这样教，孩子学英语就像学母语

只有妈妈才能辅导孩子英语吗？爸爸也想变成孩子的英语导师！
200个日常用语，帮你迅速变成孩子心目中的英语达人！
800个英语语式和场景对话由你选，帮助孩子不输在起跑线上！

海报：

在平淡的日常生活中，和最亲切、最喜欢的妈妈用英语对话，不仅可以增强孩子对于所学知识的印象，还能让孩子获得再现（运用）英文单词和表达方式的机会。这样做必然会帮助孩子增强记忆效果，并在他的大脑中形成长期记忆。
《这样教，孩子学英语就像学母语》不仅收录了很多利用美术、料理、游戏、童话书等，让孩子可以接受的学习英语的方法，还有如何利用英语童话、英文歌曲等游戏，让妈妈和孩子一起愉快地进行家庭英语对话的举例。

黄惠真，室长大学英语专业毕业后，在新西兰取得了TEFL（TEFL全称是TeachingEnglishasaForeignLanguage。目前TEFL证书为全球普遍承认和接受，是国际认可的通用英语教师资格证书之一）。后来，因在语言学院任职心理医生时，学习到了一对一英语教学体系经验。回到韩国从事英语教学工作10年来，她不仅进行幼儿英语教学，同时，也进行成年英语教学。
现任韩国J&L英语教学文化中心的社长，曾执笔大量英语书籍。她不仅在自己的文化中心以妈妈们为对象，进行英语家庭教学讲座，还开始执笔创作妈妈英语教材，借此希望自己能够最大限度为妈妈们提供多样的英语帮助教材。

★孩子读英语幼儿园，或者在幼儿园里学习英语，如果在家里也能长期接触英语，对提高孩子的英语水平有很大帮助。平淡的日常生活中，和最亲切、最喜欢的爸爸、妈妈用英语对话，可以增强孩子的学习效果。
——韩国J&L英语教学文化中心兼作者 黄惠真

★本书收录了很多利用美术、料理、游戏、童话书等，让孩子乐享学习英语的方法。还有利用英语童话、找不同图片、英文歌曲等，在家里和妈妈一起愉快地进行家庭教学的Tip。
——韩国三星公司员工 金熙姬

★，导致缺少与孩子之间的对话时间。为了这些忙碌的爸爸们，本书收录了一些可以和爸爸进行的英语对话文段。根据情况不同，爸爸可以用责备等方式与孩子交流，和爸爸一起学习对话吧！
——韩国恩特思公司总编

01爸爸、妈妈对孩子说
Unit01问状态
1.Areyou+形容词？你?
2.Wereyou+形容词？
3.Aren'tyou+形容词？
4.How+be动词+主语？怎么样了
5.Isit+形容词？它？
6.Wasit+形容词？它?
7.Canyou+动词？你会？
8.Youlook+形容词你看起来
9.Youaretoo+形容词+to+动词你太不能
10.Youare+形容词+enoughto+动词你足以
Unit02问行为
1.Areyou+动词ing?你在？
2.Whatareyou+动词ing？你在？
3.Whyareyou+动词ing？你为什么？
4.Didyou+动词？你做过？
5.Whatdidyou+动词？你做过？
6.Whendidyou+动词？你什么时候做过？
7.Wheredidyou+动词？你在什么地方做过？
8.Whydidyou+动词？你为什么？
9.Howdidyou+动词？你怎么做的？
10.Who+动词过去时？谁做的？
Unit03问计划
1.Willyou+动词？你会？
2.Areyougoingto+动词？你要去？
3.Areyou+动词ing？你要？
4.Whereareyou+动词ing？你要在哪里？
5.Whatareyougoingto+动词？你要？
6.Whenareyougoingto+动词？你什么时候？
7.Howareyougoingto+动词？你要怎样？
Unit04问想做什么
1.Wanna+动词？想?
2.Doyouwant+名词？你想要?
3.Doyouwantto+动词？你想?
4.Doyouwannasee+名词？你想看?
5.Wouldyouliketo+动词？你想？
6.Wouldyoulikesomethingto+动词？你想？
7.Whichdoyouwant，名词or名词？你想要什么，还是？
8.Which+名词+doyouwantto+动词？哪个是你想要？
9.Whatdoyouwantto+动词？你想？
10.Howwouldyoulikeyour+名词？你想要什么样的？
Unit05指示及命令
1.Be+形容词命令句
2.动词！表示命令！
3.Don't+动词！不要！
4.Stop+动词ing！停止！
5.Giveme+名词给我
6.Showme+名词给我看看
7.Keep+动词ing继续
8.Go+动词去
9.Timeto+动词到的时间了
10.It'stimefor+名词到的时间了
11.Rememberto+动词记得
12.Don'tforgetto+动词不要忘记
13.Youshould+动词你应该
14.Youshouldn't动词你不应该
15.Youmust+动词你必须
16.Youmustnot+动词你绝对不可以
17.Itoldyouto+动词我告诉过你要
18.Trynotto+动词尽量不要
19.Becarefulwith+名词（使用某物时）小心
20.Besureto+动词一定要
Unit06劝导及提议
1.Let's+动词（我们）吧！
2.Whydon'twe+动词？我们为什么不？
3.Shallwe+动词？我们可以吗？
4.Howabout+动词ing？怎么样？
5.Doyouwantsomethingto+动词？你想吗？
Unit07要求
1.Canyou+动词？你可以吗？
2.Wouldyou+动词？你可以吗？
3.Canyouhelpmewith+名词？你可以帮我吗？
4.Getme+名词给我拿
5.Willyoupassme+名词？你可以把递给我吗？
6.Iwantyouto+动词我想让你
7.Ineedyouto+动词我需要你
Unit08针对物品提问
1.Whereis+名词？在哪里？
2.Itlooks+形容词它看起来
3.Isit+形容词？它吗？
4.It's+形容词它
5.It'snot+形容词它不
6.Thereis/are+名词有
7.Thereisn't/aren'tany+名词一点儿都没有
8.Is/Arethere+名词？有吗？
9.Itwillbe+形容词那应该
10.Whose+名词+isthis？这是谁的？
11.It's+名词's它是的
Unit09说明
1.Itseemslike+主语＋动词看来
2.Wecan't+动词+becauseof+名词因为，我们无法
3.Youcan't+动词+because+主语+动词你不可以，因为你
4.I'lltellyouwhy+主语+动词我会告诉你为什么
5.I'llshowyouhowto+动词我会给你演示如何
6.Ittakes+时间+to+动词需要花费时间
7.It'snoteasyto+动词不容易
8.Itmeans+主语+动词那意味着
9.Itsays+主语+动词上面写着
10.Theysay+主语+动词他们说是
Unit10表扬
1.Youaresucha（an）+形容词+名词你真是
2.Youwere+形容词你
3.Youlooklikea（an）+名词你看起来像
4.You+动词过去式+副词你做得
5.Goodjob+动词ing做得很好
6.You'regoodat+名词/动词ing你很擅长
7.It'sniceofyouto+动词（我）很高兴你做了
8.Itwaskindofyouto+动词你真善良，你
9.Your+名词+was+形容词你的很
10.I'mproudofyouthatyou+动词过去式我为你而感到骄傲
英语家庭教学TipsNo.
☆利用美术学英语
☆做料理，学英语
☆利用游戏学英语
02孩子对爸爸、妈妈说
Unit01说状态
1.Iam+形容词我
2.I'mnot+形容词我没
3.Ifeel+形容词我感到
4.Iwas+形容词我
5.Iwasn't+形容词我没有
6.Igot+形容词我了
7.Itis+形容词那
8.Itwas+形容词那
9.It'stoo+形容词太了
10.My+名词+hurts我的疼
11.Ihavea（an）+病名我得了
12.Ihaveapaininmy+名词我的疼
Unit02说出想要的
1.Iwant+名词我想要
2.Iwantto+动词我想
3.I'dliketo+动词我想
4.Ifeellike+动词ing我想
5.Giveme+名词，please请给我
6.Iwantsomething+形容词我想要的东西
7.Iwantsomethingto+动词我想
8.Ineed+名词我需要
9.Ineedto+动词我得
10.Please+动词请
11.Ican'twaitto+动词我等不及要
12.Canyoutakemeto+名词你能带我去吗？
Unit03说出喜欢的
1.Ilike+名词我喜欢
2.Iliketo+动词我喜欢（做）
3.Ilike+名词+themost我最喜欢
4.Ilove+名词我爱
5.Iloveto+动词我爱（做）
6.Inevergettiredof+动词ing我对乐此不彼
7.Thisismyfavorite+名词这是我喜欢的
8.Myfavorite+名词+is+名词我喜欢的是
9.Ilikeitbecauseofits+名词因为它，所以我喜欢它，
10.Ilovethembecausethey+动词我喜欢他们，因为他们
Unit04说出不喜欢的
1.Ihate+名词我讨厌
2.Idon'tlike+名词我不喜欢
3.Idon'tliketo+动词我不喜欢（做）
4.Idon'twant+名词我不想要
5.Idon'twantto+动词我不想（做）
6.I'msickof+动词ing我讨厌
7.Idon'tfeellike+动词ing我不想
8.I'mnotinthemoodfor+名词我没心情
9.Ican'tstand+名词我无法忍受
Unit05表达（自己的）及问询（他人的）想法和意见
1.Ithink+主语+动词我认为
2.Ithought+主语+动词过去式我以为
3.Iunderstandthat+主语+动词我知道/明白
4.Idon'tunderstandwhy+主语+动词我不明白为什么
5.Iagreewith+名词我同意
6.Ilikethat+主语+动词我喜欢
7.Idon'tlikethat+主语+动词我不喜欢
8.Whatdoyouthinkof+名词你认为怎么样？
9.DoyouthinkIshould+动词你认为我应该吗？
10.I'mworriedabout+名词我担心
11.Ifeelbadthat+主语+动词让我感觉很糟糕
12.Ifeelhappywhen+主语+动词让我很开心
Unit06获得允许
1.Letme+动词让我吧！
2.Please+动词请
3.CanI+动词？我可以吗？
4.MayI+动词？我可以吗？
5.Allowmeto+动词允许我
6.I'll+动词+ifyouletme+动词如果我可以，我将
7.CanI+动词after+名词？之后，我可以吗？
8.Whydoyouneverletme+动词？为什么你从来不让我
Unit07说出动作及计划
1.Iam+动词ing我正
2.I'mnot+动词ing我并非
3.Iwill+动词我会
4.Iwon't+动词我不会
5.I'mgoingto+动词我将
6.Iwasaboutto+动词我正要
7.I+动词过去式我了
8.Ididn't+动词我不曾
9.Itriedto+动词我尽力了
10.Ineedto+动词我得
11.I'llgetreadyfor+名词我要准备
12.I'mthinkingof+动词ing我正考虑
Unit08问动作及计划
1.ShouldI+动词？我应该吗？
2.DoIhaveto+动词？我必须吗？
3.WhencanI+动词？我何时可以?
4.WherecanI+动词？我在哪儿可以？
5.HowcanI+动词？我如何才能？
6.Didyou+动词？你了吗？
7.Areyougonna+动词？你将吗？
8.Howdidyou+动词？你怎么了？
9.Whydidyou+动词？你为什么了?
10.WhathappensifI+动词？如果我，会怎样？
Unit09针对他人提问
1.She/Heis+形容词他/她
2.She/Heisn't+形容词他/她不
3.Isshe/he+形容词他/她吗？
4.Doesshe/he+动词？他/她（做）吗？
5.Didshe/he+动词？他/她（做）了吗？
6.She/Heseemsto+动词？他/她好像
7.She/Helookslikea（an）+名词他/她看起来像
8.Whereis+名词？在哪儿？
9.Whyisshe/he+形容词？他/她为什么？
10.Howcome+主语+动词？为什么？
Unit10感谢及道歉
1.Thankyoufor+名词谢谢你
2.I'msogratefulfor+名词我很感激
3.I'msorryfor+名词我为感到抱歉
4.I'msorryforbeing+形容词我为感到抱歉
5.I'mregretfulthat+主语+动词我很遗憾

CHAPTER 01
爸爸、妈妈对孩子说
Chapter 1可以学到爸爸、妈妈对孩子说话时使用的句型。在询问孩子的状态、说明某种状态以及提议一起做某件事情等情况下，为了让大家尽量说英语，本章节按照不同主题分成不同单元。大声朗读出来，逐渐使英语脱口而出。如果有经常使用的句子，就把它们贴在冰箱上吧！反复使用有利于形成长期记忆。
Unit 01 问状态 Unit 02 问行为
Unit 03 问计划 Unit 04 问想要什么
Unit 05 指示及命令 Unit 06 劝导及提议
Unit 07 要求 Unit 08 针对物品提问
Unit 09 说明 Unit 10 表扬
Unit 01
问状态
⑴ Are you + 形容词？ Are you sick? 你生病了吗？
⑵ Were you + 形容词？ Were you angry? 你生气了吗？
⑶ Aren’t you +形容词？ Aren’t you hungry? 你不饿吗？
⑷ How + be动词+主语？ How is your throat? 你的嗓子怎么样了？
⑸ Is it + 形容词？ Is it delicious? 它好吃吗？
⑹ Was it + 形容词？ Was it good ? 它好吗？
⑺ Can you + 动词？ Can you do it ? 你会做吗？
⑻ You look + 形容词 You look amazing. 你看起来很棒。
⑼ You are too +形容词+ to +动词 You are too young to do it. 你太小了，不能做。
⑽ You are + 形容词+ enough to +动词 You are kind enough to help him. 你很善良，足以帮助他。
01 Are you + 形容词？ 你……吗?
Are you sick?
你生病了吗？
什么句型？
和对方说话时，You作为主语，Be动词用are。即，以You are……这种形式造句。把Be动词are放到前面就变成了一般疑问句：Are you……？
在它的后面加上各种形容词后，可以用于问孩子的状态。形容词的作用是修饰后面出现的名词或解释主语。它相当于韩语中的“?”收音（韩语的辅音），比如“美丽的、善良的、帅气的、痛苦的”等词语（本句是根据韩语词汇总结出来的）。如此说来，背下来的形容词越多，才能说出越多各种不同的话。
活用句型
Are you hungry? 你饿吗？
Are you tired? 你累吗？
Are you thirsty？ 你渴吗？
Are you okay？ 你还好吗？
形容词： sad 悲伤的； happy 幸福的； annoyed 厌烦的； excited 兴奋的
用句型进行对话
Mom: Are you tired ? 你累吗？
Son: Yes， I’m tired. Can I go to bed early? 是的，我累了。我可以早点睡吗？
+ go to bed 去睡觉
02 Were you + 形容词？ 你……?
Were you angry?
你生气了吗？
什么句型？
前面学过Are you……这个句型吧？在这里，将be动词are换成过去式were，就能把句子转换成过去时态。即，Were you……？这个句型后面也要接形容词，用于询问孩子过去的状态。实际会话中，可以不用Were you……？，用You were……？不过，需要提高句尾的音调。也就是说，可以把You were……？和Were you……？当成同一个句子。
活用句型
Were you scared? 你害怕了吗？
Were you upset? 你的心情不好吗？
Were you nervous? 你紧张了吗？
Were you jealous? 你嫉妒了吗？
形容词：mad 气愤的； sleepy 困乏的；bored 厌烦的； surprise 惊讶的
用句型进行对话
Mom: Were you mad at me ? 你生我的气了吗？
Son: Yes，I was mad. You yelled at me. 是的，我生气了。你对着我大吼了。
+ yell at 对……大吼
03 Aren’t you + 形容词？ 你不……?
Aren’t you hungry？
你不饿吗？
什么句型？
Aren’t you……？和Are you……？不同，Aren’t you……？表示已经从某种程度上预料到了即将得到的答案。比如，如果孩子从早上就开始饿肚子，那么，你一定知道孩子饿了，对吧？在这种情况下，父母可以问“你不饿吗？”——Aren’t you hungry？有一点需要注意，英语和韩语不同，回答的“是”或“否”与问题无关，肚子饿的话就说yes，肚子不饿的话就说no。
活用句型
Aren’t you tired ? 你不累吗？
Aren’t you sleepy ? 你不困吗？
Aren’t you glad ? 你不高兴吗？
Aren’t you thankful ? 你不感激吗？
形容词：cold 寒冷的； ashamed 惭愧的； worried 担心的； disappointed 失望的
用句型进行对话
Dad: Aren’t you tired ? Why don’t you go to sleep early ? 你不累吗？早点睡怎么样？
Daughter: Yeah， daddy. Can you tuck me in ? 嗯，爸爸。你可不可以给我盖被啊？
+ tuck someone in 给某人盖被
04 How + be动词 + 主语？ ……怎么样了？
How is your throat ?
你的嗓子怎么样了？
什么句型？
how是疑问词，表示某种状态如何或怎样做等。与Be动词一起使用，用于询问状态。此时，主语既可以是人，也可以是物品。因为句子是疑问句，所以要把Be动词挪到前面。[How + be动词 + 主语？]的意思是“主语怎么样？”。
活用句型
How is your mom？ 你的妈妈怎么样了？
How is your leg？ 你的腿怎么样了？
How are they？ 他们怎么样了？（=他们过得好吗？）
How are you？ 你怎么样？（=你的心情/身体状态怎么样？）
Be动词+主语： is he 他； is she她； are your parents 你的父母；is your voice 你的声音
用句型进行对话
Mom: Sam，how is your leg ? 萨姆，你的腿怎么样了？
Son: It’s still hurting. 还是很疼。
+ hurt 疼，受伤
05 Is it + 形容词？ 它……？
Is it delicious？
它好吃吗？
什么句型？
It是代名词，它的意思是“它”，常与be动词is一起使用。疑问句需要把主语和动词的位置调换，即 Is it……？后接形容词，用于询问“它”是不是“形容词”。比如，打听食物的味道，书、TV、电影等是否有趣，是否无聊的时候就可以用这个句型。也可以用具体单词代替it，即“Is the book……?”、“Is the food……？”等。
活用句型
Is it funny ? 它好玩吗？
Is it interesting ? 它有意思吗？
Is it smelly ? 它是臭的吗？
Is it clean ? 它干净吗？
形容词：hot 热的；dirty 脏的； cool 凉爽的，帅气的； moving 令人感动的
用句型进行对话
Dad: Sweety， is it easy? 宝贝儿，它简单吗？
Daughter：Sure，dad. You can play it，too. Wanna try? 当然了，爸爸。你也能玩，想试试吗？
+ wanna（=want to） 想做某事
06 Was it + 形容词？ 它……?
Was it good？
它好吗？
什么句型？
Was it……？是前面学过的Is it……?的过去时态。将be动词转换成过去时态，用于询问曾经怎么样。比如，询问是否喜欢昨天去的地方、刚才打的针疼不疼等，是对已经发生的事情进行提问的句型。千万不要忘记，回答也要用过去时态。
活用句型
Was it boring？ 它无聊吗？
Was it beautiful？ 它漂亮吗？
Was it big？ 它大吗？
Was it touching？ 它令人感动吗？
形容词： small 小的； bad 坏的； difficult 困难的； painful 痛苦的
用句型进行对话
Son: Mom， I read a great story at school. 妈妈，我在学校读了一个很棒的故事。
Mom: Really? Was it touching? 真的吗？ 令人感动吗？
+ read的过去式和现在式的写法一样，但发音不同。过去时的发音是[red]。
07 Can you + 动词？ 你会……？
Can you do it？
你会做吗？
什么句型？
助动词can帮助与它一起出现的动词，意思是“可以……”，表示有能力做某事。一切助动词的后面都要用动词原形。询问孩子是否可以做某种具体事情的时候，可以使用这个句型，因为是疑问句，所以要把can放在句首。
活用句型
Can you cook? 你会做料理吗？
Can you play soccer？ 你会踢足球吗？
Can you whistler？ 你会吹哨吗？
Can you play the piano？ 你会弹钢琴吗？
动词： dance 跳舞； sing 唱歌； make制作； swim 游泳
用句型进行对话
Dad: Jake， can you play the piano？杰克，你会弹钢琴吗？
Daughter： of course，dad. 当然会了，爸爸。
+ play 做（运动），演奏（乐器）
08 You look + 形容词 你看起来……
You look amazing.
你看起来很棒。
什么句型？
look除了“看”的意思外，还有“看起来……”的意思。即，you look的意思是“你看起来……”。后接相应的形容词后，可以说孩子看起来怎么样。相反，“看起来不……”用否定句，即You don’t look……
活用句型
You look good. 你看起来很好。
You look tired. 你看起来很累。
You look happy. 你看起来很幸福。
You look angry. 你看起来很生气。
形容词： great 极好的； unhappy 不幸的； exhausted 疲惫的； sleepy 困乏的
用句型进行对话
Mom: Danny， you look angry. What happened？ 丹尼尔，你看起来很生气，发生什么事了？
Son: My friend， Ben hit me. 我的朋友本打了我。
+ hit 打（过去式和现在式写法一样）
09 You are too + 形容词 + to + 动词 你太……不能……
You are too young to do it.
你太小了，不能做。
什么句型？
做某事年龄过小或过大等情况下，可以使用too……to……这个句型。too是“太”的意思，后接形容词，表示太过怎么样。to后接动词，意在说明什么事情。
活用句型
You are too old to go there. 你太大了，不能去那里。
You are too sick to go to school today. 你今天病得很重，不可以去上学。
You are too young to watch that. 你太小了，不能看那个。
You are too tall to sit there. 你太高了，不可以坐在那里。
too +形容词+ to +动词：
too short to be…… 个子太小了，不能成为……
too smart to do…… 太聪明了，不能……
too young to read…… 太小了，不能读……
too sleepy to go…… 太困了，不能去……
用句型进行对话
Daughter: Mom， can I go to the Psy concert？ 妈妈，我可以去鸟叔的演唱会吗？
Mom: Absolutely not！You’re too young to go there. 绝对不可以！你太小了，不可以去。
+ Absolutely 绝对地
10 You are + 形容词 + enough to + 动词 你足以……
You are kind enough to help him.
你很善良，足以帮助他。
什么句型？
enough的意思是“充足”。后接to和动词，表示“足以做某件事情”。即，“ 你很善良，足以帮助他了”“你足够聪明去解开这个问题”等，这个句型表示有充足的能力做某件事情。
活用句型
You are old enough to understand me. 你长大了，足以理解我。
You are healthy enough to play football. 你很健康，足以踢足球。
You are smart enough to know it. 你很聪明，足以知道它。
You are strong enough to break it. 你的力气很大，足以把它打碎。
形容词+ enough to + 动词：
healthy enough to do 很健康，足以……
angry enough to kick 很气愤，足以踢……
sad enough to go to bed 太悲伤了，去睡觉
用句型进行对话
Son: Mom， please. 妈妈，拜托了。
Mom: I said no. You are old enough to understand me. 我说了不行。你长大了，足以理解我。
Unit 02
问行为
⑴ Are you + 动词ing？ Are you crying？ 你在哭吗？
⑵ What are you + 动词ing？ What are you eating？ 你在吃什么？
⑶ Why are you + 动词ing？ Why are you lying？ 你为什么说谎？
⑷ Did you + 动词？ Did you read the book？ 你读过那本书吗？
⑸ What did you + 动词？ What did you eat for lunch？ 你午餐吃了什么？
⑹ When did you + 动词？ When did you come home？ 你什么时候回家的？
⑺ Where did you + 动词？ Where did you play？ 你去哪里玩了？
⑻ Why did you + 动词？ Why did you go there？ 你为什么去那里？
⑼ How did you + 动词？ How did you know？ 你怎么知道的？
⑽ Who + 动词过去式？ Who broke the glass? 谁打碎了玻璃？
01 Are you + 动词ing? 你在……？
Are you crying？
你在哭吗？
什么句型？
[be动词+动词ing]是现在进行时，表示正在进行某动作。[Are you + 动词ing]是疑问句，所以，要把be动词Are放在前面。这个句型可以用于询问孩子正在进行的动作。
活用句型
Are you sleeping？ 你在睡觉吗？
Are you studying？ 你在学习吗？
Are you eating something？ 你在吃什么？
Are you watching it？ 你在看它吗？
动词： hit 打； hide 隐藏； throw 扔； help 帮助
用句型进行对话
Dad: Hey， Jack， are you sleeping? 宝贝儿，杰克，你在睡觉吗？
......

2012年9月我出版了《爸爸、妈妈是我们家的英语老师》，如果说这本书是为了和孩子一起迈出轻松学英语的第一步，那么，本书就是为了让孩子学会走路。
在与孩子进行的无数次对话中，本书尽可能地插入各种英语，并依主题加以分类，其中包含可以活用于各种情境的必备句型和应用表达。
看书的时候，把常用句型写下来，贴在冰箱上，这样做，那些句型就会经常出现在我们眼前，从而帮助我们记忆。另外，最好把孩子说的话用英语再说一次，这样做，有助于让孩子逐渐掌握句型。
无论是爸爸、妈妈，还是孩子，都不可能只读一次、只说一次就使英语达到炉火纯青的境界。听无数次、说无数次以后才有可能脱口而出。想一想，我们学说母语的时候，也是听了不知道多少次才学会的。
学一会儿就不想学的妈妈们，请果断地把书一张一张地撕下来吧！把它们贴在任何可以看到的地方，经过一次读一次。我想，这样做比把书放在书架上积灰明智多了。
要记住，英语是一种语言，需要不断练习。爸爸和妈妈要以自身的坚持不懈为孩子做榜样，只有这样，孩子才不会轻言放弃。
我以为，如果这本书能够帮您营造一种全家一起轻松学英语的氛围，那么，我的初衷就达到了。
“在家享受英语带来的快乐”，需要更多资料请登录我的博客。欢迎随时提问。
作者黄惠真