[중국에서 온 다이렉트 메일] I READING은 독서를 좋아합니다. 소년 성장의 99%는 어머니에 달려 있습니다.

편집자의 선택

일본 교육 전문가들이 3~10세 남자아이를 키우는 주요 세부 사항을 설명합니다.
좋은 엄마는 독립적이고, 매력적이며, 배울 수 있는 훌륭한 아들을 키웁니다.

간략한 소개

3~10세는 남자아이의 성장에 있어서 중요한 시기입니다. 이 기간은 소년의 학습 능력을 결정할 뿐만 아니라 소년의 미래 생활 능력을 결정합니다. 이 책에서는 풍부한 육아 경험을 지닌 다카하마 선생님이 엄마들에게 아들 키우는 비결을 알려준다. 남자아이와 여자아이는 서로 다르고 독특한 본성을 가지고 있으며, 남자아이의 성격을 이해해야만 '올바른 약을 처방'할 수 있습니다. 이 책은 '자립심', '매력', '배움'이라는 세 가지 측면에서 출발하여, 독립적이고 책임감 있고 누구에게나 사랑받고 엄마를 자랑스러워하는 아이로 키우는 방법을 엄마들에게 가르쳐준다.

저자 소개

다카하마 마사노부는 1959년 구마모토현에서 태어났습니다. 도쿄대학교를 졸업했습니다. 1993년에는 '수학적 사고력', '한국어 능력', '과외 연습'을 중시하는 컨셉으로 초등학교 저학년을 대상으로 한 학습 교실인 '하나마루 스터디 클럽'을 개설했습니다. 수학올림피아드위원회 위원장. TV, 신문, 잡지 등에서 활약하는 열정적인 선생님. 어린이 보호자를 대상으로 매년 130회 이상의 강의를 하고 있으며, 엄마들 사이에서 인기가 매우 높아 단골 엄마 팬까지 보유하고 있다. 그는 또한 "아이들에게 메모하는 방법 가르치기", "13세 당신에게 쓴 글"(실용 교육 출판사), "초등학교 3학년 전에 좋은 산수 두뇌 개발하기"와 같은 책을 집필했습니다.

목차

제1장 남자아이의 특징
소년의 생각은 본질적으로 이해하기 어렵다/3
남자아이의 특징 ① 활발하고 활동적이다/8
남자아이의 특징 ② 반복해서 말해도 짐 싸는 것을 잊어버린다/10
남자의 특징 ③좋아하는 일만 한다/14
남자아이의 특징 ④ 모험심이 강하고 스릴을 좋아함/16
남자의 특징 ⑤ 승패에 관심이 많다/19
남자아이의 특징 ⑥ 격투게임을 좋아함/21
남자의 특징 ⑦다툼 후에는 손을 잡고 화해하라/23
남자의 특징 ⑧ 천박한 것을 좋아함 / 26
남자의 특징 ⑩ 더러워지는 것을 두려워하지 않는다/29
남자의 특징 10. 개성있고 역동적인 걸 좋아함/31
소년의 낙서의 특징/33
남자아이의 특징: 느린 움직임/35
남자아이의 특징은 '오타쿠' 성향과 수집습관이다/38
남자의 특징: 그를 설득하려면 합리적이어야 한다/41
남자아이의 특징: 세상에서 가장 사랑받는 엄마/43

제2장 미래에 자립할 수 있는 소년을 양성하라
올바른 생활습관과 교육방법/50
아이들이 비디오 게임을 하지 못하게 하세요/65
패배를 인정하지 않는 아이들은 더 강하다/71
타인의 괴롭힘 행위에 침착하게 대처하기/75
성취감은 자신감을 낳는다/80
아이들이 운동을 못한다고 열등감을 느끼게 하지 마세요/85
아이들에게 기술을 갖게 해주세요/88
아이들의 무리한 요구에는 '안돼'라고 말하라/91
아이들에게 "빨리 성장하고 싶다"는 생각을 갖게 해주세요/94

제3장 매력 : 누구에게나 사랑받고 엄마를 소중히 여기는 남자아이로 키우기
어머니의 사랑은 아이들의 자신감의 원천이다/107
타인과의 마찰은 어린이에게 꼭 필요한 성장경험이다/110
자녀가 열정으로 주변 사람들을 감염시키도록 하십시오/114
아이들이 좌절을 웃게 하라/118
겸손은 성장을 위한 마법의 무기이다/124
엄마가 잔소리하지 않을 때 아이들은 가장 솔직하다/127
훌륭한 남자는 배려심 많고 따뜻한 남자도 있어야 한다/130
사람을 웃게 만드는 아이가 인기가 많아요/135
자녀가 '청년의 특권'을 누리게 하라/138
아이들에게 인생이 참 재미있다고 느끼게 해주세요/142

4장 엄마를 자랑스럽게 만드는 뛰어난 아들을 키우는 법 배우기
"무식한 엄마처럼 공부하는 것"은 금기이다/150
아이들에게 생각하는 재미를 경험하게 해주세요/152
아이들이 올바른 앉는 자세를 유지하도록 해주세요/158
아이들의 글쓰기 속도에 주목하세요/160
언어는 학습능력을 키우는 기초이다/162
아이의 논리적 사고력을 향상시키는 방법/170
아이의 두뇌능력을 향상시키는 방법/175
 

멋진 책 발췌

올바른 생활습관과 교육방법
① 편안한 어조로 아이에게 매일 일찍 자고 일찍 일어나도록 하세요.
일찍 자고 일찍 일어나는 것은 아이가 가장 먼저 길러야 할 좋은 습관으로, 아이의 의욕이 강한지 여부와도 밀접한 관련이 있습니다.
우리 모두 알고 있듯이 일찍 일어나는 사람은 다른 사람의 신뢰를 얻습니다. 오히려 사람들은 자신의 의지력이 약하고 미래가 없다고 생각할 것입니다.
아이가 게임과 인터넷 중독으로 혼란스러운 삶을 산다면, 두통이나 불면증으로 인해 '오늘은 학교에 가지 않겠다'는 생각이 들 수도 있다.
우리는 이러한 상태를 조바심이라고 부를 수 있습니다. 이대로 가다가는 그런 아이들은 학교에 가기 싫은 상태에 빠지기 쉽고, 문을 닫고 지내게 될 것입니다.
아이가 오랫동안 흑백 사이에서 혼란스러운 삶을 살아왔다면 사회에 진출할 때도 비슷한 상황이 벌어질 것이다. 그리고 그 결과는 상사가 재사용하지 않는다는 것입니다.
그러므로 어떤 의미에서는 자녀를 키우는 방식이 매우 중요합니다. 일찍 일어나는 좋은 습관을 기르는 것은 미래의 삶의 발전에 분명 도움이 될 것입니다.
사춘기에는 아이가 조급해하더라도 '여자친구 만들기', '결혼하기', '아이를 낳기' 등 인생의 중요한 사건으로 인해 큰 사건이 일어나게 된다.
회전하다.
사람은 그럴 때 변하는 경우가 많기 때문이다.
이것이 바로 "사람은 스스로 변할 수 없고, 타인을 위해서만 변할 수 있다"는 것입니다.
평균.
유아기에는 부모가 아이에게 “일찍 자요” 등 편안한 어조로 경고하고 아이가 늦게 일어나는 것을 허용하지 않아야 합니다. 아이들이 "일찍 자고 일찍 일어나" "나가서 놀" 수 있도록 "지식, 의도, 행동"을 통해 교육할 수 있다면 가장 이상적인 상태일 것입니다.
② “쉬지 않고” 아이들의 체력을 키우세요.
좋은 체력과 높은 에너지는 성공의 필수 요소 중 하나이며, 여러 번 결근하는 사람들은 좋은 직업을 얻지 못할 운명입니다.
내가 아는 한, 큰 성공을 거둔 사람은 휴식 시간이 거의 없는 사람이고, "무한한 에너지"를 가진 사람만이 직장에서 좋은 결과를 얻을 수 있다.
활력이 넘치는 사람이 기초 체력이 좋다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 그러나 '기본적으로 휴식이 필요하지 않은' 기본적인 체력만 갖고 있다면 굳이 프로 운동선수 수준까지 요구할 필요는 없다.
실제로 아이들이 중학교 때부터 꾸준히 스포츠 활동에 참여한다면 좋은 기초 체력을 얻을 수 있습니다. 비슷한 경험을 하지 않은 아이들, 즉 IMHO는 일반적으로 정신적으로 취약합니다. 어떤 남자들은 크면서 키가 크고 커 보이지만 사실은 배가 아플 때마다 쉬어가는 사람들이다.
끈기와 활력은 일의 기본 전제 조건이며 매우 중요합니다.
사회생활을 하다 보면 일을 하기 위해 밤늦게까지 깨어 있어야 하는 날이 일 년에 며칠은 꼭 있습니다. 또한, 출산 전후나 아이가 아파서 병원에 입원할 때 밤을 새는 것은 당연합니다.
또한, 사람의 삶에는 지진이나 기타 긴급 상황 등 잠을 많이 자지 못하더라도 이겨내야 할 때가 항상 있기 마련입니다. 그럴 때에는 체력이 좋아야 한다.
이는 자신의 책임일 뿐만 아니라 자기 관리 능력을 시험하는 중요한 순간이기 때문입니다.
발의 힘이 체력의 기초라는 것은 의심의 여지가 없습니다. 장시간 앉아서 일하는 우리들에게는 '걷기', '달리기' 같은 운동이 매우 중요합니다.
내가 아는 한, 도쿄 대학의 많은 학생들도 1500m 달리기에서 매우 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
이것은 실제로 "영적 힘"과 밀접한 관련이 있습니다. 아무리 졸려도 마지막 문제를 끝까지 풀 수 있는 사람은 여러 번 꾸준히 하면 뛰어난 사람이 될 것입니다. 똑똑한 마음을 가진 사람들에게는 기초 체력을 단련하여 정신을 강하게 만드는 것이 인생의 필수 항목 중 하나입니다.
똑똑한 아이들이 많은 국립대 부설 초등학교는 스포츠 훈련 사업에 많은 에너지를 투자했다고 한다. 이는 의심할 여지 없이 현명한 조치이다.
어떤 아이들은 학교에서 집에 오자마자 책가방을 버리고 놀러 나가서 엄마들을 매우 걱정하게 합니다. 절망에 빠진 엄마들은 “너는 하루종일 놀 줄만 알잖아! 가서 공부해라!”라고 아이를 질책할지 모른다. 사실 이것은 도시에서 아이를 키우는 데 있어서 금기시되는 일이다. 기초 체력은 학습 능력과 밀접한 관련이 있기 때문에 아이들이 밖으로 나가서 놀고 몸을 움직일 수 있는 기회를 의식적으로 늘려야 합니다.
정신과 의사에 따르면 아이가 우울증인지, 종합장애인지는 '서 있는 자세, 걷는 자세'로 판단할 수 있다. 나는 수년간 교육의 최전선에 있는 아이들을 관찰해 왔으며, 아이들의 걸음걸이, 뛰는 자세, 허리와 다리의 힘을 관찰함으로써 그들이 얼마나 공부를 열심히 하는지 판단할 수도 있다는 것을 발견했습니다.
누구나 운동을 통해 기초체력을 키울 수 있으므로, 중학교 시절에는 아이들에게 밖에 나가서 더 많이 놀게 하고, 동아리 활동에 참여하게 하는 것이 좋습니다.
한마디로 튼튼한 허리와 다리는 '정신의 강인함'을 의미하고, 손가락의 능숙함은 '창의력의 출현'을 의미한다.
③ 아이가 무엇인가를 잊어버렸을 때, 부모는 너무 간섭하지 말아야 한다
어린 소년 소녀들은 모두 물건을 소홀히 하는 나쁜 습관을 갖고 있는데, 그 문제는 상대적으로 소년들에게서 더 두드러집니다.
너무 많은 집중력이 이런 일이 발생하는 이유 중 하나입니다. 일단 소년이 집중하면, 한 지점에 온 관심을 집중하기가 쉽습니다.
“오늘 학교에 가면 축구하기 좋은 자리를 잡아야지.” 이런 생각을 하면 남자아이는 손수건, 화장지, 음식 봉지 같은 작은 물건을 가져오는 것을 잊어버릴 수도 있습니다.
인생에서 어떤 아이들은 축구에 대한 생각에 너무 집중하기 때문에 배낭을 학교에 가지고 가는 것을 잊어버리기도 합니다. 이때 엄마는 '자기 아이가 좀 멍청하다'고 생각할 수도 있고, 아이의 방심함에 한숨을 쉬게 될 수도 있다.
그러나 사실 이것은 남자아이에게 흔한 성적 행동이므로 엄마들은 이를 정상적인 태도로 대하는 것이 좋습니다.
한편, 엄마의 과잉보호 역시 아이를 쉽게 잃어버리는 중요한 원인 중 하나이다.
엄마들은 아이가 '뭔가를 또 잊어버렸다'고 비난하지만, 늘 도와주러 온다. 아이는 혼자서 뭔가를 잊어버리는 것을 겪어본 적이 없기 때문에 이 나쁜 습관을 고치기가 어려울 수 있습니다.
그러므로 어떤 의미에서 엄마가 잊어버린 것을 학교에 보내는 것은 좋은 일이 아닙니다. 필요하다면 아이들이 학급 전체가 보는 앞에서 선생님에게 혼나는 당혹감과 고통을 경험하게 하여 다음 번에는 무엇을 가져올지 기억하기 위해 최선을 다할 수 있도록 해야 합니다.
실제로 많은 아이들은 스스로 물건을 준비할 수 없기 때문에 더디게 성장합니다. 저학년 아이들은 괜찮지만 아직 스스로 준비할 수 없는 고학년 아이들에게는 IMHO가 고등학교 입시를 볼 수 있을지가 의문이다. 배움은 자신과의 싸움이기 때문에 아이들에게는 영적인 자립이 필수적입니다.
아이가 무언가를 잊었을 때 "엄마가 상기시켜주지 않았기 때문에"라고만 불평한다면, 아이는 책임을 회피하는 이러한 태도를 학업으로 옮길 것입니다. 예를 들어 아이가 어떤 지식점을 배우지 못하면 “엄마(혹은 선생님)가 잘 가르쳐주지 않아서 어떻게 해야 할지 모르겠다”고 말할 것이다. 아이의 성장에 영향을 미칩니다.
그러므로 어머니가 놓아주는 법을 배우는 것도 매우 중요한 교훈입니다.
초등학교 1, 2학년 때는 부모가 아이들을 도와줄 수 있다고 생각하는데, 3학년이 경계선이다. 물론, 모든 어린이의 상황은 다르므로 부모는 재량권을 사용할 수 있습니다. 하지만 아이가 솔선해서 "나와 나란히 걷지 마세요"라고 말하는 것은 아이가 독립하려고 노력한다는 의미라는 점을 엄마들은 기억해야 합니다. 소년에 대한 인식.
살아가면서 많은 엄마들은 “항상 아이를 돌보는” 습관을 갖고 있습니다.
아이디어.
하지만 위에서도 여러 번 강조했듯이, 아이의 미래를 위해 엄마는 아이(초등학교 4학년 이상)가 주체적으로 삶을 마주할 수 있도록 용기와 용기를 주어야 합니다.
결정.
④ 부모는 자녀에게 인사에 있어서 모범을 보여야 합니다.
일반적으로 부모들은 자녀에게 인사의 중요성을 반복해서 말해주고, 학교에서도 '이 달의 목표'와 '이 주의 목표'를 통해 이에 대해 여러 번 자세히 설명합니다.
그러나 사람들은 사회에 진출한 후에야 그 중요성을 충분히 이해할 수 있습니다.
예를 들어, 첫 인사에서 귀하가 훌륭한 업무를 수행했다면 고객은 귀하와 거래하는 것을 고려할 것입니다. 직원을 채용할 때도 마찬가지다. 지원자에게 친절하고 정중하게 인사를 해준다면 채용 담당자는 '이 사람을 채용하겠다'는 생각을 갖게 될 것입니다.
우리 회사는 한때 '부드러운 경례'(부드러운 표정으로 곧게 인사하는 경례)라는 신조어를 만들었습니다. 회사에 새로 입사하는 모든 사람에게 인사의 중요성을 심어줍니다. 멈춰서 상대방을 바라보며 똑바로 경례하세요. 이 경례 방법을 수년 동안 고수한다면 '인사를 잘 못하는 사람은 미래가 없다'는 이유를 이해하게 될 것입니다. 그러나 그 본질은 이해할 수 있을 뿐 표현할 수는 없다.
아이들이 어릴 때는 "이번엔 뭐라고 말해야 하지?"라고 묻는 등 인사하는 법을 배울 수 있도록 안내를 활용하세요. 아이들에게 "빨리 '안녕하세요'라고 말하세요!"라고 단호한 어조로 말하지 마세요.
또한 반복 알림을 사용하여 자녀가 인사하는 방법을 배울 수도 있습니다.
예를 들어, 아이에게 이렇게 말해보세요. "인사하는 게 중요해요. 점원의 인사를 들으면 기분이 좋아져요!"
반복해서 주입하는 한 아이들은 그것을 마음 속에 기억할 것입니다.
남들 앞에서 말하는 것을 두려워하는 아이들에게 인사는 넘을 수 없는 장벽처럼 보일 수도 있지만, 이를 극복하고 나면 큰 진전을 이룰 수 있습니다.
그러므로 집에 인사하기를 두려워하는 아이들이 있다면 이를 묵인할 것이 아니라 아이들의 심리적 장벽을 해소할 수 있도록 열심히 노력해야 합니다.
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