雅思作文母题40篇

《雅思作文母题40篇》共分为4个Chapter，其中Chapter 1雅思作文要点笔记为考生提供了有关雅思作文考试的详尽信息及相关应试技巧，让考生对考试的各个方面都做到了然于胸，从而迈出成功的第一步。后面的Chapter 2作文基础能力——书信作文5篇，Chapter 3归纳分析能力——图表作文5篇，Chapter 4语言论述能力——议论文30篇，分别针对雅思作文考试各部分，采用各个击破的方法为考生制定最有效的考试作战计划。每个Chapter涵盖的考点均选自雅思作文考试中该部分的高频考题，并配有真题。而在Chapter 2~4的内部板块设置上，也不是简单地提供几篇范文，而是耐心而详尽地教给考生各种写作技巧，小到词汇、句型、素材的积累，大到审题、写作思路等，让考生熟悉各种写作技巧，有针对性地进行复习。

作者简介
江涛，原北京外国语大学青年教师，曾任北京戴尔国际英语学校副校长（现被培生集团收购），主管留学培训业务，2001年后受多家培训机构之邀于全国范围内教授雅思，赴百余所知名高校演讲千余场。2003年推出“80天攻克雅思”丛书，名列国内各大销售榜榜首，繁体字版由台湾儒林公司出版，远销中国台湾及东南亚地区，广受赞誉。至今出版各类畅销英语教辅百余册，千万余字，为当当网、亚马逊网畅销书作者。

Chapter 1 雅思作文要点笔记
雅思作文考试知多少
雅思作文题材面面观
雅思作文的写作要求有多高
雅思写作技巧须知道
备战雅思写作的其他方面
Chapter 2 作文基础能力——书信作文5 篇
Unit 1 感谢信
Unit 2 道歉信
Unit 3 咨询信
Unit 4 申请信
Unit 5 投诉信
Chapter 3 归纳分析能力——图表作文5 篇
Unit 1 曲线图
Unit 2 饼状图
Unit 3 柱状图
Unit 4 表格图
Unit 5 流程图
Chapter 4 语言论述能力——议论文30 篇
Unit 1 个人的发展与教育
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 2 语言与文化
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 3 科技与现代化
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 4 基础设施与政府职能
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 5 健康、家庭与社会问题
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 6 广告与媒体
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 7 环境保护与旅游
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 8 艺术与体育
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 9 全球化与国际交流
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Unit 10 抽象名词类话题
Topic 1
Topic 2
Topic 3
Answer Answer Keys
Chapter 2 书信作文
Unit 1 感谢信
Unit 2 道歉信
Unit 3 咨询信
Unit 4 申请信
Unit 5 投诉信
Chapter 3 图表作文
Unit 1 曲线图
Unit 2 饼状图
Unit 3 柱状图
Unit 4 表格图
Unit 5 流程图
Chapter 4 议论文
Unit 1 个人的发展与教育
Unit 2 语言与文化
Unit 3 科技与现代化
Unit 4 基础设施与政府职能
Unit 5 健康、家庭与社会问题
Unit 6 广告与媒体
Unit 7 环境保护与旅游
Unit 8 艺术与体育
Unit 9 全球化与国际交流
Unit 10 抽象名词类话题

Chapter 1 雅思作文要点笔记
雅思作文考试知多少
欢迎勇士们加入到浩浩汤汤的雅思大军中，开始雅思作文的学习。对于大部分考生来说，经过多年的英语学习，在雅思写作方面的优势是能够保持很好的学习状态，而且语法知识掌握得特别牢固；劣势是对雅思作文还不够了解，没有掌握雅思写作的技巧。
一次雅思考试中有几道作文题？对字数的要求是怎样的？雅思作文题有哪些题材？也会考到应用文、议论文、说明文和记叙文吗？
要知道这几个问题的答案，我们首先必须知道，雅思考试是分为A 类和G 类两种的，即Academic 和General Training。A 类多适用于留学，而G 类多适用于移民。不管是A 类还是G 类写作部分都包括两道作文题目，即Task 1 和Task 2。Task 1 的字数要求是不少于150 个词；而Task 2 则不得少于250 个词。但由于考试的目的不一样，两类雅思考试在题型上有一定的差异：A 类作文为一篇图表作文（Task 1）+ 一篇议论文（Task 2），G 类作文为一篇书信作文（Task 1）+ 一篇议论文（Task 2）。
因此，雅思作文的体裁，概括起来不外乎三种—— 图表作文、书信作文和议论文，其中议论文是不论A 类还是G 类雅思考试都必考的一大作文题型。
A 类Task 1 中的图表题要求考生对图表的内容进行相应的描述。这种题型不同于大家以前接触的图画作文，它是由数字和文字组成的，一般是曲线图、饼状图、柱状图、表格图或流程图。考生需要通过图表中数据的对比对图表的趋势进行客观分析，最后得出一个结论。
下面，我们还是一起来认识认识这几类图表题。
曲线图
【真题】( 剑5 Test 1)
You should spend about 20 minutes on this task. The graph below shows the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and2040 in three different countries.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words.
【分析】 这是一道曲线图作文，展示的是1940 年到2040 年这段时间3 个不同的国家65岁及65 岁以上人口的比重。图表中共有3 条曲线，分别代表不同的国家：未加粗的实线代表日本，虚线代表瑞典，加粗的实线代表美国。图中的横轴表示的是时间，从1940 年到2000 年再到2040 年，代表了过去、现在和将来3 个时间段。图中的纵轴表示的是65 岁及65 岁以上的人口百分比。考生在写作的时候，要格外注意图表的趋势和最高点、最低点，选取重要的信息来进行说明。

…………

雅思作文的写作要求有多高
雅思考试中有两篇作文，即task 1 和task 2 ，评分标准均为4 点：
1. Task Achievement 任务完成（task 1）/Task Response 任务反应（task 2）
2. Coherence and Cohesion 连贯与衔接
3. Lexical Resource 词汇资源
4. Grammatical Range and Accuracy 语法结构的范围和准确性
第一点要求，task 1 和task 2 稍有不同，其他几点要求，两个部分完全一致。
● 任务反应
Task 2 的第一条评分标准是任务反应，侧重点在于考生对题目的反应情况，而不是完成情况。雅思作文中的Task 2 为议论文，一般为考生规定了一个写作话题，要求考生对题目中的观点或现象给出自己的观点。考生的观点不一样就意味着给出的反应是不一样的，同时反应的程度和好与坏都是不一样的。而考生的反应是与审题的情况直接相关的。只有考生审对了题，才能达到任务反应的要求。考生如果从一开始就审错了题，那么写作的时候必定会偏题，任务反应又从何说起呢？
我们以剑6 G 类（移民类）考试中Test B 的作文真题（G 类与A 类的大作文有时候也会交叉出题）为例，来谈谈Task 2 的第一条评分标准。
【剑6 GB】 Using a computer every day can have more negative than positive effects on young children. Do you agree or disagree?
首先，我们要通过审题来明确本题的核心词和核心要求。
核心词就是作文题目中最重要的、起决定性作用的词汇或短语。
核心要求就是作文题目对考生提出的要求，即题目的方向。
通过浏览题目，我们发现题目为：青少年每天使用电脑弊大于利，你同意这种观点吗？因此，本题的核心词是have more negative than positive effects，即弊大于利。那么到底指的是什么行为呢？很显然是using a computer every day。同时，还要注意具体的对象，是young children，即青少年。本题的核心要求为Do you agree or disagree? 你同意还是反对？即你认为青少年每天使用电脑是利大于弊，弊大于利，还是利弊相当？因此，我们在写作的时候就要围绕这个题目的核心词和核心要求展开。如果我们围绕老年人每天使用电脑的利弊或青少年上课的时候使用电脑的利弊或青少年每天使用电脑的原因和解决办法等展开，那么就偏题了，也就是没有达到任务反应的要求。
为了让大家审对题，以达到雅思作文Task 2 第一条评分标准的要求，我们在最后一章议论文的练习当中专门设置了审题这样一个环节，以帮助大家形成正确的审题思路，避免在审题的时候误入歧途。
【范文】
When computing technology is making an ever-increasing impact on many aspects of the production and life of mankind, computers have been widely applied in almost every field. However, the question of whether or not there are more benefits than drawbacks for young children using a computer every day has triggered a wide debate. As far as I am concerned, I tend to believe that the advantages outweigh disadvantages for the following reasons.
For one thing, in modern society, computers are used in many different fields such as health, education, business, and they have also become more familiar to everyone. It has become an indispensable part in our life. And the Internet is the key to all the knowledge and information available in the world today. So the young children can make full use of computers to acquire the information and knowledge they need.
For another, some computer knowledge is required for a job, so great importance should be attached to it. Some people consider that it is not good for children to use computers every day. This is partly because sitting in front of a screen for too long can damage both the eyes and the physical posture of a young child. There is no doubt about that, but we can cope with this problem by limiting the time of using computers and exerting proper supervision over the young children. Therefore, the young children can benefi t greatly from the computers while avoiding the negative effects on them.
Nevertheless, due to the young children’s lack of control, they are easily addicted to computer games, which is bad for their study and physical and mental health. As a matter of fact, as long as parents pay attention to them and avoid the disadvantages, computers will play an active role in youth.
In conclusion, I strongly believe that using computer every day brings more benefits than drawbacks for young children. The most important aspect depends on that the young children need proper guidance.
● 连贯与衔接
考生在写作的时候要能够合理地分段，每段都有一个清晰的中心思想，同时还要能正确使用逻辑连词，使文章衔接自然而流畅。翻开任何一篇雅思考官范文，你都会发现衔接词的使用频率很高，而且使用的衔接词非常多样。例如在上文的雅思考官范文中，全文一共14 句，其中使用衔接词的地方高达15 处，平均一句话里包含一个衔接词。而且，使用的衔接词也非常多样，如：however，as far as I am concerned，for one thing，for another，and，so，because，but，nevertheless，therefore，due to，as a matter of fact，as long as 等。如果你在写作过程中正确而又适当地使用衔接词，你就达到了雅思作文考试中对连贯和衔接的要求。
为了锻炼考生连贯与衔接的能力，我们在议论文部分安排了逻辑衔接练习。该部分练习给出了一个主题句，后面给出了5 个选项，要求考生从中选出适合主题句的扩展句，并且将它们排序。练习当中，虽然没有要求考生填写逻辑衔接词，但是在给出的5 个选项中，一般都含有逻辑衔接词，大家需要对这些含有逻辑衔接词的句子进行仔细辨别，然后选出连贯性最强的一种句子组合方式。
● 词汇资源
对于参加雅思考试的考生来说，要想轻松应对，应掌握常用的7 000 左右的单词量。那么，如何才算达到了雅思作文中词汇资源的标准呢？就是要给考官这样一种感觉：你的词汇量很wide，你在使用词汇的时候很accurate，而且你的拼写都correct。那么，这就要求考生在进行写作的时候，多使用不同的词汇或短语来表达同一个意思，而不是翻来覆去使用一个人尽皆知的词汇或短语。比如，在表达鼠标给人们带来的好处和坏处时，除了bad 和good 外，还会使用effective, enable, easier, positive, lazier, less creative 等词汇或短语；在谈到电脑的好处和坏处时，除了convenient 和stop students from studying 外，还会使用make an ever-increasing impact on, widely applied, indispensable, available, attach to, posture, addict to 等词汇或短语来表达。很显然，雅思作文考试对词汇的要求更高，而且对词组的使用更为频繁。因此，考生要想在雅思作文考试中取得理想的成绩，得花功夫记更多单词。
由于单纯地对单词进行死记硬背没有多大意义，我们将词汇的练习融合到了核心句型练习当中。每篇安排了3 个主题句翻译练习，并在要翻译的句子后面给出了核心短语或词组。相信大家通过这样的练习，能够积累与话题有关的足够多的短语或词组。
● 语法结构的范围和准确性
语法结构的范围和准确性实际上包括两个方面：一是语法结构的范围，就是要求考生在写作的时候做到句式多变，除了使用定语从句外，还要恰当使用强调句、倒装句、虚拟语气等一些特殊句型；二是语法结构的准确性，就是要求考生在力求句式多变的同时，能够保持时态和主谓一致。我们一起来看看考官在范文中都用了哪些高深的语法和句式。
以剑6 G 类Test B 那道真题对应的雅思考官范文为例：
When computing technology is making an ever-increasing impact on many aspects of the production and life of mankind, computers have been widely applied in almost every fi eld.（ 时间
状语从句）
As far as I am concerned, I tend to believe that the advantages outweigh disadvantages for the following reasons（宾语从句）
Nevertheless，due to the young children’s lack of control, they are easily addicted to computer games, which is bad for their study and physical and mental health.（ 非限制性定语从句）
不难发现，其实该篇范文中的句式算不上难，都是大家平时耳熟能详的语法结构。除此以外，很多句子都是简单句或简单的并列句，如：It has become an indispensable part in our life.
大家如果在写作的时候不使用千篇一律的句型，掌握各种特殊句型的用法，在时态和主谓一致方面多加注意，就可以避免在雅思作文中因为语法问题而失去很多分数。
为了帮助大家巩固这些语法知识，避免在雅思考试中因为语法错误而失分，本书从始至终都安排了范文改错练习。这些范文都是笔者精选出来的考官范文，大家在改错的时候，不仅可以知道雅思考官比较喜欢的句式结构，而且可以发现在写作过程中很容易犯的语法错误，并引以为戒。