萌芽十年精华集·散文卷：五十米爱琴海

《五十米爱琴海》是郭敬明、蔡骏、张悦然、刘莉娜等数十位作者的美文集。这是一本流淌着美好心绪的散文集。十年的时间虽然不是很长，但也足够沉淀出那些堪称经典的文字。让我们一起阅读从时间流沙中破土而出的文字，在日益喧嚣的尘世，构建自己的一方净土。

《五十米爱琴海》作者郭敬明，寂寞是个奇怪的东西，没有从量变到质变的过程，成千上万的一块钱就不再是一块钱，而成千上万的寂寞依然是寂寞。《萌芽》杂志十年精华集的出版，是为了将一些曾经感动过从前《萌芽》的读者、而在今天仍具有阅读愉悦感的文字完美地呈现出来。
整套书由三本“小说卷”和一本“散文卷”组成，其中的每篇文章，都曾激起过思想与情感的涟漪，陪伴我们走过美好的青春年华。对于《萌芽》来说，十年不是结束，而是成熟期的开始。从这套书里，你能看到安妮宝贝、韩寒、郭敬明、张悦然等新生代作家成长的轨迹。
无论如何，回顾永远是为了新的启航，期待着更多的“萌芽”，抽生在年轻人的笔端。

同学林菲和愉快的读书时光
神秘花园
我们挚爱的地方
情书和几种形式
孩子
来自沈庄的报告
阳光灿烂的日子
求医
高三与我的交易
志洋
妈妈
我和钱一起走过的路
我的浪漫历尽沧桑
风里密码
那些人，那些事
我上高二了
黑猫不睡
你见过老人吗
陶之陨
那么一种忧伤
大话《大话西游》
笼中鸟
狐狸·薛宝钗
变形记
写不出论文的夜晚胡言乱语
五十米爱琴海
那一片花
毁
不能抵达五常
道路以目
列车车窗上的倒影
M-ZONE人的疯狂之恋
我以及我祖先的江南
关于夜奔的废话
两抹色
一如既往
山里的孩子
旧照片里的女子
卡特里那
一梦
你为什么比我贵
他她
向西的悲哀
从这里出发的旅程最远
谁动了小陶的幸福
半日
我爸妈

同学林菲和愉快的读书时光
林菲是那种非常机灵的女孩，肤色微黑，健康得像一匹小马驹。如果我俩背靠背躲在麦田看小说，她会突然闪我一下，然后说：你知道刷牙应该怎么刷吗？应该竖着刷。这就是她的打招呼方式。就此，我练就相当不错的后滚翻，至今不忘。
我比较讨厌林菲的头发，太长，和班上那些麻雀女生没什么区别，我对她说过多次，头发长见识短，可这话对她没用。她的理由是：在我们家，女人头发长，男人头发短，这是规矩，我爸说不依规矩不能成方圆。她的话常常遭到我的强烈反击：林路尽管头发短，还是像女孩子。林路是她的孪生弟弟，生得高挑清秀，走路像飘，而林菲走路像马驹一样茁壮优美，有时候也像皮球一样滚动。林菲一听我说林路就急，甩手转身，一脸不悦：别跟我提这个人，我妈说过他生下来是女孩，但是我家没有男孩，我妈才把他变成男孩的。一个后来才变成的男孩，你想吧！
这是我俩之间的秘密，连林路自己也不知道他是女孩子变的。
林菲的妈妈是医生，我很想问她我能不能变成男孩。林菲坚决不让我问，我一问，她妈就知道她给我说了林路的事，这样的事肯定是不能随便给外人说的。林菲认为我不应该是男孩，因为：你的个子太矮。我妈为什么没有把我变成男孩？就是因为我比林路矮，这件事就这么悲壮地搁浅了。我仍然做我的变男孩梦，林菲却非常乐意做女孩。我自觉不自觉地还是常常提起林路，如此奇妙的事怎么让他赶上了？
我和林菲都是班上的体操健将，跳木马跳山羊，翻单双杠，垫上运动，体育老师总是让我俩做示范。我俩做示范时，那些麻雀女生总是不失时机地起哄，她们甚至给我俩起了外号，把林菲叫电瓶，把我叫电池，把我俩合起来叫电电。当时我们也就刚刚学了一点电学物理。在物理课上，老师一说电池或电瓶，全班就哄堂大笑，我俩有时候也跟着笑，这就等于默认了我们的绰号。于是，班上的大部分女生都认为我俩是傻瓜。也有替我们打抱不平的，一个女生曾和林菲作过诚恳的谈话，她认为那些女生太不像话，看我俩小就欺负我俩，这是明显的欺软怕硬，那女生气愤地说：她们怎么不敢来欺负我？我早就想让我哥教训她们了。林菲和我面面相觑。我说：问题有这么严重吗？那女生坚定地说：会有这一天的！
又是体育课。班上的女生出乎意料地全到了。这几乎是前所未有的，过去每一节体育课都有几个女生请病假。仍然是上木马课，体操房里已经摆好了跳板木马和垫子。男女生分开排成两队，一队一个木马。我和林菲开始活动手脚，我们知道，一开课就是复习上节课的动作，肯定是让我俩中的一个先跳。果真，这次是叫的林菲。林菲在地上活动活动脚踝，一阵轻快的助跑，双脚准确地踏在跳板上，一个轻巧的起身，她的双腿像燕翅一样分开，在空中停留了几秒钟，然后，稳健地收回双腿上身稍稍前倾，轻轻落地。然而，就在这一刹那，林菲惨声大叫：啊——！她突然卧在垫子上，体育老师立喝：林菲，起来！他根本没想到，他的得意门生今天如此不给他挣面子。麻雀女生立刻乐不可支，哇！电瓶打了。林菲用手撑着地，想起来，看样子她好像很疼，唉哟一声又倒在地上。这时，老师意识到是出了问题，一个健步跨到林菲跟前，我也急忙跑了过去。林菲握着脚踝，疼得脸变了形。老师拿着她的脚一下一下地活动，林菲一声一声地惨叫。我在一边喊：王老师，你别动她，她可能不是崴了，她的脚断了！我喊着，眼泪禁不住刷地流了下来。
林菲边叫边痛苦地指指身边：有东西。我一看，在她刚才落脚的地方和前面一点的几个地方，垫子鼓了起来。我翻开垫子，摸出几条带木把的跳绳，她刚才就是被木把硌了。老师马上明白了，他愤怒地大吼：张秀娟！你怎么清理的垫子？待他抬头看时，张秀娟已经“畏罪潜逃”了。
老师背着林菲往学校医务室跑，我跟在后面。我听见曾给我和林菲谈心的那个女生在大声说：我知道是谁干的，我饶不了她！
倒霉的林菲摔断了脚踝骨，她说她那天跳得太高，她想在所有的女生面前做得更好。林菲的妈妈却非常气愤。她拿着女儿脚踝骨断裂的X光片到处嚷嚷：你们说，现在的孩子怎么这么坏，他们的家长不教育他们吗？这样的黑手也能下？这和过去的国民党有什么两样？比国民党还坏！林菲非常害怕她妈到处乱喊，躺在床上示威：你再出去喊，我就下床。她妈吓坏了，整天守着她，害怕她过早下床活动，影响断骨愈合，留下畸形。俗话说伤筋动骨一百天。我真难想象，林菲能在床上躺一百天。
张秀娟吓得不敢去上学，还对她父母撒谎，说学校放假。她的父母都是农学院附属农场的工人，她是家里的老大，下面还有三个妹妹一个弟弟。她每学期都欠着学费。她的父母如果知道她惹了这样的祸，肯定得敲断她的腿。就算她父母知道了，也拿不出医药费来赔偿。林菲妈妈很无奈地接受了这个事实。我问林菲恨不恨张秀娟，林菲笑笑说：如果我的脚没事就好说，如果我成了残疾人，变鬼也要缠住她。
没有林菲，我很孤单，自己坐在麦田地埂上看书，常常突然觉得身后的林菲又该闪我了，不由自主地向前躲一下。过后就更觉得索然无味。没过多久，我开始在教室里上自习了，一个人去麦田太没意思，缺乏以前林菲在时的惬意。两个人共守一个秘密是享受，而一个人独守一个秘密绝对是痛苦。
一百天中，我和林菲的共向语言当然不是功课，功课只是个幌子。我把每天的课堂笔记带给她看，给她一知半解地讲两旬，其实那时没有人多看重功课这档事。但我们的父母坚信那几本书是有用的。我发现林菲的床头下压着一本《青春之歌》，我拿《苦菜花》和她交换。后来我们交换了那时能找到的好多书，最记得林菲很喜欢一本书，叫《一朵空花》，我看不懂，也就不喜欢。直到现在我再也没有看到过这本书，不知为什么，许多旧书都再版了，唯独没再版这一本。
我们疯狂地看书．有一段时间，我们的共守盟约是，一天一本小说。我从没想过林菲的小说取自哪里，而我的书源很快就枯竭了。我无法再在教室里稳坐泰山，我又开始逃自习课了。我把小镇上八大科研单位和三个大中专院校的图书馆，挨个扫荡，能溜进去就溜，溜不进去就绕着图书馆转，看看哪儿突然开了一扇门，又刚好没有大人在，我就趁机溜进去。当然这样的机会很少，就算进去了，图书馆里也没有什么好看的，还没有我和林菲看过的多。我在农学院图书馆的一个很脏很乱的拐角发现了一本神秘的书，书没头没尾，只是一本厚书的中间部分。书里描述了一个男人对一个叫做瑟佛德小姐的爱。书里有一段叙述让我觉得特别好玩。书中写：
在家里，在我自己的卧室里，我有时在一阵爱情的冲动中叫道“噢瑟佛德小姐！”
我把这一小本书偷回来，给林菲看，我俩一遍一遍扮演书中的男人，捂着心口尖叫：噢！瑟佛德小姐！后来才知道这本书就是狄更斯的《大卫·科波菲尔》，这本破书让我俩愉快了很长时间。
更伟大的发现总是在穷途末路的时候，这是我悟出的第一个道理。我悟出的第二个道理是：任何有价值的发现都是要付出惨痛的代价的。我们闹书荒已经有两天了，这个责任当然不能让林菲来担，我心急如焚，但又一筹莫展。八大单位和学院的图书馆已经没戏了，我总不能去别人家偷，尽管我路过任何人家的窗口，都会往里瞅几眼，期待着“瑟佛德小姐”的重演。哪怕是瑟佛德小姐这样的破书也好哇，可是什么也没有。我像一个企图在校园里找出金矿的傻子，在校园里瞎转悠。在校园的学农田的尽头，有一间我从没走近过的小屋。我踩着田埂走了过去。透过蒙满灰尘的玻璃．我仿佛看见有一箱书放在角落里。心中一阵狂喜．更为奇妙的是，我扒在门缝往里看，门竟“吱”一声开了！门内射进一束阳光，阳光中灰尘如同我的心，狂舞。我看着那箱落着厚厚的灰尘的书，以为自己正在经历《小布头奇遇记》中的故事。
许多年以后，当我困惑的时候，我就会编织童话，因为我亲历过童话，我愿意相信它。后来，我曾写下这样的文字：我在寻找一个智者，一个人梦的智者，他苍老神秘，符合我们的想象，很安静地坐在一间被智慧温暖的房子，我没有看清他的脸，他背向我，他的姿势告诉我，他已经等我很久，还会等下去。
毫无疑问，这里描述的是我少年的记忆，那等我很久的智者就是那箱书。当时，我觉得那是一箱应有尽有的书，我坐在如同垃圾堆的小屋里，首先拿在手中的是《外国文学家的故事》，除了高尔基，书中的名字全是陌生的，这些让我敬仰的伟人，他们是在用生命写书，他们每个人都经历了那么多的磨难。我在当天的日记里写满了类似百折不挠这样的成语。
不知不觉天黑了，眼前的光线渐渐消失了。我眨眨几乎不会闭合的眼睛，开始感到紧张，如果，房门像神话里那样突然关上了，再也打不开怎么办？我抱起一摞书夺门而出，一口气跑到林菲家，把书急急忙忙塞进她的床底下，才出来跟到林菲家来找我的妈妈回家。
我以为那么一个荒废的小屋，不会有人去理睬它的。不料，第二天上学，学校大门口贴出一张布告，说学校化学组库房失窃，根据作案现场分析，认为可能是学生作的案，希望同学们相互监督，相互检举揭发。天呐！我拿几本书竟成了作案，那间破房子竟是什么化学组的库房，这下我肯定是法网难逃了。同学们议论的时候，我在旁边听，我最害怕听却又最想听的是，如果抓住坏蛋会怎么处理。大部分同学认为肯定得坐牢。这简直是乐极生悲，而悲到了一定程度，我也就索性等他们来抓我好了。和高尔基的求学经历相比较，我这又算什么。但是这一定要写进我的自传。这么想着，我的偷书竞被我演绎成了悲壮的英雄行为。
我毕竟只是个十四岁的中学生，我没有伟大到能和学校为敌。我首先给林菲做了坦白交代，然后，在林菲大惊小怪的喊叫中，她的妈妈知道了这事，继而，我的妈妈也知道了，妈妈立刻带我到班主任的家里，让我彻底交代了犯罪事实。我开始第二轮等待他们来抓我。我在日记中写：探索真理的路是不平坦的，但追求真理的心是不能泯灭的。我觉得自己应该像《红岩》里的英雄那样，留下一些豪言壮语，以激励后人。可惜当时我不知道“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，如果知道，我日记的内容会丰富一些。
经过家长的努力争取，我被处以最轻的处罚：做检讨，在班上在学校全体老师的面前。班上的麻雀们高兴坏了，我在心里说：燕雀焉知鸿鹊之志哉？那天林菲竟难过地哭了，她说：你是委屈的。我潇洒地笑笑：这点委屈算什么？
本以为林菲会因此对我有一个新的认识。新认识倒是有，但与我的期待大相径庭，她说：我觉得你现在很没有自尊心。
我对这个评价很生气，但是，是林菲说的，我也只好听着。好在化学组长张老师给了我很大的面子，他对我说：你真的很喜欢这些书？你可以借回去看，反正放在这儿也是落灰。我低下头，泪水禁不住奔涌而出。许多天来的委屈和压抑，化做一句“谢谢”和一个深深的鞠躬。张老师长得瘦高，理着平头，有一个相当挺括的轮廓。他曾是这个学校的高材生，没有赶上高考，被老校长留在了学校。他是我喜欢的少数几个老师之一，他的父亲是农学院的教授。可能教授是那个时期最不吃香的职业，所以他好不容易才娶了一个农村老婆。他郁郁寡欢的心情便可想而知。
林菲的脚还是留下了一点隐患，她不能或者不敢再像以前那样，小马驹一般优美地奔跑。这匹跛马，在病床上找到了自己一生的定位，这个定位是小镇上的孩子们血统中的定位，像我们的父母一样，做那时并不走俏的知识分子。林菲那个时候就知道自己将是一个外科大夫。我们俩的读书方向有了明显的不同，但是，我们却有了更多的话题。林菲对人体的结构了如指掌。她告诉我，那个男子对瑟佛德的感情是一种生理反应，他为什么会用冲动两个字，因为那是他的大脑控制不了的。林菲说：就像睡觉，如果你困了，你肯定就得睡，想不睡都不行。我觉得这太好玩了，等我们长大了我们会像书上的人一样尖叫。林菲还说：林路生来就是男孩，他不可能是后来变的，就此，我的变男孩的梦想也结束了。
我做了一个梦，梦见第二天上语文课，作文本发下来了，我的作文得了一百分！老师在讲台上欣赏地看着我，然后对全班同学说：我从来没有在任何一个作文本上批过一百分，这次我给我们班同学批了。台下一阵喧哗，谁？同学们开始猜测。老师又说：现在我们欢迎她到讲台上来，给我们朗读她的作文。台下响起“雷鸣般的掌声”，我当天的日记这样记载，我涨红了脸，按捺着心中“千军万马的奔腾”，“迈着沉稳的步伐”走上了讲台。我开始朗读我的作文《面向秋野》，台下“鸦雀无声”。我朗读完了，走下讲台。走回座位时，同学们都向我投来敬佩的目光，连平常不喜欢我的女生也对我非常友好。一觉醒来，回味此梦我异常激动，在亢奋的情绪中背上书包，来到学校，极有耐心地等待第四节课——语文课的到来。
第四节课终于到了，一切都如我的梦般发生了！现实竟是我的梦境的重演，我得意地让自信在心里又猛蹿了一截。这一蹿，让我受害终生，我的自信很盲目地发展成莫名其妙的自负，使我幼稚至今。
林菲对我的作文有不同的评价，首先她不喜欢《面向秋野》这样老气横秋的题目，如果她写，她宁愿写《走进金秋》。我觉得她的想法很不错。她说：其次，你真的去过外国吗，你写那么多外国的秋天，挺假的。还有，你怎么知道“在秋天伫立的时刻，就是上帝走近你的时刻”，这种写法对吗？因为世界上就没有上帝。我说：有的，很多伟大的人都信奉上帝，这是真的。林菲急了：那是封建迷信，你怎么读书读糊涂了，连上帝都信！我无法给林菲解释清楚，因为我自己也不清楚。我突然想起刚学的一点英语，我找到了证据，我理直气壮地辩解：如果真的没有上帝，英语里怎么会有GOD这个词？还有耶和华，上帝就叫耶和华。
那时，我就是这样囫囵吞枣读了许多书，在朦朦胧胧中，度过了我愉快的少年时代，充满友情、饱含虚荣和幼稚的读书时光。