[중국에서 온 다이렉트 메일] I READING은 독서를 좋아합니다. 당신은 아이의 첫 번째 선생님입니다.

편집자의 선택

★ 이 책은 출생부터 6세까지의 어린 자녀의 자연스러운 성장을 부모가 어떻게 지도할 수 있는지 알려줍니다.

★ 이 책은 아이들을 보고, 아이들을 해석하고, 아이들을 키우고 교육하는 방법을 탐구하는 강한 사랑과 이해심으로 가득 차 있습니다.

★ 이 책은 아이의 성장 여정에서 부모가 효과적이고 전문적으로 '아이의 첫 번째 교사'가 될 수 있도록 도와줍니다.

★ 이 책은 아이들의 성장 그림, 특히 1단계의 성장 특성과 요구 사항을 종합적으로 설명하고 있습니다.

★ 이 책은 자녀가 부모에게 베풀어준 큰 사랑과 믿음에 보답할 수 있도록 부모가 성장할 수 있도록 도와줍니다.

★ 이 책은 부모가 자녀의 관찰력과 지각력을 함양하는 데 도움을 줍니다.

★ 이 책은 부모가 자녀 양육과 교육에 있어서 실질적인 의사결정과 실행을 할 수 있도록 안내하고 있다.

간략한 소개

이 책의 저자는 이러한 성장 여정에서 아이들을 바라보고, 아이들을 해석하고, 양육과 교육의 방법을 모색하며, 부모들이 효과적이고 전문적으로 '아이들의 첫 번째 교사'가 되도록 돕는 풍부한 사랑과 이해심으로 가득 차 있다. 책에서 저자 라히마는 “교사의 첫 번째 임무는 “아이들이 본받을 만한 역할 모델이 되는 것이고, 두 번째는 아이의 신체적, 정서적, 지적 발달을 이해하고 보살핌과 지도를 제공하는 것”이라고 말했다. 이 책에는 아이의 성장 과정을 종합적으로 그려 부모가 아이를 보고 이해할 수 있도록 도와줍니다. 이것이 '첫 번째 선생님'으로서의 부모의 가장 기본적인 능력이다. 라히마도 “자녀를 의식적으로 키우는 것은 하나의 과정이다”라고 말했는데, 실제로 이 과정에서 아이를 관찰하고 인지하는 능력을 기르는 것뿐만 아니라 육아와 교육의 의사결정과 실행력을 실천하는 것도 필요하다. 이 책에서 저자는 위에서 언급한 두 가지 중요한 작업을 부모에게 진실되고 효과적으로 수행할 수 있는 실용적인 지침을 제공하기 위해 수년에 걸쳐 요약한 다양한 방법과 접근 방식을 사용합니다.

저자 소개

저자 라히마 볼드윈 댄시(Rahima Baldwin Dancy)는 미국의 유명한 아동교육학자로, 40년 이상 아동교육 연구에 전념해 미국은 물론 전 세계에서도 깊은 찬사를 받고 있다. 저자는 자녀교육은 부모가 자녀에게 미치는 영향에서 시작되며, 부모는 자녀의 첫 번째 교사라고 주장한다.

번역가인 지아 린(Jia Lin)은 중국 최초의 발도르프 교육 학습자이자 실무자 중 한 명이며, 발도르프 과정의 수석 번역가입니다. 그는 발도르프 아동교육의 선임 실무자로서 아동교육에 대한 남다른 통찰력을 갖고 있습니다.

서문/서문

머리말

'자녀를 키우고 교육하는 것'은 부모가 자녀에게 베푼 사랑에 보답하는 것

어떤 사람들은 "세상에서 가장 어려운 직업은 부모이고, 두 번째로 어려운 직업은 교사이다"라고 말합니다. 아마도 이 두 "직업"은 "사람"과 관련이 있고 "사람"은 극도로 관련이 있을 것입니다. 복잡한 삶... 보편적인 유사점이 있지만 개인의 고유성도 있습니다. 부모든 교사든 모두 일정한 공통점과 개성을 지닌 살아있는 사람들이다. 모든 종류의 "사람"을 키우고 교육하는 방법에 대해 단일하거나 표준적인 대답을 갖는 것은 어렵습니다. 세심한 모든 부모와 교사는 이 "경력"에 시간, 노력, 에너지 및 자원을 투자하기 위해 최선을 다할 것입니다.

"당신은 아이의 첫 번째 교사입니다"는 매우 실용적이며 부모의 양육 요구를 완벽하게 지원할 수 있습니다. 내가 이 책을 처음 읽은 것은 2000년이다. 당시 저는 미국에서 발도르프 교육을 받고 있었습니다. '세상에서 가장 어려운 직업은 부모이고, 두 번째로 어려운 직업은 교사이다'라는 말을 처음 들었던 것도 그때였다. 그래서 이 책을 읽었을 때 나는 좋은 부모가 되고 싶다면 양육자일 뿐만 아니라 교육자도 되어야 하며, 진정으로 세상에서 가장 어려운 두 가지 '직업'을 맡아야 한다는 것을 즉시 느꼈습니다. 이것은 매우 심각하고 중요한 책임입니다.

그러나 다른 관점에서 보면, 모든 아이는 독특한 생명과 영혼을 가진 개체로서 인생의 시작부터 부모에게 자신을 완전히 넘겨주고, 자신의 몸과 생명을 부모에게 맡길 뿐만 아니라 교육도 시킨다. 형성하고 양육할 수 있는 기회는 모두 부모에게 주어지는 것이며, 이는 부모에게 주어지는 크나큰 사랑과 신뢰이며, 특별한 성장의 여정이기도 합니다. 그러므로 부모가 자녀에게 베푸는 양육과 교육은 부모가 자녀에게 베푼 크나큰 사랑에 대한 피드백이지, 단순히 부모가 주고 헌신하는 것도 아니고, 부모가 자녀에게 주는 것도 아닙니다. 자녀 양육의 진리는 자녀가 부모가 성숙해지고 현명해짐에 따라 부모를 인도하고 동행한다는 것입니다. 부모는 자녀의 영혼에 감사해야 하며, 자녀를 양육하고 교육하는 중요한 책임을 져야 하며, 자녀의 인간 생활에서 보호자, 교육자, 지도자가 되어야 합니다.

이 책은 이러한 성장 여정에서 아이들을 바라보고, 아이들을 해석하고, 양육과 교육의 방식을 탐구하며, 부모들이 효과적이고 전문적으로 '아이들의 첫 번째 교사'가 될 수 있도록 돕는 강한 사랑과 이해심으로 가득 차 있다. 그렇다면 첫 번째 교사의 임무는 무엇입니까? 책에서 저자 라히마는 “첫째는 아이들이 본받을 만한 롤 모델이 되는 것이고, 두 번째는 아이의 신체적, 정서적, 지적 발달을 이해하고 보살핌과 지도를 해주는 것”이라고 말했다. 저는 유아교육 전문가로서, 고도로 일반화된 이 두 문장에 매우 동의합니다. 이는 유아의 발달 특성을 존중하고 따른 데서 도출된 결론입니다.

아이들의 본성은 모방하는 것입니다. 아이들은 주변의 모든 것을 흡수하는 거대하고 개방적인 감각 기관입니다. 이러한 경험은 그들의 몸과 삶, 심리와 인지에 직접적으로 스며들어 몸의 일부가 되고 삶의 초석과 배경이 될 것이다. 부모든 교사든 어른들이 아이들에게 본받을 만한 가치가 있는지는 참으로 매우 심각하고 중요한 과제입니다.

어린이는 끊임없이 성장하고 변화하며 흥미와 탐구, 배움으로 가득한 삶을 살아가며, 세상과의 관계 맺기를 갈망하고, 어른은 어린이와 세상을 잇는 다리 역할을 합니다. 그러나 모든 연령대에는 다양한 방식과 각도에서 지배하고 작용하는 성장 동력이 있습니다. "모든 것에는 때가 있다"는 황금률이 ​​있으며, 발전의 법칙을 따르는 것이 필수 원칙입니다. 그러므로 부모가 자녀와 진정한 만남을 갖고 싶다면 자녀의 발달 규칙을 관찰하고 이해해야 합니다.

0~7세는 신체 발달, 습관, 습관, 이동성 및 심리적 안정감 확립에 중요한 시기입니다. 양육과 교육 모두 신체를 활용하고 스포츠, 놀이, 게임을 학습 방법으로 활용하여 모범으로 가르쳐야 합니다.

7~14세는 영적인 감정을 갖고 관계와 관심을 형성하는 중요한 시기입니다. 교육은 사랑과 열정을 바탕으로 흥미 중심으로 이루어져야 하며, 경험을 학습 접근 방식으로 활용해야 합니다.

14~21세는 사고력, 인지력, 정신적 힘, 가치관, 사회성, 전문성이 발달하는 중요한 시기입니다. 교육은 학습의 돌파구인 탐구와 연구를 기반으로 하며 깊은 경험을 논리, 사고, 인지로 전환하는 과정입니다. 학습 경로로.

이 책에서 저자 라히마는 부모가 아이를 보고 이해할 수 있도록 아이의 성장 그림, 특히 첫 단계의 성장 특징과 요구 사항을 종합적으로 설명하고 있다. 이것이 '첫 번째 교사'로서 부모의 가장 기본적인 능력이다. 라히마도 “의식적인 양육은 하나의 과정”이라고 말했다. 실제로 이 과정에서는 아이를 관찰하고 인지하는 능력을 기르는 것뿐만 아니라, 양육과 교육의 의사결정과 실행능력을 실천하는 것도 필요하다. 이 책에서 저자는 수년간의 경험을 요약한 다양한 방법과 접근 방식을 사용하여 위에서 언급한 두 가지 중요한 작업을 부모에게 진실되고 효과적으로 수행할 수 있는 실용적인 지침을 제공합니다.

오늘날 우리들에게 자연환경, 사회, 경제, 건강은 예측할 수 없고, 예측할 수 없고, 통제할 수 없는 것처럼 여겨지며, 과학기술의 발달로 휴대폰과 컴퓨터에서 온라인 게임, 가상세계 등이 구현되고 있습니다. 자연과 움직임의 부족, 대인관계의 변화, 압박감, 긴장, 불안, 두려움 등이 아이들의 성장환경의 중요한 요소가 되어 우리 앞에는 더욱 심각하게 나타나는 것 같습니다. 이 모든 요인들은 아이들의 성장에 위기이자 도전이 되기도 하지만 기회가 되기도 합니다. 아이들을 진심으로 보고 공감하며, 기본적이고 과학적인 양육과 교육 능력을 갖추어야 부모들이 당당하고 차분하게 '첫 번째 선생님', '너희 아이의 첫 선생님'의 책임을 맡을 수 있다고 믿습니다. 부모는 자라서 자녀들이 부모에게 베풀어준 큰 사랑과 신뢰에 보답하기 위해 헌신적인 '첫 번째 교사'가 되기 위해 노력합니다.

장 리

2020년 7월 28일

개정판 서문

자녀가 태어나서 6세까지 성장함에 따라 부정적인 영향을 주지 않고 그들의 발달을 향상시키기 위해 부모는 무엇을 할 수 있습니까? 급변하는 세상에서 아이들이 이곳에서 살아가는 데 필요한 기술을 개발하도록 어떻게 도울 수 있습니까? 이러한 질문과 기타 관련 질문을 통해 이 책을 집필하게 된 유아기와 양육에 대한 심층적인 탐구가 이루어졌습니다.

1980년에 발도르프 교육을 공부하기 시작했을 당시 나는 가정생활에 지친 젊은 엄마였지만, 아동발달과 루돌프 슈타이너의 연구를 공부하면서 배운 내용이 가정생활에 즉시 적용될 수 있다는 사실에 안도감을 느꼈습니다. . 제가 출산과 조산술에 대한 지식을 공유하는 것을 좋아하는 것처럼, 그 당시 제가 발견한 내용을 여러분과 공유하게 되어 기쁩니다. 나는 1989년에 이 책의 초판을 썼고, 이 책은 슈타이너의 통찰력과 나와 같은 모든 부모 사이에 다리 역할을 했습니다. 모든 사람은 어린이의 성장에 부합할 뿐만 아니라 우리 자신의 가치도 반영하는 새로운 이해를 찾고 있습니다.

이 책의 초판이 출판된 후, 나는 조산사로 돌아와 미시간 주 디어본에 출산 센터를 공동 설립했습니다. 지난 9년 동안 우리는 43개국에서 온 부모님들을 환영했습니다. 그 후 6년 동안 저는 집에서 어머니와 시어머니를 돌보는 것 외에도 출산센터 구조 조정을 완료하고 노인의학 석사 학위를 취득했습니다. 그 후 2008년에 나는 다시 유아 교육에 집중했고 내 딸인 Faith Baldwin Collins와 함께 콜로라도 주 볼더에서 Rainbow Bridge LifeWays 프로젝트를 설립했습니다.

그래서 이번 개정판을 완성하고 다시 한 번 1세부터 5세까지의 아이들과 그 부모의 세계에 빠져들었을 때, 내가 아이를 키울 때 그랬던 것처럼 오늘날 대부분의 부모들도 혼란스러워한다는 것을 알게 되었다. 그런데 이 기간 동안 아동 발달을 반대하는 세력이 실제로 증가한 이유는 무엇입니까? 이러한 요인에는 보육원의 문화 교육을 촉진하라는 압력, 유치원에서 아이들의 독립적인 놀이를 사라지게 하는 위험한 시험, 어머니의 지속적인 고립과 어머니의 양육에 대한 지원 부족, 아동 비만의 증가 등이 포함됩니다. 확산, 어린이의 화면 시간 증가 등. 이러한 효과와는 반대로, 정보, 지원 및 자원에 대한 접근성이 높아지면서 자녀와 부모 모두의 실제 요구 사항을 충족하는 가족 생활을 만드는 것이 더 쉬워졌습니다. 이 책이 처음 출판된 이후, 아동 발달과 양육에 대한 이러한 접근 방식을 지원하는 점점 더 많은 Waldorf 학교, LifeWays 센터, 가정 교육 프로그램, 서적, 온라인 상점 및 관련 블로그가 등장했습니다.

내 아이들은 이제 성인이 되었고, 이것은 나에게 예상치 못한 놀라움이었습니다. 나는 그들의 어린 시절 추억, 그들에게 효과가 있는 것과 그렇지 않은 것에 대한 피드백을 얻을 수 있습니다. 이 유리한 지점을 통해, 그리고 우리가 어떻게 한 단계씩 거기에 도달했는지 생각해보면, 루돌프 슈타이너의 통찰력을 접하게 되었기 때문에 나는 감사함으로 가득 차 있습니다. 많은 분들처럼 저도 "이 사실을 더 일찍 알았더라면 좋았을 텐데"라고 말하고, 새로운 부모에게 "책에 나오는 모든 실수를 저질렀어요. 그게 바로 제가 이 책을 쓴 이유입니다!"라고 말합니다. 이 책에 설명된 통찰력과 실용적인 조언은 나에게 그랬던 것처럼 당신도 자신만의 의식적인 육아 철학을 발전시키고 개인 생활과 가족 생활을 풍요롭게 하는 데 도움이 될 것입니다. 나는 우리에게 다른 권위나 양육 규범이 필요하지 않다는 것을 강하게 느끼며, 슈타이너 자신에게는 자녀가 없었다는 점을 부모들에게 상기시킵니다. 그러나 우리가 아동 및 성인 발달에 대한 이해를 확장하여 신체, 정신, 감정, 정신 등 "전인격"을 포함할 수 있다면 인지적 지식과 직관적 지식의 결합을 바탕으로 우리는 더 나은 능력을 갖추게 될 것입니다. 자신의 결정.

조산사로서 나는 나 자신을 자연 분만 동안 여성에게 큰 지원을 제공하고 필요할 때만 개입하는 자연 분만의 수호자라고 생각합니다. 이는 여성과 여성의 자연 출산 능력에 대한 최소한의 존중에서 비롯됩니다. 이제 저는 제 자신을 정상적인 어린 시절의 수호자로 여기며, 부모로서, 그리고 자녀의 첫 번째 교사로서 우리 자신의 중요한 역할을 인식하면서 자녀가 자녀가 되도록 돕는 양육에 대한 새로운 상식을 옹호합니다. 우리의 임무는 아동 발달을 이해하고 이를 활용하여 자녀가 우리 자녀이든 자녀의 자녀이든 관계없이 어린이에 대한 직관을 강화하는 것입니다. 이를 통해 우리는 우리가 하는 단순한 일에서 가치를 찾고, 가장 평범한 장소에서 영성을 봅니다.

당신과 함께 성장한 당신의 가족에게 행운을 빕니다!

라히마 볼드윈 댄시

볼더, 콜로라도, 2012