【中国からのダイレクトメール】I READING 読書が好きで語り手になる：読書と表現の自己向上法

全国朗読プロモーターであり、ファン・デン・リーディング・オンライン・トレーニング・キャンプ「私はストーリーテラー」コンテストのインストラクターの仕事、1,000のTEDスタイルのストーリーテリング活動によって効果的に検証された再現可能なファインマン学習メソッド、QiuyeとPeng Xiaoliu、CompassionateのChen Fengの作品読書クラブと「真の父母様」主催者徐志銘

製品の特徴

編集者の選択

本を伝えることは、自分の能力を示すことではなく、自分の能力を向上させることです;本を伝えることは、他人を変えることではなく、他人に影響を与えることです;本を伝えることは、自分自身を向上させるだけでなく、より多くの人を一緒に変えることもできます。

·本をたくさん読んでいるのに、あまり学んでいないように感じていませんか? ·本を共有したいが、どこから始めればよいか分からない?
・ハイレベルな講演原稿が書けない？・面白い知識を自分で語るけど非論理的でめちゃくちゃ？
・講義中、心臓がドキドキしてしまうほど緊張していませんか？ ·本の内容と聴衆の興奮を組み合わせる方法がわかりませんか?
…………
正しい方法を使えば、誰もが優れた講演者になり、優れた講演を執筆し、聴衆の前で雄弁に話すことができます。本を伝えることは、個人の読書効果を大幅に高めることができます。本を一度教えるよりも、10回読んだ方が良いです。講義は知識を内面化するだけでなく、個人の文章や表現のスキルや影響力を向上させ、知識の実現を実現することさえできます。

簡単な紹介

全国リーディングプロモーター、全国ストーリーテリングコーチ、ファンデンリーディングオンライントレーニングキャンプ「I Am a Storyteller」コンテストインストラクターによる献身的な作品
10万人以上の読書習慣に影響を与え、1,000回のTEDスタイル講義で効果的に検証されている再現可能なファインマン学習メソッド。
朝夕の読書は、慈悲読書クラブの李国清氏、邱葉氏、彭暁柳氏、陳鳳氏、そして真の父母様の主催者徐志明氏が共同で推奨しています。
多くの人は、分かち合う喜びから、あるいは仕事の必要から、講演をする必要があります。誰にでも教えることは簡単なことのように思えるかもしれませんが、そうではありません。何冊かの本を読んだ後、誰もが自分の気持ちを少しずつ伝えることができるので簡単ですが、全員が共鳴し、本を買って読みたいという欲求さえ抱くのはそれほど簡単ではないので簡単ではありません。
全国的な講義コーチとしての著者は、本書で長年の講義経験を要約し、講義愛好家に効果的な方法論を提供しています。
·適切な本の選び方。
·視聴者を効果的に引き付ける方法。
・本の情報をいかに正確に伝えるか。
· 読者を効果的に説得するために本のアイデアを使用する方法。
·良いスピーチ原稿を書く方法。
・現場で講義する際に注意すべき点は何ですか？
·ストーリーテリングのさまざまな次元とは何ですか。
読書には方法があり、教えるには技術があります。著者の教授法は、50回以上の講義研修で継続的に改善され、何千人もの人々に恩恵をもたらしてきました。講演の目的が何であれ、著者のメソッドに従えば、教え方やスピーキング能力の向上方法がすぐにわかります。

著者について

チャオ・ビン

読書が好きで本屋を開き、人々に本について教えている読書推進者。ストーリーテリングを通じて読書の普及に取り組んでいます。

全国的なストーリーテリングのコーチである彼は、かつては江蘇で最も美しい書店「Book Life」の総支配人であり、読書ブランド「Shuyin」の創設者でもありました。彼はマルチプラットフォームの講演者であり、主要なストーリーテリングコンテストで指導者および審査員として招待されています。

2021 年の「中国トレーニング」誌の表紙。著作権で保護されたオリジナルの講義コースが 50 セッション以上開かれ、数千人の講師がトレーニングを受けています。 2015 年以来、1,000 件を超える読書活動を企画・開催し、10 万人以上の読書習慣に影響を与えてきました。

目次

01? ? 左手で読み、右手で話す? / 1
講義とは何ですか? / 2
誰でもストーリーテラーになれる? / 5
講義は読書の価値を 20 倍高めるスキルですか? / 6
読んだ本を現金化しますか? / 12
優れたストーリーテリング作品とはどのようなものですか? / 17
適切な本を選ぶと、どんどん話せるようになります? / 20
噺家の四段階育成術? / 24
ストーリーテラーとして昇進への道? / 28
02?? 効果的に観客を惹きつけるには? / 33
サスペンス: 視聴者の注意を引くには 5 秒? / 34
インタラクション: 聴衆は気が散ることがなく、プロセス全体を通してナンセンスな部分はありませんか? / 39
引用: 印象的な影響力を持つスキル? / 42
ユーモア: 面白くするためのルーチンがあり、ジョークを作る方法もあります? / 47
転換点: 妥当か、予想外か? / 53
03? ? 本の情報を正確に伝えるには? / 57
データを使って語る方が正確ですか? / 58
チャートを使用してデモンストレーションする方が直感的ですか? / 62
ビデオを使用してより効果的にプレゼンテーションを行うには? / 66
小道具を使って補助する方が有益ですか? / 69
例え: 素人でも数秒で理解できるヒント? / 72
04? ? 読者を効果的に説得するために本のアイデアを使用する方法は? / 79
ほのめかし: 過去を現在に適用することにどのような価値がありますか? / 80
時事問題: 話題のニュースほど人目を引く? / 82
事例：イベントストーリーにシーンはありますか？ / 86
詳細: 特定の詳細が共感を呼びますか? / 89
引用: 他の山の石が翡翠を攻撃することはありますか? / 93
05? ? 良い講演原稿の書き方? / 99
講演原稿と他の本の原稿の違いは何ですか? / 100
聴衆を理解する: 良い講演を行うための最初の仕事? / 100
トピックを決める: 良いアイデアが本の魂? / 106
構造配置: 講義原稿のピラミッド構造を構築する? / 112
魅力的でエキサイティングなオープニングを書くには? / 115
中間コンテンツの論理構造を構築するには? / 120
ストーリー思考を使ってコンテンツを提示するにはどうすればよいですか? / 123
いつまでも記憶に残るエンディングをどう書くか? / 130
スピーチ原稿を磨くための4つの原則? / 133
講演原稿で避けるべき「知識の呪い」? / 137
スピーチの言語を合理化しますか? / 141
わかりやすい講演原稿を磨きますか？ / 143
06?? 出前講座研修のご案内? / 147
教えるときに避けるべき 3 つの落とし穴? / 148
教えることを学ぶにはどうすればよいですか? / 151
ライブ講義を実践するための 4 つのステップ? / 155
ステージでの緊張を克服するための 4 つのヒント? / 160
講演前にしっかり準備したのに、いざ登壇すると言葉を忘れてしまうのはなぜですか? / 163
失言? / 168
ステージで最後の仕上げ? / 172
無視できない現場の詳細? / 180
07? ? ストーリーテリングの次元? / 187
さまざまな種類の本についてどのように話すか? / 188
さまざまなシナリオでの講義? / 194
さまざまな長さの講義? / 198
異なる性格特性を持つ話者はどのように教えるべきでしょうか? / 203
ライブ講義を収益化: 朗読とライブストリーミング? / 207
追記? / 213
付録?講義準備ツールライブラリ? / 217

序文

こんにちは、この本を開いていただきありがとうございます。まずは読書について話しましょう。特に好きな本はありますか？特定の本の登場人物になりたい人はいますか?あなたにとって読書とは何ですか？

好きな本がたくさんあります。最初は、小学4年生のときに父から誕生日プレゼントでもらった、フランスのSF作家ジュール・ヴェルヌの『80日間世界一周』が大好きでした。誕生日にこの本を受け取った私は、すぐに机に座って楽しく読み始めたのですが、すぐに本に描かれている波瀾万丈な旅の経験や独特の風習・風習に深く惹かれてしまいました。一日中机に座って身動きもせず、本を閉じた後も興奮が冷めませんでした。

私は友達を誘って「80 分でキャンパス一周」というゲームをするのが待ちきれませんでした。その時すでに私の小さな心の中には「世界は広い、見てみたい」という思いがありました。私は、いつかこの本の主人公であるフォッグさんになって、世界中を旅して素晴らしい人生を経験できることを夢見ていました。

もちろん、この夢は大学受験後に留学するまで叶いませんでした。生まれて初めて飛行機に乗る、初めて海外に行く、初めて親元を離れて憧れの生活が始まるということで、少し興奮せずにはいられませんでした。しかし、海外での生活は想像していたほど自由で快適ではなく、言葉、文化、環境、勉強、アルバイトなどさまざまなプレッシャーにさらされます。当時、本は私にとって最高の慰めでした。高校時代、先生は武侠小説を読ませてくれませんでしたが、留学中にその悔しさをついに晴らしました。私は中国の図書館に行き、金庸の武侠小説をすべて探して読みました。

私の一番好きな武侠小説は「コンドル英雄伝説」で、一番好きなキャラクターは楊過です。彼の乱暴さ、反抗心、献身性、そして騎士道精神すべてが私を彼に憧れさせます。その間、毎週末、私は一日中地域の図書館で一人で素晴らしい江湖物語に浸っていました。そこは現実の世界とは全く違う世界だった。 8 年間、本は私の海外生活における最高の精神的な友となり、私の精神世界を満たし、豊かにしてくれました。

中国に帰国後、上場企業に専門経営者として入社し、良い給料をもらいました。もちろん、仕事がいつも順風満帆なわけではありませんが、困難や問題に遭遇したときは、それでもさまざまな本を読みます。毎回、この本から満足のいく答えを見つけることができ、もう混乱することはありません。

2013 年、私の仕事と生活は同時にボトルネックに遭遇しました。そんなとき、自分の人生の価値と意味について深く考えさせられる本、『人生に何ができるのか』に出会いました。この本がきっかけで、自分の好きなこと、憧れていることを仕事にしようと決心しました。その後すぐに、周囲の人々の困惑と疑問の中、私は仕事を辞めて独立し、書店を開きました。

その後、多くの人が私に、なぜ高給の仕事を放棄して、起業という大変な仕事に専念しなければならないのかと尋ねました。私はこう答えました：「かつて誰かが金庸先生に尋ねました。私たちはそれぞれ、長く平凡な人生をどのように過ごしますか？老紳士は英雄のように、ゆっくりと8つの単語を吐き出しました、『大騒ぎをして、静かに』」 '。」

それ以来、読書の共有を通じて文化を広め、周囲の人々に影響を与えたいと考え、読書推進者になりました。今日に至るまで、私はまだ粘り続けています。

メディアのコメント

「Becoming a Storyteller」は、Zhao Bing 教師の長年の教育経験と完全な体系的な方法論をまとめた本です。生涯学習の時代には、誰もがアウトプットを使ってインプットを強制し、自己成長を導き、他人の成長に影響を与える方法を学ぶ必要があります。 「ストーリーテラーになる」は読む価値があります。

李国清氏、Dangdang.com 創設者、Morning and Morning Reading 会長

あなたが本当に本が好きで、それを他の人と共有したい、そして他の人にこの本を読んでもらうためのツアーガイド、メンター、ディレクターになりたいのであれば、「ストーリーテラーになる」はあなたにぴったりです。

Qiuye Qiuye ブランドの創設者

読解力には3つのレベルがあります。第 1 レベルは、本の内容を理解することです。第 2 レベルは、どの部分が自分に使用できるかです。そして、第 3 レベルは、どの部分を他の人が理解し、使用できるようにするために共有できるかです。気がついた。ただし、これら 3 つの段階を自力で通過しようとすると、長い時間がかかる可能性があります。 『Becoming a Storyteller』という本は、すぐに次のレベルに上がるのに役立ちます。

Peng Xiaoliu は、『Onion Reading Method』の著者であり、革新的なゲーミフィケーション教育の専門家です。

教えることは学習するための最良の方法であり、読書による高度な学習方法でもあります。教えることはアウトプットだけではなく、内面化も意味します。本について上手に話したいなら、読んだ本を内面化し、自分のものにしなければなりません。講演の準備をし、講演中に聴衆と交流し、講演終了後には本の内容がより深く理解できるようになります。話すことは自分の能力を披露するためではなく、能力を向上させるためのものです。他人を変えるには、他人に影響を与えなければなりません。本を語ることで自分が良くなるだけでなく、より多くの人々が一緒に良くなれるのです。

陳暁峰慈善読書クラブ創設者兼CEO

私もこれまでに家庭教育の本や広告の古典を何冊か解釈したことがありますが、もしこの本『Becoming a Storyteller』があれば、間違いなくもっと良く解釈したでしょう。伝えることは学び、知識を広める良い方法です。より多くの友人がこの本から恩恵を受け、優れたストーリーテラーになることを願っています。

徐志明真の父母様のホスト

オンライン試し読み

伝えることは読むことの価値を 20 倍高めるスキルです
私たちはすでに、講義がリーディングとスピーキングの組み合わせであることを理解し、講義とその出力部分であるスピーチとの関係を理解し​​ました。では、教育とそのインプット部分、D?D読書の間にはどのような関係があるのでしょうか？
ほとんどの人にとって、本はただ読むためのものですが、読書は単なる一方的なインプットにすぎません。 「本を読んだり、講義を聞いたりすることを学習とみなすことは、学習に対する最大の誤解である」というよく言われる言葉があります。
金庸の武侠小説に詳しい友人なら、『天龍剣伝』の張三峰には子供の頃、覚源僧侶という師がいたということを知っているはずだ。彼は九陽神術を実践しており、その内なる強さは計り知れないものでした。しかし、最後は追いかけられて逃げ、ついには衰弱死してしまいました。なぜ？なぜなら彼は内なる力だけを持っていて武術を持っていないからです。 『天龍八武』には、妖精のようなヒロイン、王玉燕も登場し、彼女は世界中の武術の秘密をほぼすべて知っていますが、それでも自分の身を守ることができません。なぜ？なぜなら、彼女は本に書かれている技しか知らないが、その使い方を知らないからである。
ほら、これは学習にも当てはまりますか？ 「多くの真実を知っているのにそれを共有しない」、あるいは「たくさんの本を読んだのに活用しない」ということは、とても悲しいことです。本当に効率的な学習と読書の習慣を身につけたいのであれば、本当に優れた学習方法を習得する必要があります。
モード。たとえば、学んだ知識をエクスポートします。
学習ピラミッド
1940 年代に、米国国立訓練研究所は古典的な「学習ピラミッド」モデルを提案しました。このモデルは、図 1-1 に示すように、さまざまな学習方法を使用して 2 週間学習した後、学習者がどれだけの内容を覚えられるかを数値で明確に示しています。 「授業を​​聞く」、つまり、教師が上から話し、生徒が下から聞くという方法です。これは私たちにとって最も馴染みのある一般的な方法ですが、学習効果は最悪です。2週間後、生徒は5つしか覚えていません内容の %; を使用 「読書」を通じて学習した場合は 10% を記憶できます。視聴覚を通じて学習した場合は内容の 20% を記憶できます。「デモンストレーション」学習方法を使用した場合は、内容を記憶できます。内容の30％、「ディスカッション」で学習すれば内容の50％を記憶、実践すれば学習内容の75％を記憶、ピラミッドの底辺の学習方法は「人に教える」 , それは、「学んだことを他の人に伝える」「すぐに応用する」ことで、学習内容の9割を記憶できるようにすることです。
講義を聞いたり、本を読んだりすることは、実は「受動的学習」のレベルに属しており、学習効果は良くありません。 「アクティブラーニング」のレベルに入って、学んだことを積極的にアウトプットしたり、共有したり、他の人に教えたりして初めて、最高の学習効果が得られます。この方法は子どもの学習にも効果的です。子どもが本を読み終えたら、その本の内容をもう一度教えてもらうこともできますし、あなたが「小さな先生」となって、その本を若い兄弟たちに教えることもできます。そうすることで、子どもは本をよりしっかりと覚えて学ぶことができます。よりしっかりと。
教えることは最も効果的な読書の成果です
本を読んだ後、本の内容をアウトプットする方法はたくさんあります。マインドマップを描くこともアウトプット、読書ノートを書くこともアウトプット、読書PPTを作ることもアウトプットですが、最も効果的なアウトプットの方法は読書を他者と共有する、つまり教えることです。
かつて誰かが、学習には聞く、知る、理解する、話せるという 4 つのレベルがあると例えました。聞いた、車を見たように、知識が脳に現れた; 知った、車を運転できるように、すでに知識を思い出すことができ、脳に浸透した; 理解した、たとえば、できれば車を修理する場合、この知識は脳内で他の知識とネットワークを形成し、いつでも呼び出すことができます。そして最高レベルは話すことができることであり、車を組み立てることができるのと同じように、その知識を人に伝えることができます。また、他の人が何かを得ることが保証されます。難しいですが学習効果も最高です。
ノーベル物理学賞受賞者のファインマン教授は、人は理解できないことを隠すために複雑な語彙を使うことに慣れていると考えています。知識を徹底的にマスターしたいなら、自分の言葉でわかりやすく整理して説明するのが一番です。この方法はファインマン学習法と呼ばれ、史上最強の学習法としても知られています。
だからこそ、私は数あるアウトプット読書法の中でも、ナレーションのスキルを身につけることを強くお勧めします。読書が武道の内部スキルや精神法にたとえられるなら、スピーキングは外部スキルであると想像できます。一方は内に探求し、他方は外に現れます。この 2 つを組み合わせると、内面と外面の両方を育成することになり、結果として統合された全体が生まれます。教えることを学ぶことは、「九陽魔法」と「太極拳」を同時に練習するようなもので、最終的には張無忌と同じくらい無敵になります。さて、最近読んだ本について誰かに話してもらえますか?と尋ねたらどうしますか?突然そこで行き詰まってしまいますか？本のタイトルだけは覚えているかもしれませんが、残りの内容は、注ぐことができない急須の中で沸騰している餃子のようなものです。さらに「奇妙な」のは、しばらく経つと、学んだことを応用するどころか、本の内容をまったく覚えていないことに気づくことです。自分の IQ と記憶力を疑わないでください。90% の人がそうします。これは、あなたが本を読んだだけで、本の内容を学んでいないからです。
コンテンツ。どうやってそれを学んだと思いますか？私自身の経験から話をさせてください。
私が書店をオープンしたとき、ある従業員が読書会イベントのノーショー率の高さに非常に悩んだことがありました。彼はどうすれば状況を改善できるか私に尋ねました。ロバートのことを言っているのかと思った?チャルディーニ著「詳細」という本を読んだとき、顧客がホテルに予約の電話をして日時を指定すると、ホテルは予約の詳細を繰り返し伝え、質問するという研究と事例が紹介されていました。電話を切る前に、上記で合意したとおりに店舗に到着することを確認してください。この小さな行動により、ノーショー率が大幅に減少します。原理は何ですか? 『詳細』という本には、特にその約束が私たち自身の意志で行われ、公にされた場合には、大多数の人が約束を守るからであると書かれています。これが積極的なコミットメントの力です。ホテルの「予約確認」はお客様の「選択」の手段です。