成為雍正（附贈《雍正十二月行樂圖》原畫海報+ 雍正全身像書籤，新晉B站百大UP主、「奪嫡區寶藏UP」【正直講史-李正Str】動情力獻！ ）

從隱忍的胤禛到帝國權力巔峰，全面解讀「近世中國最具代表性的獨裁君主」雍正的成長之路。葛劍雄、馬勇、張宏傑、押沙龍聯袂推薦。

產品特色

編輯推薦

★2022 B站百大UP主、創下1億播放量－【正直講史-李正Str】動情力獻！這位來自B站的“奪嫡區UP”，一向關注那些被掩蓋在歷史大潮背後的“一筆姓名”，奪嫡之外的吃瓜王子、命運多舛且不服輸的皇家公主、《清史稿》上佔不滿一行字的nobody……他為我們重新理解雍正和那個時代打開了一扇充滿驚喜的新窗。

★ 一個依舊說不盡的雍正：在為後世無數清宮劇提供素材之源、並晉升為故宮的國民IP之後，雍正的面孔在大眾娛樂的狂歡之下，似乎越來越模糊。一邊是來自歷史的口誅筆伐，一邊是來自今天民間的翻案，從胤禛到雍正，他永遠充滿了說不盡的話題。接力二月河、劉和平，在後《雍正王朝》、後清朝敘事時代，以當下視角，重解這位孤臣、孤君的情感方程式。

★ 一個承前啟後的王朝：雍正一朝，不只是為清廷強行續命的那13年，它是解釋「康幹盛世」得以形成的核心動因；從「九王奪嫡」到「弘晳逆案”，那些貫穿了三朝的人與事，是整段清史的生動剪影。

★ 在一幅看似熟絡的雍正正顏之外，帶來一份我們都不曾留意過的雍正側寫：你要寫雍正，就不能只寫雍正——要寫無情最是帝王家；要寫重臣恃寵而驕的膨脹與毀滅；要寫延續至乾隆朝的奪嫡餘威；要寫「朝乾夕凜」的人治極限；還要寫被政治裹挾的女性命運……本書透過對眾多關鍵歷史人物的生動描繪，藉外部視角、借他人之言，在個體命運的打撈中，一個豐沛的雍正、一個被遺忘在「康乾盛世」背影下的雍正王朝，就這樣被漸漸拼合而出、款款而來。

★ 目光向下，是如今歷史寫作的一大趨勢：本書關注時代洪流下的個體命運，從「人」出發，透過他們或幸福、或坎坷、或無常的一生，串聯出那一段恢弘且情感豐沛的歷史。我們之所以被歷史打動，首先是因為被「他們」所打動。

★ 關注小人物的命運註腳：不同於以往社科歷史圖書的宏大書寫，本書為那些在《清史稿》中佔不滿一行字、甚至上不了史書的生命，均配以人物介紹腳註，這是對歷史的尊重，也是對「人」的尊重。

★ 在由男性主導的父權歷史書寫中，關注女性：在「九子奪嫡」的烽煙下，公主們的命運更能反映一個王朝、一個執政者的底色。她們的悲喜、無耐、跌宕，是解讀那段歷史的秘徑。在所有人都關注權謀、男性的時候，展開對女性的關注，顯得更為重要。

★ 注意考據：從文獻出發，深刻解析《上諭檔》《活計檔》等清代檔案，從充滿生命感的史料中，發現一個有溫度的雍正、感知更為具體的歷史。

★ 葛劍雄、馬勇、張宏傑、押沙龍－聯袂推薦。

內容簡介

他是今天故宮的當家IP，他的故事，是後世無數清宮劇、穿越劇的「大學」。

勤政、多疑、冷酷、重情……似乎我們對這個複雜的雍正並不陌生，再加上層出不窮的清宮劇，也成功把這位帝王塑造成了我們身邊一位熟悉的老夥計。但他到底是怎樣的？那段真實的歷史又是怎麼樣的呢？

本書詳細說明了雍正這位「近世中國最具代表性的獨裁君主」的成長之路，以及掩蓋在「康乾盛世」背影下的雍正一朝的真實面貌。全書結合了大量的史料分析，系統梳理了相關的檔案文獻，以獨特的觀察視角，再現了清帝國拐點時期的歷史群像。

特別是關於雍正本人，是結合對其他歷史性人物的生動描繪所塑造而出。藉由外部視角、借用他人之言，在輪廓清晰的雍正正顏之外，帶來一份我們不曾留意過的雍正側寫。而同時，那個上承康熙、下啟乾隆的雍正王朝，就這樣款款而來。

作者簡介

李正

天津市重點高中歷史教師，而在教書育人之外，他也是B站百萬粉絲心中的「奪嫡區寶藏UP」。身為新晉B站百大UP主，他的個人帳號【正直講史-李正Str】創下了1億播放量。

他從「九子奪嫡」的清宮大戲延展開去，另闢蹊徑，不論是對其他「看戲」皇子生平事蹟的講述，還是對被人們所遺忘的公主們的命運重現，在為讀者帶來讀史新角度的同時，也為今天的我們重新理解雍正以及那個風雲變幻的時代打開了一扇充滿驚喜的新窗。

李正筆下的歷史總是細節飽滿、人物鮮活。那些藏在歷史角落裡的「一筆名字」一向是他關注的重點，他把一個個鮮活的生命從歷史的塵埃中打撈而出，重煥光芒。

目錄

【 第一幕· 雍正朝的群臣光影】

第一章| 治國用人：清世宗的偏愛與憎惡

年羹堯：外戚名將的膨脹與毀滅
張廷玉：滿洲太廟的唯一漢臣
隆科多：從擁立之功到圈禁至死
田文鏡：大器晚成的“天下第一巡撫”
李衛：錦衣衛後人的手段
鄂爾泰：滿洲寒門的堅守與回報

回歸→→ 鄂張黨爭：前朝舊臣的落幕

【 第二幕· 紫禁城的皇家風雨】

第二章| 蕭牆奪嫡：四阿哥胤禛的登基之路

老十三- 胤祥：從“並非忠孝”到“宇宙全人”
老二- 胤礽：四十年太子的立與廢
老闆- 胤禔：庶長子的妄想悲劇
老八- 胤禩：勳貴擁戴的賢名困局
老九- 胤禟：“我們兄弟沒有爭天下的道理！”
老十- 胤? ：母族顯貴的攪局者
老三- 胤女：年長位高的落寞親王
老十四- 胤禵：一母同胞的最終角逐
老四- 胤禛：後來居上的勝利凱歌
其餘皇子：奪嫡局外的人生（一）
其餘皇子：奪嫡局外的人生（二）
其餘皇子：奪嫡局外的人生（三）

第三章| 阿哥之外：被遺忘的滿洲公主

大公主、二公主、三公主：福氣象徵，掌上明珠，被嫌棄的一生
四公主：立碑草原的千歲公主
公主群像：政治與命運交錯下的悲苦人生

返場→→ 父親康熙：「聖父聖子」構想的破產

【 第三幕· 清世宗的執政十三年】

第四章| 朝乾夕捻：雍正帝即位後的日子

新政改革：清朝制度的總設計師
奏摺硃批：“朕就是這樣的漢子！”
強人短板：祥瑞、外交與徵伐
忙裡偷閒：胤禛的業餘生活

第五章| 秘密立儲：雍正朝的後奪嫡時代

三阿哥弘時：行事不謹的皇家棄子
五阿哥弘日：知足常樂的富貴親王
六阿哥弘曕：哥哥養大的紈綺弟弟
四阿哥弘曆：保送奪嫡的清高宗乾隆皇帝
四阿哥弘曆：寬仁治國的幻想與實際
四阿哥弘曆：奪嫡時代的最終結局－弘皙逆案

返場→→ 《大義覺迷錄》始末：一個皇帝的自我辯白

媒體評論

李正是一位優秀嚴謹的高中歷史教師，也是一位極受歡迎的網路講師。他的書《成為雍正》，可以作歷史讀，也可以當故事看。我喜歡，希望你們也喜歡。

——葛劍雄（復旦大學教授）



雍正皇帝是中國古代「人治」的巔峰。從一個隱忍、不被關注的阿哥到走上權力巔峰，他的心路歷程被關注得不多。李正雖年輕，但從史料的運用到文筆都很老練，從君臣、兄弟、父子等多個側面，呈現了一個立體而豐富的雍正形象。

——馬勇（中國社會科學院研究員）



今天的雍正有兩個身份，他不僅是一個真實的歷史人物，也是一個火熱的文化符號。而後者，恰恰脫胎於前者的複雜性。李正的雍正，寫的確實好，他解決了一個關於讀史的很關鍵，但又經常被輕視的問題，那就是關注人，關注人性。

——押沙龍（自由寫作者，《讀水滸》作者）

線上試讀

忙裡偷閒：胤禛的業餘生活

奪嫡、新政、奏摺、黑料……政治場中的雍正，其輪廓已然漸漸清晰，儘管政治場很重要，但這依舊不能代表一個人完整的一生。

那雍正這一輩子，從皇子到皇帝，朝堂之外的他又是怎樣的呢？

一、熱衷藝術的“文藝青年”

在正常情況下，滿洲皇族出身的人，他們一生中最大的嗜好往往是去打獵，去射殺各種小動物。早在後金時期，皇太極就跟滿洲上下都強調：

我國家以騎射為業……欲爾等識之於心，轉相告誡，使後世子孫遵守，毋變棄祖宗之製耳。

滿洲子子孫孫都得認真練習騎射，否則就是背棄祖宗。

在滿洲入關以後，康熙和乾隆這對爺孫，騎射功夫都是非常好的。然而奇怪的是，身為康熙的好兒子、乾隆的好父親，夾在清朝武德最充沛的兩位皇帝中間的雍正，反倒是極其厭煩騎射、打獵的。

像木蘭圍獵這種和蒙古王公溝通感情、必須由皇帝親自參加的活動，雍正除了登基前當皇子時陪著康熙去過幾次之外，登基之後，他就把這事全推給弟弟老十三怡親王允祥了。朕就不去了，你替朕去就完了，咱倆誰去不一樣？

對於雍正不愛打獵這事，似乎也容易理解，畢竟他常年勤於批奏摺，怕是想打獵可能都沒時間。不過，現存於故宮博物院的一件文物，卻為我們找到了其他的解釋。這本文物名叫“木葡萄紋樺皮雍正帝御用弓”，弓身所附二皮籤上用滿漢文書寫了“世宗皇帝葡萄花面弓四力半”。這個“四力半”，指的就是拉開這個弓所需用的力氣是四力半。 「力」是一個計量單位，一般情況下，「力」的數值都是越大越嚴重。當時，清朝軍隊中日常使用的弓，最沉的若拉開應該要“十八力”，而雍正的弓只要“四力半”，連零頭都不到。相當於滿分100分的捲子，雍正上場的話，只能考25分。

也許雍正還是能拉開更重的弓的，只是我們尚未發現，但結合他一生的經歷和遙控指揮軍事的戰績，在武藝方面，雍正大概率真是個不及格的水平。不過，東邊不亮西邊亮，雖然雍正的武藝水準比較一般，但他的文藝水準還是很高的。琴棋書畫，除了畫畫雍正可能不太擅長以外，其他三項，雍正的水平都是能拿得出手的。

首先是琴。在康熙的兒子中，音樂天賦最好的，應該是老三胤女和老十六胤祿，倆人吹拉彈唱的水平都很高，不過老四胤禛在這方面也不差。

在康熙五十二年（1713），康熙安排老三胤西帶著大臣編了一部叫《禦制律呂正義》的音樂教科書。編到關於音律的部分時，突然遇到了問題，進展停滯。於是，康熙就派人去請教南府的教習朱四美。朱四美是康熙朝的音樂高手，只可惜老頭那會兒已經80多歲了，行動不便，康熙這才派人去上門請教。當時的康熙囑咐道：

問南府教習朱四美，琵琶內共有幾調，每調名色原是怎麼起的，大石調、小石調、般涉調這樣名，知道不知道？還有沈隨、黃鷂等調，都問明白。將朱之鄉的回語，叫個明白些的，著一寫來。

可康熙剛囑咐完就意識到了，音樂、曲調這種東西，若是派個不懂的人去請教，是根本問不明白的。於是康熙就又補充了一句：

倘你們問不上來，叫四阿哥問了寫來。

能在編音樂教材這種事上被康熙記起來，老四胤禛的音樂水平，想必應該是過硬的。而且老四也常寫詩描繪自己彈琴的場景。其中有一首《偶題》是這樣記錄的：

秋宵噭噭雲間鶴，古調泠泠松下琴。
皓月清風為契友，高山流水是知音。

雍正的這首詩，韻味尚佳，至少比起他兒子著詩的平均水平，是要高一些的。

接著是棋。儘管史書上並沒有記載過雍正的棋藝水準究竟如何，但他對下棋的熱情著實高漲。雍正五年（1727），外邦使臣送了他一對象牙雕刻的鑲銅鍍金的痰盂。雍正一看，東西很精美，只是拿來當痰盂實在太過可惜，於是下旨要求改樣。諭旨記錄在《活計》：

著將此痰孟，改做大棋盒。

這裡的“大棋”，指的就是圍棋。可見雍正對下棋的興趣肯定不一般，因為對尋常人而言，把痰盂改成棋盒，實在有點不拘一格。

最後是書。雍正的書法，我們之前也略有提及。雍正自己就說過：

朕早蒙皇考庭訓，仿學禦書，常荷嘉獎。

他從小就模仿老爹康熙的筆跡，而且還常被誇獎。甚至還有史書記載說：

聖祖最喜世宗宸翰，每命書扇，歲書進百餘柄。

康熙因為喜歡老四的書法，常常讓老四寫扇面。而老四自己也很熱衷，每年只要康熙吩咐了，老四就會寫上100多把扇子交上去，說留著，父親送人時比較方便。

倘若大家想要親自辨別雍正的書法水平，我們今天到故宮養心殿的西暖閣，便能看到雍正親筆寫的對聯“惟以一人治天下，豈為天下奉一人”，橫批“勤政親賢」。這對聯不光字好，意思也好。君主的使命是治理天下，而不是盤剝天下。雍正作為一個封建帝王，他究竟做沒做到自己寫下的這兩句話暫且不提，單看他能把這兩句話掛到養心殿裡，掛到自己的工作間，這般警示，也算是一種誠懇的態度了。

總之，滿洲傳統的搭弓騎射，雍正沒興趣；漢人儒士喜愛的琴棋詩書，他倒是樣樣精通。

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