老年专科护士实践手册
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老年专科护士实践手册

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商品详情

编者 : 李红,陈秋华 品牌 : 京东图书 出版时间 : 2014-08-01 品牌属地 : 中国 出版社 : 化学工业出版社 ISBN : 9787122206688 版次 : 1 页数 : 380 包装 : 32K
编辑推荐

我国已步入老龄化社会,截至2011年底,我国60岁及以上老年人口达1.85亿, 老年人和老年患者的医疗保健已成为重要的社会问题。本书可以指导并帮助老年专科护士提高老年人临床护理工作能力。
内容简介

本书针对老年专科护理工作中的各种问题以问答的形式进行了介绍。各章分别阐述了老年护理的相关理论、健康评估方法、各种身心护理知识、沟通技巧等,对常见情境与复杂病症的护理措施也进行了阐述。
本书适用于从事老年护理工作的护理人员的培训,也适合医学院校的护理专业学生阅读参考。
作者简介

李红 主任护师,硕士生导师。福建省立医院副院长兼福建省卫生职业技术学院副校长,福建医科大学护理学院教授,硕士生导师,中华医学会健康管理学分会常委,中国医院协会护理专业管理委员会副主任,福建省护理质控中心主任,福建省护理学会副理事长,福建省医学会健康管理学分会主任委员,福建省百千万人才学术技术带头人。《中华护理杂志》《中华健康管理学杂志》、《中华护理教育》等杂志编委。出版著作《新概念护理学》、《临床护理实践手册》、《临床护理三基实践指导》,发表论文多篇,主持多个护理管理科研项目,并获得福建省科技厅、中华护理学会的奖项。曾获福建省第十届运盛青年科技奖、第七届福建省青年科技奖,曾被共青团福建省直属机关委员会授予“十大杰出青年”,2005年被卫生部、全国妇联授予“全国卫生系统护理专业巾帼建功标兵”称号,2010年授予全国三八红旗手光荣称号。
目录

第一章老年化的相关概述1
第一节中国老年化现状及发展趋势1
第二节老年护理发展史10
第三节老年护理学及其相关概念12
第四节老年专科护士应具备的素质和实践内容14
第二章老年学相关理论及其对护理学的意义19
第一节老年生物学相关理论19
第二节老年心理学相关理论25
第三节老年社会学相关理论30
第三章老年人的健康评估34
第一节健康筛查和健康评估34
第二节老年人健康评估的方法36
第三节老年人的生理健康评估40
第四节老年人的心理健康评估47
第五节老年人社会功能评估50
第六节老年人生活质量评估53
第四章老年人健康感知和健康维护55
第五章老年人营养代谢护理68
第一节老年人的营养评估68
第二节老年人的营养护理72
第六章老年人的排泄护理91
第一节老年人的排泄系统护理评估91
第二节老年人的排尿护理94
第三节老年人的排便护理101
第七章老年人的活动护理104
第一节老年人与活动104
第二节老年人身体素质的评估112
第三节老年人的活动与锻炼121
第八章老年人的睡眠和休息132
第一节老年人的睡眠132
第二节老年人的休息140
第九章老年人认知与感知护理142
第一节老年人认知与感知概述142
第二节老年期谵妄护理154
第三节老年抑郁症护理161
第十章老年人自我概念护理以及角色和关系护理182
第一节老年人的自我概念182
第二节老年人的角色和关系186
第十一章老年人性与生殖护理197
第一节老年人性卫生概述197
第二节老年人性的健康200
第十二章老年人应对与应激耐受以及价值与信念203
第一节老年人应对与应激耐受203
第二节老年人的价值与信念212
第十三章老年痴呆护理213
第一节老年痴呆概述213
第二节老年痴呆的危险因素217
第三节老年痴呆的临床表现与分期219
第四节老年痴呆的治疗与护理222
第五节老年痴呆的家庭援助239
第十四章与老年人的沟通245
第一节有效的沟通245
第二节语言性沟通249
第三节非语言性沟通253
第十五章老年保健与照护261
第一节老年保健261
第二节老年人健康管理265
第三节老年人的社区护理272
第四节老年人的居家养老护理278
第十六章老年患者的临床护理282
第一节老年患者临床护理的特点282
第二节老年人安全用药与护理288
第三节老年人常见慢性病用药护理299
第十七章老年人的临终护理312
第一节临终关怀312
第二节临终护理317
第三节老年人临终的生活护理和症状控制319
第四节临终老年人的心理护理327
第五节对临终老年人家属的护理337
第六节死亡教育341
附录346
附录一老年人生活质量评定表346
附录二中国老年人膳食指南(2007版)347
附录三老年人生活自理能力评估表350
附录四日常生活活动能力(ADL)量表
(Barthel指数)351
附录五老年人认知功能筛查量表(CASI)352
附录六蒙特利尔认知评估量表353
附录七简易智力状态检查量表(MMSE)355
附录八痴呆简易筛查量表(BSSD)357
附录九临床失智症评分量表(CDR)359
附录十神经精神问卷(NPI)361
附录十一老年痴呆患者生活质量量表363
附录十二康奈尔痴呆抑郁量表363
附录十三纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)374
附录十四自尊量表(SES)375
附录十五孤独量表376
附录十六用药依从性量表377
参考文献379问题目录中国老年化现状及发展趋势1
人口老龄化的概念是什么?1
世界卫生组织(WHO)对老龄化社会是如何划分的?2
中国人口老龄化发展进程和趋势如何?2
与发达国家相比,中国人口老龄化具有哪些特征?3
中国老龄化会带来哪些挑战?4
中国对老龄化社会制定了哪些对策?8
老年护理发展史10
国外老年护理的发展历程如何?10
国内老年护理的发展历程如何?10
老年护理的发展趋势如何?11
老年护理学及其相关概念12
什么是老年学?其分支学科有哪些?12
什么是老年病学?它包括哪些内容?13
什么是老年护理学?它涉及哪些护理范畴?13
老年专科护士应具备的素质和实践内容14
老年护理工作人员有哪些素质要求?14
美国护士协会的护理实践包括哪些基本点?15
通过哪些渠道可获得国际最佳老年护理实践资源?16
基于循证依据的老年护理策略和主题有哪些?16
老年护理实践标准包括哪六个步骤?16
护理人员需要评估老年患者的哪些资料?17
老年护理诊断需要满足哪些条件?17
制订老年护理计划要注意哪些事项?17
老年护理实践的实施包括哪些方面?18
老年生物学相关理论19
老年生物学相关理论有哪些?19
什么是基因程控理论?19
什么是免疫理论?20
什么是神经内分泌理论?21
什么是长寿和衰老理论?22
什么是体细胞突变理论?22
什么是自由基理论?22
什么是细胞损耗理论?23
什么是分子串联理论?23
什么是脂褐质和游离放射理论?24
什么是预期寿命和功能健康理论?24
老年生物学相关理论对护理学有什么意义?24
老年心理学相关理论25
老年心理学相关理论有哪些?25
什么是马斯洛人类需要层次论?25
什么是自我概念理论?27
什么是生命过程发展理论?28
什么是个性发展理论?29
老年心理学相关理论对护理学的意义是什么?29
老年社会学相关理论30
老年社会学相关理论有哪些?30
什么是隐退理论?30
什么是活跃理论?31
什么是持续理论?31
什么是亚文化理论?32
什么是年龄阶层理论?32
老年社会学相关理论对护理学有什么意义?33
健康筛查和健康评估34
什么是健康筛查?34
健康评估的内容有哪些?34
健康评估的客观资料有哪些?35
健康评估的主观资料有哪些?36
老年人健康评估的方法36
老年人健康评估的手段有哪些?36
如何准备面谈的物理环境?36
如何组织面谈?37
如何选择身体评估环境?37
如何保证身体评估的质量和评估有序地进行?38
如何为老年人进行视诊?38
如何为老年人进行触诊?39
如何为老年人进行听诊?39
如何为老年人进行叩诊?40
老年人辅助检查主要包括哪些内容?40
老年人的生理健康评估40
老年人生理健康评估包括哪些内容?40
健康史需采集哪些内容?40
为老年人进行体格检查应注意什么?41
老年人躯体功能评估包括哪些方面?41
如何为生命体征的评估做好准备?41
老年人正常体温的一般标准是什么?41
老年人脉搏测量的常用部位及其标准是什么?42
如何评估老年人心搏?42
如何评估老年人脉搏?43
如何评估老年人呼吸?43
如何测量老年人血压?44
哪些因素会导致血压升高?44
什么是直立性低血压?如何确定?44
如何进行老年人的感官评估?45
功能状态评估包括哪些内容?45
躯体功能常见评估工具有哪些?46
老年人的心理健康评估47
老年人心理健康的标准是什么?47
影响老年人心理健康的因素有哪些?47
老年人心理健康评估包括哪些方面?47
常用的心理评估工具有哪些?48
老年人社会功能评估50
老年人社会功能评估包括哪几方面?50
如何对老年人角色进行评估?50
老年人家庭评估包括哪些内容?51
如何对老年人进行家庭评估?51
如何对老年人的生活环境进行评估?52
老年人文化评估的内容是什么?53
老年人生活质量评估53
老年人生活质量的概念是什么?53
如何评估老年人生活质量?54
老年人健康感知和健康维护55
什么是健康认识?55
老龄化对健康维护有哪些影响?55
老年人健康感知和健康管理的相关护理诊断有哪些?56
保持健康无效的老年人有什么特点?57
保持健康无效的评估内容有哪些?57
对保持健康无效的个体的护理措施有哪些?58
什么是不依从行为?59
不依从行为的评估内容有哪些?59
有不依从行为的老年人有哪些特征?59
对有不依从行为的个体的护理措施有哪些?60
执行治疗方案无效时的护理措施有哪些?60
社区执行治疗方案无效时的护理措施有哪些?62
对有受伤危险的个体的护理措施有哪些?64
对有摔倒、外伤危险的个体的护理措施有哪些?64
对有误吸危险的个体的护理措施有哪些?65
对有围手术期体位性损伤危险的个体的护理措施有哪些?66
老年人的营养评估68
影响老年人营养状况的因素有哪些?68
对老年人进行营养评估应注意什么?69
营养评估的方法包括哪些内容?69
如何确定老年人的营养健康状况?70
老年人常见的营养问题有哪些?71
老年专科护士要考虑的老年人营养问题有哪些?71
管理老年人营养应注意哪些问题?72
老年人的营养护理72
老年人的热量需求变化有何特点?72
老年人热量摄入的标准是什么?73
人体需要的营养元素及老年人的营养选择原则是什么?73
碳水化合物是如何分类的?74
老年人在选择碳水化合物时应注意什么?75
老年人的蛋白质摄入标准是什么?75
蛋白质来源有哪些?76
高脂蛋白质有哪些危害?76
老年人脂肪摄入的标准及意义是什么?76
脂肪的分类及对健康有何影响?77
维生素是如何分类的?77
目前对抗氧化维生素存在何种争议?78
维生素不足对老年人健康有何影响?79
老年人需要补充维生素吗?79
钙的来源及作用是什么?79
高钙血症的表现及危害有哪些?80
钙对人体健康有何影响?80
磷对老年人健康有何影响?80
铁对老年人健康有何影响?81
缺铁性贫血是由什么引起的?81
恶性贫血的原因及症状是什么?81
补铁时应注意什么问题?82
钠的来源及对老年人健康有何影响?82
钾的来源及对老年人健康有何影响?82
微量元素有哪些?对老年人健康有何影响?83
水的主要作用有哪些?83
人体中水的正常标准是什么?84
哪些情况会导致水的丢失?84
护士应采取哪些护理干预措施改善老年人的营养问题?84
护士如何对居家老年人进行营养护理干预?85
什么是吞咽障碍?86
如何评估老年人吞咽困难?86
吞咽困难的护理目标/预期结果是什么?87
对吞咽困难老年人要采取哪些护理干预?87
老年人误吸的危险因素有哪些?89
对有误吸风险的老年人的护理措施有哪些?90
老年人的排泄系统护理评估91
老化对老年人的排泄系统有哪些影响?91
如何对老年人泌尿系统进行护理评估?92
如何对老年人消化进行护理评估?93
什么是正常的排泄模式?94
老年人的排尿护理94
什么是尿失禁?94
尿失禁对老年人影响如何?94
引起尿失禁的因素有哪些?95
尿失禁的可逆因素有哪些?95
尿失禁如何分类?95
尿失禁的处理原则是什么?96
排尿功能康复训练的目的是什么?97
排尿护理要点是什么?97
对尿失禁患者的护理干预措施有哪些?98
什么是尿潴留?99
尿潴留的原因有哪些?99
尿潴留的临床表现有哪些?99
如何治疗尿潴留?99
对尿潴留老年人的护理目标是什么?99
对尿潴留老年人如何进行护理干预?100
什么是尿路感染的原因?100
尿路感染有哪些症状?100
尿路感染的处理原则是什么?100
老年人的排便护理101
什么是便秘?101
引起便秘的原因有哪些?101
便秘的症状有哪些?101
对便秘的护理干预有哪些?101
什么是腹泻?102
引起腹泻的原因有哪些?102
腹泻的临床表现有哪些?102
腹泻患者的护理要点有哪些?102
什么是大便失禁?103
对大便失禁护理干预措施有哪些?103
老年人与活动104
活动对老年人有什么作用?104
老化对活动有什么影响?105
老年人不愿意活动的原因有哪些?106
固定不动对老年人有什么影响?106
运动会加重疲劳吗?107
运动会加重病情吗?107
运动会加重冠心病吗?108
运动会使癌症扩散吗?109
运动对患抑郁症的老年人有帮助吗?109
运动对骨质疏松的老年人有什么作用?110
经常跑步会加重骨关节疾病吗?110
运动会使恢复期脑出血的老年人加重病情吗?111
家务活能替代运动吗?111
活动障碍的老年人有运动的必要吗?112
老年人身体素质的评估112
为什么老年人运动前必须进行身体素质的评估?112
如何进行心肺耐力评估?113
如何对老年人身体柔韧性进行评估?116
如何对老年人肌肉力量进行评估?117
如何对老年人灵敏性和协调性进行评估?119
老年人的活动与锻炼121
老年人活动和锻炼的护理目标是什么?121
老年人活动和锻炼的目的是什么?121
老年人活动和锻炼的基本原则是什么?121
老年人活动和锻炼的护理措施有哪些?122
老年人活动和锻炼有哪些注意事项?122
如何制订老年人的运动基准?123
老年人活动的种类有哪些?123
什么是活动无耐力?124
如何评估老年人活动无耐力?125
对活动无耐力老年人的护理措施有哪些?125
如何为活动障碍的老年人制订活动计划?125
麻痹的老年人如何进行活动?126
脊柱弯曲变形的老年人如何活动?127
有疼痛的老年人如何活动?127
气短、呼吸困难的老年人如何活动?128
处于制动状态的老年人如何活动?128
心脏功能低下的老年人,骨外科疾患的老年人如何活动?128
如何鼓励无力、无欲状态的老年人进行活动?129
如何鼓励唯恐病情恶化而不愿活动的老年人进行活动?130
如何鼓励痴呆的老年人进行活动?130
老年人活动时物理环境的准备应注意哪些方面?131
人际环境、家庭成员对老年人的运动有什么作用?131
老年人的睡眠132
睡眠的概念是什么?132
老年人的睡眠有哪些特征?132
睡眠障碍的定义是什么?133
睡眠障碍的诊断标准是什么?133
老年睡眠障碍常见的因素有哪些?134
如何进行老年人的睡眠评估?135
如何进行老年人睡眠的护理?137
老年人的休息140
休息的概念是什么?140
老年人休息时应注意什么?140
老年人认知与感知概述142
什么是认知?142
认知与感知有什么联系?142
老年人的感知觉会发生哪些变化?143
老年人常见的认知功能障碍有哪些?143
如何对老年人异常感知觉进行护理评估?143
对老年人感知觉异常的护理目标是什么?151
如何护理感知异常的老年人?151
老年人佩戴助听器时要注意什么?153
老年期谵妄护理154
什么是谵妄?154
谵妄的常见症状有哪些?154
谵妄的原因有哪些?155
为什么老年患者更容易发生谵妄?155
如何对谵妄患者进行护理评估?156
对谵妄患者的护理措施有哪些?158
老年抑郁症护理161
什么是抑郁症?161
抑郁的常见症状有哪些?161
老年抑郁症的发病机制是什么?161
老年抑郁症的诊断要点是什么?163
老年抑郁症的治疗原则是什么?163
如何对抑郁症患者进行护理评估?164
如何护理抑郁症患者?178
老年人的自我概念182
什么是自我认知?182
什么是自我概念?182
影响老年人自我概念的因素有哪些?183
如何应用护理程序对有自我概念异常的老年人进行护理?183
如何对自我概念异常的老年人进行护理评估?183
对自我概念异常的老年人如何进行护理干预?184
自我感知老化的概念是什么?185
自我感知老化对老年人的影响有哪些?185
老年人的角色和关系186
角色和关系的概念各是什么?它们之间有哪些联系?186
老年人承担的角色有哪些?186
老年人会有哪些角色变化?这些变化会产生哪些影响?187
老年人角色和关系形态的相关护理诊断有哪些?188
对语言沟通有障碍的个体的护理措施有哪些?189
对家庭运行中断的个体的护理措施有哪些?190
对功能障碍性悲哀的个体的护理措施有哪些?190
对长期悲伤的个体的护理措施有哪些?191
对有孤独危险的个体的护理措施有哪些?192
对有社交障碍的个体的护理措施包括哪些?193
何谓离退休综合征?194
离退休综合征的临床表现有哪些?195
离退休综合征产生的主要心理原因有哪些?195
影响离退休综合征的社会心理因素有哪些?195
老年人离退休后有哪些心理需求?196
老年人性卫生概述197
什么是性健康?197
老年人是否有性需求?197
性健康对老年人有什么作用?198
性生活不和谐对老年人有什么影响?198
在我国,老年人性生活现状如何?198
护士面对老年人性问题时应有的态度及自我准备是什么?198
如何对老年人性健康进行评估?199
评估老年人性问题时的注意事项是什么?200
老年人的性健康200
影响老年人性生活的因素有哪些?200
老年人性健康的护理原则有哪些?201
老年人性健康教育包括哪些内容?202
老年人性问题的相关护理措施有哪些?202
老年人应对与应激耐受203
应激的概念是什么?203
应对的概念是什么?204
老年人应对与应激耐受形态的护理诊断与相关因素有哪些?204
如何应对照顾者角色紧张?205
应对无效的护理措施包括哪些?207
无效性否认的护理措施有哪些?209
家庭应对能力缺陷的护理措施有哪些?209
对有自伤危险的老年人的护理措施有哪些?210
老年人的价值与信念212
老年人价值与信念形态的护理诊断与相关因素有哪些?212
对有精神困扰的个体的护理措施有哪些?212
老年痴呆概述213
痴呆的概念是什么?213
老年痴呆的概念是什么?213
老年痴呆的类型有哪些?213
阿尔茨海默病的诊断要点有哪些?214
阿尔茨海默病的辅助检查方法有哪些?216
老年痴呆的危险因素217
老年痴呆的危险因素有哪些?217
老年痴呆的临床表现与分期219
老年痴呆的临床表现有哪些?219
老年痴呆的症状如何分期?220
血管性痴呆的临床表现有哪些?221
老年痴呆的治疗与护理222
老年痴呆的治疗原则是什么?222
痴呆的行为和心理症状(BPSD)是怎样的?222
非药物治疗方式有哪些?223
现实定向疗法的目的是什么?223
行为疗法基于什么理论?223
运动疗法是什么?223
活动疗法对于轻中度痴呆患者的治疗目标主要是哪些?223
芳香疗法是什么?223
回忆疗法是什么?224
艺术疗法是什么?224
如何对痴呆老年患者进行护理评估?224
老年痴呆常见的护理诊断有哪些?227
如何护理老年痴呆患者?228
专业的护理和生活照护对老年痴呆患者的作用有哪些?232
生活环境对老年痴呆患者病程进展方面有哪些影响?232
如何判断老年痴呆患者生活环境优劣?233
目前应用于老年痴呆患者生活环境方面的评估工具有哪几种?233
老年痴呆患者生活环境评估工具较常用的评估内容有哪些?235
老年痴呆患者进食困难的临床表现有哪些?235
导致老年痴呆患者进食困难的因素有哪些?236
对老年痴呆患者进食困难的护理措施有哪些?237
老年痴呆的家庭援助239
家庭照顾者的压力表现有哪些?239
常用的测量痴呆照顾者知识的量表有哪些?240
常用的测量痴呆照顾者信念、态度的量表有哪些?240
良好的社会支持的作用有哪些?240
国内外对痴呆照顾者进行的社会支持有哪些?241
如何指导家庭照顾者减轻压力?242
有效的沟通245
什么是沟通?245
沟通的方式有哪些?245
如何进行有效的沟通?246
如何建立和谐的沟通氛围?246
如何合理掌握时间?247
如何预防沟通时出现文化偏见?247
何时使用对抗?248
社交性沟通有何意义?248
如何与来访者和家属进行沟通?248
语言性沟通249
什么是语言性沟通?249
应如何设计与老年人沟通的语言?249
如何提高与老年人语言沟通的技巧?250
为什么在语言沟通过程中要充分尊重老年人?251
什么是告知?251
如何掌握合适的沟通节奏和语速?251
直接提问时应注意什么?252
开放式沟通技术有哪些内容?252
语音语调表达了哪些信息?252
非语言性沟通253
什么是非语言性沟通?253
非语言性沟通重要吗?253
与老年人进行非语言沟通的原则有哪些?254
非语言沟通的方式有哪些?254
沟通中触摸为何重要?254
如何运用触摸与老年人沟通?255
如何通过肢体语言传递信息?256
如何保持面部表情的恰当?256
手势表达的意义及注意事项有哪些?257
沟通中目光接触的文化差异是什么?257
沉默在沟通中有哪些意义?257
什么是非语言符号?258
如何在沟通时应用空间距离传递信息?258
服务在与老年人沟通中有什么作用?259
如何与听力障碍的老年人沟通?259
如何与视力障碍的老年人沟通?260
老年保健261
老年保健的概念是什么?261
我国老年保健的发展概况如何?261
老年保健的原则包括哪些?262
老年保健的重点人群有哪些?263
老年保健的基本任务有哪些?264
我国老年保健策略包括哪些?264
老年人健康管理265
老年人健康管理的概念是什么?265
健康管理的内容包括哪些?265
老年人健康管理的意义是什么?266
老年人的自我健康管理包括哪些方面?267
自我监护的内容包括哪几个方面?268
老年人的家庭健康管理包括哪些方面?270
老年人家庭护理健康干预具体包括哪些方面?270
老年人居家环境的要求有哪些?271
老年人的社区护理272
社区护理的概念是什么?272
社区护理的工作范围包括几个方面?273
社区护士的角色是什么?274
社区老年保健的目标是什么?274
社区老年保健的人群包括哪些?274
老年社区健康服务的方法有哪些?275
老年患者社区护理的内容有哪些?276
健康的老年照顾机构工作环境标准包括哪些?277
建立和维持健康的工作环境的护理标准包括哪些?277
老年人的居家养老护理278
居家养老服务的概念是什么?278
居家养老护理的服务对象包括哪些?279
居家养老护理的目的是什么?279
居家养老护理的工作内容包括哪些?280
居家养老的服务形式包括哪些?281
老年患者临床护理的特点282
老年人患病的特点有哪些?282
对老年患者的临床治疗特点有哪些?283
对老年患者的临床护理特点有哪些?284
老年临床护理实践中应遵循的原则有哪些?285
什么是重症监护环境?重症监护环境的范畴包括哪些?285
哪些重症监护环境会对ICU的老年患者造成不良影响?286
哪些因素会对ICU的老年患者造成感觉超负荷?286
为什么ICU的老年患者会经常出现睡眠紊乱?286
为什么ICU的医护人员会对老年患者进行活动限制?限制活动
有哪些危害?287
ICU限制探视有哪些益处与害处?287
ICU的老年患者镇静策略的研究新进展有哪些?287
如何改善ICU的老年患者的睡眠质量?288
老年人安全用药与护理288
老年人的药动学特点有哪些?288
老年人的药效学特点有哪些?289
老年人的用药原则有哪些?290
老年人安全用药的护理包括哪些?291
如何提高老年人的用药依从性?293
老年人常见的药物不良反应有哪些?294
为什么老年人的药物不良反应发生率高?295
应如何护理老年人的药物不良反应?296
老年人常用药物的注意事项有哪些?297
老年人常见慢性病用药护理299
老年糖尿病口服降糖药有哪些?299
磺脲类药物有什么特点?299
格列奈类药物有什么特点?299
二肽基肽酶-4抑制剂有什么特点?300
双胍类降糖药物有什么特点?300
噻唑烷二酮类药物有什么特点?301
α-糖苷酶抑制剂有什么特点?302
胰高糖素样多肽1(GLP-1)有什么特点?302
老年糖尿病治疗原则是什么?303
老年糖尿病患者选择降糖药物应注意什么?303
老年高血压的病理生理特点是什么?303
抗高血压药物的分类有哪些?304
钙拮抗药有什么特点?304
血管紧张素转换酶抑制药(ACEI)有什么特点?304
血管紧张素受体阻滞药(ARB)有什么特点?305
利尿药有什么特点?306
β受体阻滞药有什么特点?306
直接肾素抑制剂有哪些特点?307
非特殊扩血管药有哪些特点?307
老年高血压用药的健康指导包括哪些内容?308
常用的调脂药物有哪些?308
他汀类药物有哪些特点?309
贝特类药物有哪些特点?309
烟酸类有哪些特点?310
胆固醇吸收抑制剂(依折麦布)有哪些特点?310
胆酸螯合剂有哪些特点?310
护理调脂药物的不良反应应注意什么?311
临终关怀312
什么是临终关怀?312
临终关怀的服务对象包括哪些?312
临终关怀的服务内容有哪些?312
临终关怀的服务机构有哪几种?313
临终关怀的观念是什么?313
临终关怀模式的概念是什么?314
临终关怀模式特征有哪些?315
临终关怀团队一般由哪些成员组成的?316
如何通过“临终关怀团队”发挥作用?316
从事临终关怀工作的专业人员应具备哪些知识?317
临终护理317
临终护理的概念是什么?317
临终护理的目的包括哪些方面?318
临终护理的宗旨是什么?318
临终护理的原则包括哪些方面?319
老年人临终的生活护理和症状控制319
临终老年人有哪些生理变化?319
老年临终期的生理特点是什么?320
老年人临终的生活护理包括哪些方面?321
老年人临终的症状控制包括哪些?322
疼痛的常用评估工具有哪些?324
治疗三阶梯方法包括哪些?326
临终老年人的心理护理327
晚期患者心理发展理论有哪些?327
临终心理关怀的目标是什么?330
以库伯勒·罗斯的临终心理发展理论为基础,应如何对临终老年人进行心理护理?330
以我国学者对临终患者的心理分型为依据,应如何对临终老年人进行心理护理?331
与临终患者进行沟通的意义有哪些?332
与临终患者沟通的基本要求是什么?332
与临终老年沟通需要分几个阶段?333
与临终老年患者沟通的方式有哪些?334
与临终老年人的沟通要注意哪些?334
临终老年人病情告知策略是什么?336
对临终老年人家属的护理337
临终患者家属的心理反应理论有哪些?337
临终患者家庭出现哪些改变?338
临终患者家属有哪些特殊需要?339
居丧照护的内容与方法有哪些?339
死亡教育341
死亡的定义是什么?341
死亡教育的定义是什么?342
死亡教育的意义是什么?342
死亡教育的对象是哪些人?343
死亡教育的主要内容有哪些?343
死亡教育的目标是什么?344
普及死亡教育的途径与方法有哪些?344
前言/序言

序一
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,广大护士在协助诊疗、促进康复、减轻痛苦以及构建和谐医患关系方面担负着重要责任。近年来,我国护理服务领域进一步扩展,护理人员队伍进一步壮大,护理工作者运用护理知识和技术,不断努力为人民群众提供全面、全程、专业和人性化的优质护理服务,以爱心、耐心、细心、责任心满足患者的护理需求,提高患者的满意程度,力求做到贴近患者、贴近临床、贴近社会。
随着人民群众对健康需求的不断提高,现代诊疗技术的飞速发展,护理工作职责范围的日益拓宽,护理专科化已成为临床护理实践发展的方向。一些发达国家如美国、英国、澳大利亚、日本等提出并实施专科护理实践活动,使得护理专业的职能在广度和深度上都有了很大的拓展。我国高度重视专科护理的探索和发展,早在2005年卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005—2010年)》中提出:“根据临床专科护理领域的工作需要,有计划地分步骤在重点临床专科护理领域,包括:重症监护、急诊急救、器官移植、手术室护理、肿瘤病人护理等专科护理领域开展专业护士培训,培养一批临床专业化护理骨干,建立和发展临床专业护士。”《中国护理事业发展规划纲要(2011—2015年)》明确提出:“开展对临床专科护士的规范化培训,加大重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤、手术室等领域专科护士的培养。”
福建省护理质量控制中心根据国内外专科护理的新发展及研究成果,组织专家及经验丰富的专科护士编写了针对重症监护、急诊急救、手术室、糖尿病、高血压、肿瘤、静脉输液、伤口造口、康复护理、血液净化、老年护理专业护理实践系列丛书。相信这套丛书一定有益于专科护士进行临床实践,一定会在专科护士的培养工作中发挥积极的作用。
借此丛书出版之际,谨致此序。希望广大护理工作者加强学习、钻研业务,努力提高专业技术水平,为促进护理事业健康发展,为增进人民群众的健康水平做出更新、更大的贡献!
卫生部医院管理研究所护理中心主任么莉
2012年8月


序二
随着社会对健康需求的不断增长,百姓对护理服务的要求也向多元化、专业化发展。2010年全国护理工作会议召开,做出在全国范围内开展“以病人为中心”优质护理服务示范工程的部署,标志着我国护理事业进入了一个新的发展阶段,护理工作努力贴近临床、贴近病人、贴近社会,积极开展优质护理服务,大大改善了老百姓的就医体验。
福建省立医院是集危重患者救治、教学科研、干部保健为一体的综合性医院,福建省护理质量控制中心挂靠医院,也是卫生部首批专科护理国家临床重点专科建设项目医院。医院始终重视护理专业的发展,铸造专业化的护理服务品牌。医院自2005年起,选派60多名护理人员赴美国、日本、德国、英国、新加坡、菲律宾、中国台湾省、中国香港等地进修学习护理管理和专科护理,结合我国护理实践,着手建立和实践以适应临床岗位需要的专科护理发展模式,不断探索与实践,通过建立院内专科护士认证制度,制定专科实践标准,规范护理专业行为,开展护理门诊、护理会诊、专科社区延伸服务等实践活动,推动专科护理质量持续改进,搭建专科护理研究平台。借助福建省护理质控中心的平台,请进海内外专业人员授课,开展急诊、重症医学、手术室、静脉输液、糖尿病、血液净化、康复等专科护理培训、建立省内专科护理培训基地,培养福建省内专科护士600余名,迅速推进了我省临床专科护理质量的提升,提高患者对专科护理工作满意度,同时也充分体现专科护士的专业价值,促进了护理学科的发展。
本套书是由福建省护理质量控制中心组织有关专家,在卫生部医院管理研究所护理中心的指导下,精心编写而成,既是专科护士实践经验的积累,也是循证护理研究的结晶。希望这套丛书能够成为广大临床护士工作的好助手,为践行全面、全程、专业的优质护理服务提供保证。

福建省干部保健委员会常务副主任
福建省卫生厅原副厅长
福建省立医院院长林才经
2012年8月

序三
随着医学科学和现代诊疗技术的飞速发展,人们对护理服务需求的不断提高,护理学的专业化已成为我国临床护理实践发展的必然趋势。专科护士是在护理学专业化进程中形成和发展起来的高级临床护理工作者,是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,她们能熟练运用专科护理知识和技术为服务对象提供专业化服务。专科护士在拓展护士的角色与功能,提升护理专业地位,发挥医护之间的桥梁作用,增进医疗团队合作,以及提升医疗质量等方面发挥着重要作用。
自20世纪80年代以来,我国专科护士的发展受到了政府和护理界的重视和支持,已有一大批训练有素的专科护士经过专门培训进入临床护理服务。实践表明,专科护士的培养不仅需要持续强化相关专业和人文理论知识,而且需要在临床实践中不断提高专科护理业务技能水平。因此立足临床一线,高度重视专科护士的持续性培养和指引已成为当前深化专科护士培训制度非常重要的一个问题。
福建省各医院对发展专科护理工作积极进行探索,先后在急危重症护理、手术室护理、糖尿病护理、造口护理等领域取得了显著成绩,逐步建立了专业化的护理骨干队伍,以满足医疗技术的发展和人民群众多元化健康服务需求。
本套丛书以适应社会对21世纪护理人才的需要为宗旨,以培养护士的综合素质为目标,具有较强的科学性、系统性、实用性和可读性,为我国临床专科护士提供了诸多临床关键问题和信息资源,必然启迪专科工作领域的同道,服务于人民群众的健康,服务于医药卫生体制改革的大局,推动临床护理学科的发展。

中华护理学会副理事长
福建省护理学会理事长
福建医科大学护理学院院长姜小鹰
2012年8月

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