐亚力同志完成。
由于时间仓促,任务繁重,在教材编写中难免存在一些不足,恳请广大教师、学生和读者惠予指正,使本套教材更臻完善,成为科学性更强、教学效果更好、更符合现代成人高等教育要求的教材。

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