终极英语单词（实战篇 附光盘）

■精选高阶重点单词+23类生活场景，实战演练一步到位！
■4大类型、6大方向联想学，全面构建单词记忆网！
■贴心设计语法解析和句型结构，单词语法两不误！
■创新记忆模式，灵活选择学习顺序和类别，印象更深刻！

海报：

《终极英语单词（实战篇）》创新了单词学习模式，将单词分为阅读型、写作型、听力型和交际型四大类别，又在各类别下进行场景和词类细分，帮助读者更有方向性地学习单词，并能根据自身水平，灵活选择学习内容。此外，本书还采用了先例句后单词的编排模式，读者可以通过先学例句再学单词，再通过该词条下的其他短语或例句等加深印象；还可以通过同义词辨析进一步掌握单词之间的细微差别，还可以通过派生词、近义词、反义词等进行延伸学习。

董春磊，毕业于北京第二外国语学院英语语言文学专业，硕士研究生学历；曾以访问学者身份在美国波士顿大学深造一年。现任教于中央财经大学国际教育中心；曾任教于山东外事翻译学院英语学院，编写和出版过多部商务英语专业教材；长期从事英语教育与培训工作，曾供职于中国最大的雅思、新托福培训基地——朗阁教育集团，对英语教学培训有很好的理解和把握。

易人外语教研组，易人外语教研组是由国内外语言专家、学者组成的专业团队，其领域涵盖英语、日语和韩语等。策划编写了《用美国小孩的方法学英语最有效》《考来考去就这7000单词》《一辈子够用的万用单词20000》《这样学日语最有效——我的第一本图解日语书》《英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读》《英语喉，完全正确的口语训练法》《英语耳，完全高效的听力训练法》等一系列深获读者好评的语言学习畅销书。

本书特色
使用说明
PARTS OF SPEECH 1 阅读型词汇
经济类
动词
名词
形容词
医学类
动词
名词
形容词
灾难类
动词
名词
形容词
工作类
动词
名词
形容词
社会道德类
动词
名词
形容词
感情类
动词
名词
形容词
PARTS OF SPEECH 2 写作型词汇
基础词
动词
名词
形容词
教育类
动词
名词
形容词
副词
科技类
动词
名词
形容词
政府类
动词
名词
形容词
副词
文化类
动词
名词
形容词
副词
PARTS OF SPEECH 3 听力型词汇
学校生活
1 教育机构称谓
名词
2 学历和学生称谓
名词
课程及专业
名词
形容词
考试相关
名词
动词
形容词
工作场景
1 求职面试
动词
名词
形容词
2 职场体验
名词
动词
日常出行
1 汽车出行
动词
名词
2 飞机出行
动词
名词
3 火车出行
动词
饮食健康
1 烹饪词汇
动词
名词
形容词
2 厨房用品
名词
形容词
银行金融
动词
名词
形容词
医院就医
动词
名词
形容词
电话交流
名词
娱乐场景
名词
旅游场景
1 住宿
动词
名词
形容词
2 购物
名词
PARTS OF SPEECH 4 交际型词汇
日常口语
1 问候
动词
名词
形容词
2 介绍
动词
名词
形容词
副词
情景交流
1 外出
动词
名词
形容词
2 餐厅
动词
名词
3 图书馆
动词
名词
形容词
思想表达
1 表示意愿
动词
名词
2 表示喜欢
动词
名词
形容词

PARTS OF SPEECH 1
阅读型词汇
经济类
动词
You can calculate what influence he had on her life.
你可以估算一下他对她的生活有多大的影响。
TIPS 在该句子中，what influence he had on her life 为 calculate 的宾语从句；而have influence on 是常用搭配，意思为“对……有影响”。
calculate [?k?lkj?le?t]
vt & vi 计算；估计；预测，推测
过去式 calculated；过去分词 calculated；现在分词 calculating；第三人称单数 calculates
You 'll need to calculate how much time the task will take.
S V O
你将需要算一算要花多少时间才能完成这个任务。
Your knowledge will be greatly enriched by reading this book.
读这本书会极大地丰富你的知识。
TIPS 该句子为典型的被动语态的将来时态，其结构为 will be done.
enrich [?n?r?t?]
vt 使富裕，使富有；给……添加肥料
过去式 enriched；过去分词 enriched；现在分词 enriching；第三人称单数 enriches
You had better enrich the soil before planting these trees.
S V O
栽种这些树木之前你最好给土壤施一下肥。
TIPS 该句子为典型的主谓宾结构，而 had better do sth 是习惯搭配，意思为“最好做某事”。
These are not things that we impose — this is who we are.
这些不是我们强加给人的东西，而是我们自己的特性。
TIPS 该句子前半句为典型的 that 引导的定语从句；this is who we are 为典型的表语从句。
impose [?m?p??z]
vt 强迫，强加，征税；把……强加于
vi 利用，占便宜；欺骗；纠缠；打扰
过去式 imposed；过去分词 imposed；现在分词 imposing；第三人称单数 imposes
I don't intend to impose on her. 我并不打算打扰她。
S V O
TIPS impose on 是习惯搭配，意思为“利用；欺骗；强与……为伴”。
同义词辨析
tax, impose, assess 这些动词均有“征税”之意。
tax 普通用词，指用各种方法向个人或单位征收所得税、房地产税等各种税款，侧重指征收金钱。
impose 尤指政府征收某种税收，也可指个别案件判决中的处罚或罚款。
assess 一般情况下指征收房地产税、罚款或其它费用。
Don't expend your time on such a job.
不要在这样一份工作上消磨时间。
expend [?k?spend]
vt 花费；耗尽；用光
过去式 expended；过去分词 expended；现在分词 expending；第三人称单数 expends
expend energy / money / time in doing sth 花费精力／金钱／时间做某事
expend time / effort / money on sb / sth 在某人或某事上花费时间／精力／金钱
The enemy have expended all their food. 敌人已耗尽所有的食物。
S V O
TIPS 该句子为典型的主谓宾结构，时态为现在完成时。
同义词辨析
cost, expend, spend, take, pay 这些动词均含“花费”之意。
cost 指花费时间、金钱、劳力等。其主语是物，不能由人充当，也不用被动形式。
expend 较正式用词，通常指为某一目的而花费大量金钱、时间或精力。
spend 普通用词，与cost基本同义，但主语必须是人。
take 普通用词，指需要占用空间、时间或精力等。其主语可以是人，也可以是事情。
pay 专指付款，给予报酬。
Do you know how to finance more of it?
你知道怎样提供更多的财政支持吗？
finance [?fa?n?ns]
n 财政；财务；金融；财政学；资金筹措；（对事业的）资金支援
vt 给（或为）……提供资金、信用贷款或资本；为……筹措资金
vi 筹措资金
public finance 公共财政；国家财政
Finance Ministry 财政部；财务部
project finance 项目融资；项目贷款
John does not understand finance at all. 约翰对财务一窍不通。
S V O
Most of the young men have been promoted step by step from the bottom.
大多数年轻人已一步一步从底部晋升。
TIPS 该句子为典型的被动语态的现在完成时态，其结构为have been done；而词组step by step意为“一步一步地，慢慢地”。
promote [pr??m??t]
vt 促进，推进；提升，助长；促销；使（学生）升级
过去式 promoted；过去分词 promoted；现在分词 promoting；第三人称单数 promotes
In fact, those people have been promoted.
S V
事实上，那些人已经升职了。
同义词辨析
further, advance, promote, contribute, push 这些动词都含“促进，推进”之意。
further 中性词，既可指对好事的促进、推进，又可指对坏事的助长。
advance 通常指为加速某一进程或达到某个预期目的而给予有效的促进，强调有意识做出的努力。
promote 指在某一进程的任何时期或阶段提供积极的帮助与支持。
contribute 指某些因素促进事物向前发展，但这种因素并非决定性的。
push 口语用词，通常指利用自己的活动或影响推进某事。
The situation is difficult to evaluate.
情况是难以评估的。
evaluate [??v?lj?e?t]
vt 评价；求……的值（或数）；对……评价
vi 评价；估价
过去式 evaluated；过去分词 evaluated；现在分词 evaluating；第三人称单数 evaluates
I can't evaluate her ability without seeing her work.
S V O
没有看到她的工作情况，我无法评估她的能力。
TIPS 该句子为典型的主谓宾结构，而 without doing sth 表示伴随，意思为“不做某事”。
同义词辨析
estimate, appraise, assess, evaluate, value, rate 这些动词均有“估价”之意。
estimate 通常指由个人做出的主观估价。
appraise 指以专家身份做出最终精确的估价。
assess 原义指为确定交多少税而进行估价，引申指通过估价以便更好利用。
evaluate 该词是数学用词，意为“求……的值”，引申指用较熟悉的表示法评估某物的价值。
value 侧重指一般人对某物的价值或价格所做的估计。
This sense tends to be reinforced by the outside world.
这种意识往往会被外界强化。
TIPS tend to do sth 是习惯搭配，意思为“倾向于做某事，往往会做某事”。
reinforce [?ri:?n?f?:s]
vt 加固；使更结实；加强；充实
vi 求援；得到增援；给予更多的支持
过去式 reinforced；过去分词 reinforced；现在分词 reinforcing；第三人称单数 reinforces
We reinforced a troop again. 我们又增援了一支军队。
S V O
同义词辨析
aggravate, reinforce, increase, strengthen, intensify 这些动词均有“加强”之意。
aggravate 多指加重负担、罪行、病情等，使其恶化。
reinforce 既可指对军队或警察的行动进行增援，也可指通过添加材料等方式加固某物。
increase 多指数量上的增加。
strengthen 加强、巩固、增强，相当于to become stronger。
intensify 使变得更强烈、剧烈，相当于to become more intense or intensive。
We can't negotiate until each party is willing to give up some points.
直到各方愿意在某些要点上做出让步，我们才能谈判。
TIPS not...until... 为习惯搭配，意思为“直到……才……”；be willing to do sth 也是习惯搭配，意思为“愿意做某事”；词组 give up 的意思为“放弃，抛弃”。
negotiate [n??ɡ????e?t]
vt 谈判达成；成功越过；议价出售
vi 谈判，协商，交涉
过去式 negotiated；过去分词 negotiated；现在分词 negotiating；第三人称单数 negotiates
We will negotiate a loan with the bank.
S V O
我们将和这家银行商定贷款的事。
同义词辨析
consult, negotiate, confer 这些动词均含“协商，商量”之意。
consult 多指向权威人士或有识之士请教或咨询。
negotiate 正式用词，指双方通过争论或讨论最后达成协议等，也指通过商议从而解决问题。
confer 正式用词，强调观点或意见的交换。
You have no right to intervene in our offer.
你们没有权利干涉我们的报价。
TIPS have right to do sth 是习惯搭配，意思为“有权利做某事”；intervene in 是习惯搭配，意思为“干涉……”。
intervene [??nt??vi:n]
vi 阻碍；出面；插嘴；介于……之间
过去式 intervened；过去分词 intervened；现在分词 intervening；第三人称单数 intervenes
You don't intervene between those two women.
S V O
你不要在那两位妇女之间进行调解。
……

对于大多数英语学习者来说，背单词是件头疼的事：记忆方式枯燥乏味、耗时费力；记忆时间短，总是记不住、记不牢；看到一个单词，觉得很熟悉，却总想不起意思；想要表达，话到嘴边，却因词汇量不够而不了了之。单词是英语学习的基础，若是连单词都学不好，就更别提说一口流利的英语、写一篇通顺的文章了。
基于这种情况，笔者在研究、对比英语国家和非英语国家的英语教材和教学方法的基础上，结合多年的教学经验，总结出了一套行之有效、事半功倍的单词记忆方法。
这种方法依照使用类型，将单词分为阅读型词汇、写作型词汇、听力型词汇和交际型词汇（单词是按出题率高低和考查重点进行类型划分，并不是指某个单词只属于某单一类型）。学习者可以根据自身情况，灵活选择学习顺序和类别，此书不像按字母分类的单词书那样机械，也不像按场景分类的单词书那样繁杂。在美国教材中，学生往往是先学习文章、例句，再进一步学习文章和例句中出现的单词，这与大多数国家学习母语的方法如出一辙。本书就是采用了这种更符合学习习惯、思维习惯的方法：先学例句，再学单词。先通过例句了解单词的含义和用法，再通过语法解析等方式加深对单词的理解，掌握更多地道的例句。学习者可以在记忆单词的同时，兼顾语法、短语和句型的学习。此外，本书还从词型变换、常用短语、同近义词和反义词等多个方面进行了扩展，帮助学习者更全面、更灵活地掌握单词。
“水滴石穿”，英语能力的提高是一个循序渐进的过程，自然需要持之以恒的努力。而“工欲善其事，必先利其器”，要想攻破词汇记忆的难关，学到真正地道的英语，自然少不了科学的学习方法。正是基于这样的理念，我们编写了这套英语词汇书，旨在帮助学习者了解单词的内在规律，迅速掌握大量核心单词，并且能运用到考试中、工作中、生活中。希望这样的一套书能给广大英语爱好者和考生们带来福音。