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[중국에서 온 다이렉트 메일] I READING은 독서를 좋아합니다. 효과적으로 읽는 방법

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[중국에서 온 다이렉트 메일] I READING은 독서를 좋아합니다. 효과적으로 읽는 방법

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제품 설명

제품 세부 정보 전체보기

효과적으로 읽는 방법(Fan Deng Reading과 Ten Points Reading에서 권장)

독서는 저비용 성장의 지름길이 아니라 효과적인 독서입니다! 정보를 효율적으로 포착하고 흡수하기 위한 3주간의 독서 훈련! 사고력, 의사소통능력, 인지능력, 카피라이팅 능력, 높은 감성지능은 독서를 통해서만 얻을 수 있습니다! 독서는 평범한 삶의 구원이다!

제품의 특징

편집자의 선택

★저자 후지와라 카즈히로(Kazuhiro Fujiwara)는 런던대학 경영대학원 교수이자, 글로벌 인사 서비스 기관인 TOP4 Recruit의 수석 컨설턴트이자, 일본 의무교육 역사상 최초의 민간인 출신 교장으로 평생을 바친 인물이다. 독서의 기술을 연구하는 데 전념했으며, 이 책은 그의 삶의 정수입니다.

★3주간의 읽기 훈련을 통해 더 빨리 읽고, 더 많이 읽고, 더 많이 이해하고, 정보를 효율적으로 다듬고, 포착하고, 요약할 수 있습니다!

좋은 습관을 기르는 데는 3주밖에 걸리지 않으며, 효과적으로 읽는 법을 배우는 데도 3주밖에 걸리지 않습니다.

이 책은 빨리 읽는 방법, 고전 문학을 읽는 방법, 다양한 능력을 키우는 독서 방법 등 독자가 습관을 기르는 규칙에 맞춰 읽기 훈련을 3주로 나누어 진행한다.

★인지력 향상, 의사소통 및 말하기, 심층 학습, 카피라이팅, 독립적 사고, 트렌드 제어, 감성 지능 향상은 효과적인 독서를 통해서만 얻을 수 있는 능력입니다!

평범한 사람들은 어떻게 자신의 삶을 변화시키는가? 버핏은 “독서가 내 인생을 바꿨다”고 말한 적이 있는데, 빌 게이츠, 왕한, 레이쥔, 판시이 등은 모두 독서를 통해 큰 혜택을 받은 사람들이다.

매일 1분만 더 효과적으로 독서하면 지식의 양은 10배로 늘어나 개인에게는 대체할 수 없는 이점이 됩니다.

★독서는 영혼의 깊이와 폭을 넓혀주고, 삶의 굴곡 속에서도 고요하고 온유하며 안정된 마음을 가질 수 있게 해줍니다!

독서를 통해 평범한 우리는 풍요로운 삶을 누리고, 풍요로운 세상을 감상하며, 시끄러운 소리를 듣고, 지혜와 통찰력을 키우고, 뜨겁고 뜨거운 영혼을 갖게 됩니다.

간략한 소개

유용한 콘텐츠를 식별할 수 없습니다.

책을 읽으면 졸려요.. 산 책을 한 번도 펼친 적이 없어요.

독서 시간을 어떻게 정해야 할지 모르겠어요

많은 내용을 읽었지만 아무것도 기억나지 않는다는 것을 알았습니다.

볼게 너무 많아서 어디서부터 시작해야할지 모르겠어요

읽고 싶은 흥미로운 기사가 ​​많이 쌓여 있지만 하나도 읽지 못했습니다.

······

이 책의 주요 목적은 독자들에게 "콘텐츠를 효과적으로 읽는 방법"을 가르치는 것입니다. 이 콘텐츠에는 책뿐만 아니라 WeChat, Weibo와 같은 온라인 정보도 포함됩니다. 이 책은 총 6부로 구성되어 있으며, 독서의 중요성, 3주간의 독서 훈련, 독서의 실천적 의의 등 세 가지 측면에서 '효과적으로 읽는 방법'을 설명하여 독자들이 느린 읽기 속도 문제를 해결하도록 돕고, 정보가 복잡하고 지식을 정확하게 흡수하지 못함 독서 문제를 기다리며 평생 독서 습관을 기르고 인생 전환을 이루십시오.

인지 향상, 의사소통 및 말하기, 심층 학습, 카피라이팅, 독립적인 사고, 추세 통제 등은 효과적인 독서를 통해서만 얻을 수 있는 능력입니다.

저자 소개

【일본】후지와라 카즈히로

일본 국민 독서의 대가 후지와라 카즈히로의 자기 추천서:

"불쌍한 찰리의 연감"의 저자 찰리 멍거는 제가 항상 동의하는 말을 했습니다. 그는 "내 인생에서 매일 책을 읽지 않는 똑똑한 사람은 (각계각층의) 사람 중 한 명도 없습니다"라고 말했습니다. 하나도, 하나도.

나는 진정으로 효과적인 독서 방법을 연구하는 데 평생을 바쳤고, 이 책은 내 평생 연구의 정수입니다. 현재 이 책은 일본에서 100만부 이상 팔렸는데, 많은 분들이 독서를 소중하게 여기고 나의 독서법을 알아주셔서 정말 기쁘다.

계속 배우고 성장하고 싶은 전문직 또는 프리랜서라면 저의 독서법을 활용해 보세요. 저는 중국에 투자한 4번째 글로벌 인사 서비스 기관인 Recruit의 컨설턴트이기 때문입니다. .

어떻게 하면 효과적으로 성적을 올릴 수 있을지 고민하는 학생이나 학부모라면 저의 독서법을 활용해 보세요. 저는 일본 의무교육 역사상 최초의 민간인 교장이고, 한때 특별고문을 역임한 적이 있기 때문입니다. 오사카부 교육정책에 대해*

나는 독서를 장려하기 위해 이 책 출간 이후 일본에서 1,300회 이상의 순회 강연을 진행했는데, 나의 방법이 여러분에게 도움이 되기를 진심으로 바랍니다.

함께 읽어보아요!

목차

프롤로그//////

책을 읽지 않으면 사회에서 더 나은 삶을 살기가 어렵습니다

사회에서는 자신만의 '행복'을 찾아야 합니다.

"흥미롭게 읽는 독서"에서 "삶을 발전시키는 독서"로

“오직 자신에게만 속한” 행복 이론을 구성하는 방법

'독서 습관이 있는 사람'과 '독서 습관이 없는 사람'이라는 두 부분으로 나누어진 사회

장//////

성장의 지름길은 일류 콘텐츠를 효과적으로 읽는 것

독서를 통해서만 당신은 "10분의 1" 재능 중 하나가 될 수 있습니다

효과적인 독서량에 따라 급여 수준이 결정됩니다.

유효수명 '17년' 동안 접촉해야 할 4가지 영역

작가의 뇌 조각과 연결하면 우리의 뇌가 확장된다

독서를 통해 배우는 인생에서 매우 중요한 두 가지 능력

독서를 통해 습득한 사회에서 '행복하게 살아갈 수 있는' 능력

인생의 전환을 달성하기 위해 효과적으로 읽기

2장 //////

7일간의 독서 훈련

독서 훈련 1: 읽고 상상력을 키우는 방법

읽기 훈련 2: "끌어당김의 법칙"을 읽고 실천하는 방법

읽기 훈련 3: 자신의 뇌를 읽고 작가의 뇌와 연결하는 방법

독서 훈련 4: 뇌 수용체를 활성화하는 독서 방법

독서 훈련 5: 더 많은 "미카타"(아이디어 또는 파트너)를 얻기 위한 독서 방법

독서 훈련 6: 미래 동향을 읽고 예측하는 방법

독서 훈련 7: 순수 문학 서적을 읽는 방법

세 번째 장//////

두 번째 7일 독서훈련

읽기 훈련 8: 고전을 읽는 방법

읽기 훈련 9: 읽기를 시작할 기회 만들기

독서훈련 10: 인생은 나에게 책과 마주하는 시간을 준다

독서 훈련 11: 읽고 자신의 의견을 만드는 방법

읽기 훈련 12: 다른 사람의 주제를 읽고 쉽게 입력하는 방법

독서훈련 13: 책을 읽고 미래 계획을 세우는 방법

독서훈련 14권: 양적 변화가 질적 변화를 가져온다, 300권 돌파

4장 //////

세 번째 7일 독서훈련

독서훈련 15: '정보처리능력'과 '정보종합능력'의 전환을 이루기 위한 독서방법

읽기 훈련 16: 의사소통 능력을 읽고 향상시키는 방법

독서 훈련 17: 논리적 사고 능력을 읽고 향상시키는 방법

읽기 훈련 18: 시뮬레이션 기술을 읽고 향상시키는 방법

읽기 훈련 19: 읽기 및 역할극 능력 향상 방법

읽기 훈련 20: 읽기 능력과 말하기 능력을 향상시키는 방법

독서 훈련 21: 복안 사고력을 읽고 향상시키는 방법

5장 //////

일부 능력은 효과적인 독서를 통해서만 얻을 수 있습니다.

미래에 없어서는 안 될 '정보종합역량'

'정보종합능력'으로 큰 프로젝트를 수주했다

독서는 도구입니다. 혼자 시간을 보내는 좋은 방법은 독서입니다.

정보종합능력을 기르기 위해서는 어릴 때 '게임'을 읽는 것이 핵심이다.

독서는 도구입니다. 자녀에게 책을 읽어주면 부모와 자녀 사이의 유대가 깊어질 수 있습니다.

성인이 정보 합성 능력을 연마하는 방법

독서는 도구입니다. 알고 싶은 사람들을 빠르게 알아가세요.

6장 //////

독서를 싫어하는 사람들이 독서 습관을 갖도록 돕는 방법

우선 우리는 독서의 방법이 다양하다는 것을 깨달아야 한다.

나는 도대체 책을 어떻게 선택하는 걸까?

베스트셀러가 잘 팔리는 이유가 있다

좋은 책을 100% 만날 수 있는 방법이 있을까?

책의 겉모습을 처음 봤을 때에만 읽고 싶게 될 것입니다.

독서가 습관이 되기 전 강제적인 방법도 필요하다

읽는 것만으로는 부족하다

뒤쪽에 기억하다

머리말

내가 이 글을 쓴다면 아마도 지하철을 타는 사람 2명 중 1명은 나를 싫어할 것이라는 것을 안다. 많이 아쉽지만 그래도 써야겠습니다.

기차를 타면 꼭 이런 장면을 보게 될 것입니다.

내 앞(반대편)에 앉아 있는 일곱 사람은 각자의 시간을 보내는 방식이 다르다. 남성은 모바일 게임을 하는 반면, 여성은 휴대폰을 사용하여 패션 정보를 배우거나 온라인 쇼핑을 하는 경우가 많습니다. 기차에서 졸고 있는 사람들이 많지만, 여전히 책을 읽는 사람들도 있습니다. 만약 당신이 유망 회사의 HR 책임자이고, 이 7명을 인터뷰해야 하고, 그 중 한 명만 회사에 입사하기로 결정할 수 있다면 어떤 유형의 사람을 고용하시겠습니까?

대부분의 회사의 HR 책임자는 먼저 다음 유형의 사람들을 제거할 것이라고 생각합니다.

유형 : 24시간 모바일 게임을 하는 '온라인 게임 중독자'.

두 번째 유형: 누군가가 이메일로 메시지를 보내는지, LINE으로 메시지를 보내는지 항상 걱정하고 매우 불안해 보이는 사람들.

이들이 곧바로 탈락한 이유는 이들이 업무에 집중하기 어렵다고 인사담당자가 판단했기 때문이다.

반면, 면접 시 인사담당자는 상상력이 풍부한 사람을 우선시해야 한다.

유형 : 휴대폰을 최대한 활용하고, 적극적으로 조사를 하며 '스스로 학습'하는 습관을 갖고 있는 사람.

두 번째 유형 : 지금도 졸고 있으면서도 차에 붙어 있는 주간지 광고를 멍하니 바라보고, 가끔 차 안팎에서 무슨 일이 일어나는지 유심히 관찰하며 '이런 일이 생기면 다음에는 이런 일이 일어날 것이다." , 상상력을 발휘하는 사람들.

두 유형의 사람들 모두 기본적으로 면접관에게 올바른 질문을 합니다.

어쩌면 나도 모르게 휴대폰을 가지고 놀고, 작은 화면을 오랫동안 바라보고 있는 사람들은 늘 조금은 불안함을 느끼게 된다. 눈도 약간 올라가 있어 항상 뭔가에 화가 난 듯한 인상을 줍니다. 실제로 나는 많은 사람들이 휴대폰 화면을 보고 입술을 찰싹 때리는 것을 보았다.

책을 읽는 사람들은 그런 불편한 표정을 짓지 않을 것이다.

제가 말한 내용이 사실이 아니라고 생각하신다면 다음번에는 꼭 지켜보시기 바랍니다. 우리가 다른 사람을 똑바로 쳐다보면 우리 남자 동포들이 의심스러운 사람으로 여겨질 수 있으니, 관찰할 때는 가볍게 바라보는 것이 좋습니다.

사람의 표정은 직면하는 상황에 따라 달라집니다.

아기들은 엄마의 미소를 흉내내는 거울 효과 등 엄마의 표정 변화를 배웁니다. 그 결과, 텔레비전을 보며 자란 아이들은 표정이 덜 풍부해집니다.

동물도 마찬가지다. 심지어 강아지의 표정도 변한다. 개들은 꾸중을 들으면 좌절감을 느낄 수 있고 때로는 표정이 웃는 것처럼 보일 수도 있습니다. 일년 내내 개와 함께 생활하는 노인이 개와 함께 산책하는 모습을 자주 볼 때, 그들의 표정이 매우 유사하다는 것을 알게 됩니다.

1년 내내 함께 사는 커플들의 얼굴은 점점 닮아가는 것 같지 않나요?

인간과 인간, 인간과 동물, 인간과 책, 텔레비전, 휴대폰.

상대방이 누구든지, 엄마의 표정이든, 휴대폰 이미지든, 유리 화면이든… 모두 거울 효과의 영향을 받습니다.

더욱이 분자, 원자, 입자는 모두 독립된 개체이지만 서로 얽혀 있기 때문에 활발히 소통할 수 있어 미시세계에 사는 '이웃'들이 서서히 섞이게 된다고 해도 과언이 아니다.

그러므로 어떤 미디어를 오랫동안 접하고 있는지, 어떻게 미디어를 접하고 있는지, 미디어 인터페이스가 어떤 장식과 모습을 갖고 있는지가 표현의 변화에 ​​확실히 영향을 미치게 될 것입니다.

여기서 원래 질문으로 돌아가 보겠습니다.

당신이 인사부장이라면 기차에서 공부하는 사람을 고용하겠습니까, 아니면 휴대폰 화면을 계속 쳐다보는 사람을 고용하겠습니까?

서점에 서서 이 『추문』을 읽는 당신, 집에서 여유롭게 본문을 읽은 뒤 『추문』을 읽는 당신, 만원 기차 안의 좁은 공간에서 필사적으로 책을 읽는 당신도 역시 독자이겠죠?

지금 당신이 손에 쥐고 있는 것은 읽는다는 것이 무엇을 의미하는지 묻는 책이다. 그러니 인사장관이라면 분명 나와 같은 선택을 하게 될 것이다.

저라면 지하철에서 책 읽는 사람을 우선 채용하겠습니다.

휴대폰을 내려놓고 독서 습관을 들이는 것은 단순히 생활 습관을 없애거나 추가하는 것이 아니라 생활 방식의 선택이기 때문입니다.

더욱이 독자들은 이 책에 쓰여진 것처럼 저자의 뇌 조각을 자신의 뇌에 삽입함으로써 뇌를 확장시켜 세계관을 풍부하게 하게 될 것이다.

중요한 것은 이 힘이 풍부한 상상력을 키우는 데 일정한 역할을 할 수 있다는 것이다.

IT회사에 있든, 텔레비전, 영화 등 미디어계에 있든, 상상력이 풍부한 사람은 독서를 좋아하는 사람입니다.

온라인 평가판 읽기

"흥미롭게 읽는 독서"에서 "삶을 발전시키는 독서"로

성숙한 사회에서는 모든 "다른" 사람이 자신만의 행복 이론을 확립하기 위해 사회적 추세와 자신의 삶으로부터 배워야 합니다.

"그런 건 없어요. 시대를 막론하고 사람들은 자신만의 행복 이론을 생각해 왔습니다."

누군가 이렇게 반박할 것 같은 느낌이 듭니다.

하지만 나는 그렇게 생각하지 않습니다. 20세기 사회에서 삶을 찬양하는 대부분의 사람들은 행복론을 심각하게 고려할 필요가 없다고 믿습니다.

이들의 경우, 퇴직 시 대출금을 갚지 못하더라도 연금을 이용해 남은 대출금을 한꺼번에 갚을 수 있다. 즉, 그들의 행복 이론은 은퇴할 때까지 일함으로써 대출금을 "상쇄"하는 것입니다. 워낙 신념이 강해서 퇴직할 때까지 회사에 있으면 된다.

한편, 사람들에게 주는 인상에 따라 퇴직 후 농사일을 하거나, 메밀밭에 전념하거나, 교외에 간이호텔을 차려 '제2의 인생'을 시작할 수도 있다.

그러나 이제는 일본 정부와 기업이 더 이상 이러한 행복론을 보장할 수 없다는 사실을 모두가 알고 있습니다. 이제 우리는 모두가 자신만의 행복론을 정리하고, 자신만의 독창적인 행복론을 제시해야 하는 시대에 들어섰습니다.

나는 1997년에 출판된 나의 책 "세상에서 사는 법"에서 이에 대해 모든 사람에게 말했습니다. 나는 책에서 모든 사람이 자신의 삶의 주인공이 되어야 한다고 강력히 주장한다.

그러나 20년이 지난 오늘날에도 그 본질을 이해할 수 있는 사람은 여전히 ​​극소수이다. 즉, 자신만이 살아남을 수 있다고 생각하는 사람들이 너무 많습니다.

우리 자신의 행복 이론을 구축하려면 그에 상응하는 수련이 필요합니다.

하지만 이런 훈련소에서는 우리를 가르쳐주지 않습니다.

자신의 행복에 필요한 수련을 파악하려면 자신에게 의지해야 합니다. 이를 위해서는 독서가 필수적이라는 것을 알게 될 것입니다.

20세기 일본의 성장사회에서는, 직설적으로 말하면, 행복을 잡기 위해 독서에만 의존할 필요는 없습니다. 앞으로 제가 하는 말이 조금 상처가 될 수도 있으니 양해해 주시기 바랍니다.

예전에는 시로야마 사부로 씨의 경제 소설을 읽고 기업의 권력 구조를 이해했다면 더 좋았을 것입니다. 드러커의 『경영: 과업, 책임, 실천』을 조금 읽고 비즈니스를 이해하는 척하면 좋을 것 같다. 지적인 척 하기 위해 요시모토 다카아키 씨의 작품을 읽게 되지만, 자신의 감정을 어필하는 척 할 수 있다면 괜찮습니다.

얼마 전이었다면 1983년에 출간된 아사다 아키라 씨의 『구조와 힘』(금조서보)이 유명했을 것입니다. 솔직히 말해서 사서 읽어봤는데 내용이 너무 복잡해서 전혀 이해가 안 됐어요. 이와 같은 책은 수십만 부가 팔릴 수 있습니다. 왜냐하면 모든 사람이 이 책을 팔에 안고 있으면 자신의 지능을 과시할 수 있다고 생각하기 때문입니다. 즉, 흥미와 허영심으로 책을 읽는 사람도 있고, 자신만의 행복 이론을 구축하기 위해 책을 읽는 사람은 아마 거의 없을 것이라고 생각합니다.

“오직 자기 자신에게만 속한” 행복론을 갖지 못하면 행복을 얻을 수 없는 시대입니다.

"행복에는 어떤 종류가 있나요? 몇 단계까지 있나요?"

"행복해지려면 어떻게 해야 하나요?"

“돈으로 행복을 살 수 있나요?”

“행복해지려면 돈이 얼마나 필요해요?”

“돈으로 행복을 살 수 없다면, 행복을 얻기 위해 다른 어떤 수단을 사용할 수 있을까요?”

"행복해지려면 어떤 지위에 도달해야 하는가?" 혹은 "행복은 지위나 평판과 관련이 없는 걸까?"

행복에 관한 이러한 질문에 대해 학교 선생님들이 우리에게 충분한 영감을 줄 수 있을 것이라고는 상상조차 할 수 없습니다. 그럼 우리 부모님이 우리한테 말해줄까?

우리 부모님이 우리에게 가르치는 것은 그들의 생활 방식과 관행입니다. 하지만 부모의 70%는 아무것도 하지 않고도 행복해질 수 있는 시대에 태어났다.

부모님과 선생님의 말씀을 따른다고 해도 앞으로 모든 일이 순조롭게 진행될 것이라는 보장은 없습니다. 부모와 교사에게 성숙한 사회는 미지의 세계이다. 이 경우, 당신은 자신의 길을 개척하는 데에만 의존할 수 있습니다.

그렇기 때문에 생활 속에서 식량을 얻기 위한 수단 중 하나로 독서가 필요하고, 자기 수양을 향상시키는 것도 필요하다.

“오직 자신에게만 속한” 행복 이론을 구성하는 방법

자신만의 행복 이론을 구축할 때 중요한 것은 사회를, 나아가 자신의 삶을 어떻게 파악하느냐이다.

이른바 '삶을 파악하는 방식'이란 행복한 삶을 이루기 위해 우리가 무엇에 집중해야 하며, 어떤 방향으로 나아가야 하는지를 의미한다.

행복을 스스로 정의하라 지금 있는 곳부터 가고 싶은 방향, 이루고 싶은 것까지 모두 스스로 결정해야 한다.

아무도 우리를 도와주지 않을 것입니다. 이것은 매우 무서운 일입니다.

성숙한 사회는 모든 사람이 분산된 개인이라는 것을 의미하므로 지역 사회의 영향력은 점차 감소하게 됩니다.

일본은 원래 지구사회를 가지고 있었지만, 산업화로 인해 파괴되었습니다. 그리고 이를 대체하기 위해 등장한 것은 기업사회였다. 그러나 성숙한 사회에서는 기업사회도 미국에서 도입된 세계화 개념으로 분열된다.

실제로 유럽을 중심으로 성숙사회에 진입한 기성세대들은 흩어진 개인들을 재결합시키기 위해 전국적으로 종교 권력을 동원하고 있다. 일본처럼 이런 의무를 수행하는 기업은 없지만, 종교에 의존해 사람들을 교회라는 '네트워크'로 연결한다.

더욱 문제가 되는 것은 일본은 태평양 전쟁의 영향으로 유럽 국가들처럼 국력을 갖춘 종교력을 동원할 수 없다는 점이다.

종교 제도의 불완전성으로 인해 대부분의 젊은이들은 집이 없습니다. 그렇다면 종교를 대체하고 굳게 묶는 것은 무엇입니까?

일본 젊은이들 사이에서 큰 인기를 얻고 있는 것이 바로 휴대전화 이메일이다. 이메일 문화가 갑자기 인기를 끄는 가장 큰 이유는 이메일 문화가 종교를 대체하고 젊은이들에게 유대감을 주기 때문이라고 생각합니다.

종교가 역할을 하는 사회에서 행복이 무엇인지 알려주는 이야기를 만들어내는 것은 바로 종교입니다. 그러나 일본과 같이 종교적 기능이 불완전한 국가는 자체 종교나 그 대체물인 행복론이 있어야 합니다. 그러나 모바일 이메일은 우리에게 일시적인 연락만 제공할 뿐이며 행복주의를 대체할 수는 없습니다.

자신을 버리고 불교를 받아들일 수 있는 사람이라면 이 정도면 충분하다고 생각합니다. 그러나 평범한 사람들이 자신만의 세계관을 연구하고 구축하지 않는다면, 행복 이론을 구축할 수 없을 것입니다.

공유된 환상을 추구하는 '동일성' 습관에 저항하려면 정신적으로 충분히 준비되어야 합니다.

시대의 전환점에 있는 (지금) 우리는 '동일성' 시대로 회귀하고 있다는 환상을 품고 있을지도 모릅니다. 나는 그것을 '시대의 역류'라고 부르지만 성숙한 사회를 향해 발전하고 있으며 변화할 수 없습니다. 그것.

그때쯤이면 모두가 선택을 해야 할 것이다. 자신의 인생관과 세계관을 가지고 어떤 방향으로 나아가고 싶은지 결정하십시오. 즉, 우리는 우리 삶의 중심이 무엇인지 결정해야 합니다.

현재로서는 읽지 않고는 결정을 내리는 것이 불가능하다고 믿습니다.

그렇다고 해서 책을 읽은 직후에 자신만의 세계관을 가질 수 있다는 뜻은 아니다.

'독서 습관이 있는 사람'과 '독서 습관이 없는 사람'이라는 두 부분으로 나누어진 사회

앞으로의 사회는 더 이상 지위와 권력에 따라 위계가 나누어지는 '계급사회'가 아니라, '독서습관을 가진 사람들'과 '독서습관을 가진 사람들'이라는 두 부분으로 나누어지는 '계급사회'가 될 것이라고 믿습니다. '독서 습관이 없는 사람들'이 온다.

눈에 띄는 예는 2014년 12월 19일 NHK(일본방송협회)가 정보 프로그램 '모던 피쳐스'에서 독서에 관한 흥미로운 내용을 방송한 것입니다. 제목은 "제로북을 읽는 사람이 점점 늘어나면서 사람들에게 어떤 영향을 미칠까?"이다. 긴 이야기지만, 이 책의 주제와 관련 있는 부분이 많아서 간략하게 작품 소개를 드리고 싶습니다.

프로그램은 문화청에서 발표한 '독서'에 관한 조사 결과 목록으로 시작됩니다.

한 달 동안 책을 한 권도 읽지 않는 사람의 비율은 47.5%에 달해, 두 명 중 한 명은 책을 읽지 않는 셈이다. 나도 같은 느낌이다.

본 프로그램에서는 도쿄대학 학생들을 인터뷰하여 다음과 같은 답변을 얻었습니다.

“책을 읽는 것보다 온라인에서 정보를 찾는 것이 더 쉽기 때문에 기본적으로 책을 읽을 시간이 거의 없습니다.”

"사실 스마트폰도 많은 정보를 수집할 수 있기 때문에 대부분의 시간을 휴대폰을 보면서 보냅니다."

이것이 현대 청년들의 실제 상황이다.

프로그램팀은 읽지 않음이 미치는 영향을 조사하기 위해 인간의 정보탐색 행위를 연구하는 쓰쿠바대학 도서관 정보미디어학과 이투라 유타카 교수와 협력해 실험도 진행했다.

실험은 학생들이 보고서를 작성할 때 책을 읽는 사람과 읽지 않는 사람의 차이를 비교하는 것입니다. 보고된 주제는 다음과 같습니다.

"'영어 조기교육'에 대한 토론을 정리하고, 쓸 만한 주제(사실이나 토론)를 하나씩 적고, 논문의 목적과 제안을 기술하세요. 내용은 A4 용지 1장(1500자 이내)을 넘지 않아야 합니다. 단어)."

교수와 프로그램 그룹은 학생들이 참고 자료를 인용할 때 도서관 서적과 인터넷에 무료로 접근할 수 있도록 허용합니다.

실험에는 6명의 학생이 참여했습니다. 그 중 4명은 0시간 공부했고, 1명은 0.5시간, 1명은 2시간 공부했다. 실험이 시작된 후 모든 학생들은 온라인에서 '영어 조기교육'이라는 단어를 검색했습니다.

대부분의 학생들은 놀라운 속도로 필요한 정보를 걸러내고 온라인 보고서를 "복사하여 붙여넣기"하고 약간의 수정을 거쳐 보고서를 완성했습니다.

2시간 공부하는 학생만 다릅니다.

그는 온라인 보고서에 나열된 참고문헌 2개를 적고 도서관으로 갔다. 찾고 있던 책을 구한 후, 그는 우연히 본 주제와 관련이 있을 것 같은 두 권의 다른 책을 집어 들었습니다.

해당 학생은 "인터넷으로 정보를 검색하면 키워드와 관련된 정보만 찾을 수 있다. 반면 인터넷에서는 검색할 수 없는 내용을 책에서도 찾을 수 있다"고 말했다.

인터넷에서 검색한 정보만을 이용하여 작성된 보고서는 주제의 범위가 넓으나 그에 상응하는 논리적인 전개 내용이 부족하고 주제가 잘 정리되지 않은 것이 특징입니다. 수집할 수 있는 정보를 모두 모아두는 것만으로는 정리할 수 없기 때문입니다.

그리고 기본적으로 이 보고서에는 자체 권장 사항이 없습니다. 복사-붙여넣기 및 인용 섹션 뒤에는 조언과 같은 내용이 약간만 있습니다. 그런 것들은 제안이라기보다는 반성에 가깝습니다.

반면 도서관에서 책을 빌린 학생들의 보고만은 한 가지 주제에 집중됐다. 그는 자신만의 가설을 세우고 정보를 찾아보던 중, 조기 영어교육이 필요하지 않고, 성인이 되어서도 영어를 배울 수 있다는 사실을 깨달았다. 그는 책과 자료를 자세히 읽고 논리적으로 생각하면서 자신의 주장을 더욱 정교하게 전개했다.

'독서'와 '스스로의 조언'은 밀접한 관련이 있으며, 이에 대해서는 나 자신도 깊은 이해를 갖고 있다. 이에 대해서는 3장에서 자세히 소개하겠다. 나는 일정 기간까지 책을 읽지 않았다. 그럼에도 불구하고, 대학을 졸업하고 리크루트에 입사했을 때에도 여전히 흥미로운 계획을 세우고 효과적으로 제시하며 실질적인 성과를 거두었습니다.

하지만 사회에 대한 조언이나 삶에 대한 가설은 한 번도 들을 수 없었습니다. 30대가 되어서야 책을 읽기로 마음먹고 300권이 넘는 책을 읽은 끝에 드디어 이런 것들이 눈에 들어왔습니다.

독서를 통해 지식을 쌓지 못하면 자신의 의견도 가질 수 없다는 사실을 다시 한 번 깨달았습니다.

프로그램 중에 타치바나 다카시 기자가 중간에 나타나 "인터넷으로만 정보를 찾아본다면 얻는 지식은 필연적으로 피상적일 수밖에 없다. 앞으로 더 깊은 정보를 얻으려면 반드시 필요한 것이 있다"고 말했다. 책을 읽는다." 그리고 다른 많은 수단을 사용한다."

다치바나 씨도 방송에서 스마트폰과 인터넷이 모두 나쁘다는 말을 하려는 의도는 없었다고 말했다. 왜냐하면 인터넷을 잘 활용하면 책에서는 볼 수 없는 다양하고 유용한 정보도 얻을 수 있기 때문입니다.

하지만 인터넷상의 정보만으로는 피상적인 사고만을 제공할 수 있다는 점에도 동의합니다. 깊은 논리적 사고를 위해서는 책이 필수라고 생각합니다.

명세서

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