萬物簡介：聲音是什麼（短短100多頁，牛津教授就講清聲音的所有重要知識，中英雙語版，超音波、次聲波、揚聲器··讀客科普文庫）

翻開本書，看牛津教授給你劃關於聲音的所有知識重點。中英雙語版牛津大學通識科普，英國國家物理實驗室聲學部負責人親筆撰寫，了解聲音繞不開的基礎讀物，每一頁都有知識點，讀客熊貓君出品

產品特色

編輯推薦

◆短短100多頁，牛津教授就告訴你聲音的所有重要知識。

◆英國國家物理實驗室聲學部負責人親筆撰寫

◆中英雙語版，想看英文對照可以根據側面英文頁碼5秒內快速定位

◆萬物簡介系列是一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館。

◆每本講透一個學科，看完一本，就把對應話題了解得明明白白。

◆牛津大學出版社自1995年開始出版的一套系列叢書，堪稱鎮社之寶。

◆由牛津大學牽頭，邀各領域享譽全球的專家所書寫的通識讀物。

◆全球銷售超1000萬冊，多本被選為大學入門教材。

◆書通萬物，一本簡介，鎖定讀客科普文庫

內容簡介

聲音是我們體驗這個世界的重要途徑。我們日常溝通、享受音樂以及鳥鳴或濤聲這些自然之聲都離不開聲音。但因為人類極度發達的大腦，我們可以用呼吸的聲音傳達訊息，公開演講和傳道受業，但其實開始的聲音出現在宇宙誕生後，也就是137億年前。

在這本小書中，麥克‧戈德史密斯著眼於聲音科學與音響文化，探討聲音是如何產生又是怎樣被耳朵感覺到，音調與和聲的物理基礎以及樂器如何產生獨特的聲音。他也講解了音樂這門藝術的演變和音樂令人心生愉悅的原因。透過了解不同來源的：聽得見的與聽不見的、地下的與水下的、技術性的以及有害的聲音，你將了解到聲音背後的科學原理，掌握聲動人心背後的科學真相。

作者簡介

[英]麥克‧戈德史密斯（Mike Goldsmith）

德國基爾大學天文物理學博士，英國國家物理實驗室聲學部負責人。在聲學領域工作了25年，撰寫近40篇聲學論文，涉及語音、聲音品質和聲學歷史。其作品《愛因斯坦與他的膨脹宇宙》和《狂歡機器人》（2003）曾入選皇家學會科學圖書獎（原安萬特科學圖書獎）。

目錄

01 聲音的歷史

02 聲音的本質

03 和諧之聲

04 聽到聲音

05 電子聲

06 超音波和次聲波

07 水下和地下的聲音

08 紛擾之音

英文原書

媒體評論

《牛津通識課》既值得閱讀又極具吸引力……從中可以找到很多樂趣……「給出事實」是好的科普作品的基本要求之一……它們之所以吸引我們，是因為世界陌生而遼闊，因為目之所及處處讓人和充滿好奇，從黑暗中閃爍的螢火蟲到奧登對葉芝的輓歌，都是我們想了解的存在。

——《紐約客》雜誌

《牛津通識課》之所以吸引我們，是因為世界遼闊而陌生，是因為世界陌生而遼闊，因為目之所及——從黑暗中閃爍的螢火到奧登對葉芝的輓歌——處處讓人和充滿好奇，充滿了我們想了解的存在。並不是每個人都渴望成為一個博學者，但是每個渴望閱讀的人都是一個好學者、一個熱愛知識的人。他們眼中的知識既動人有趣、又令人舒適快樂，引起驚嘆和敬畏。

——《紐約客》雜誌

我有一大堆的《牛津通識課》，因為本書一貫出色，它們是嘗試新學科的一種理想的方式，而且價格相對其他科普讀物非常便宜，讀了可以幫你決定是否要買更昂貴的這類書籍。各領域的作者在本系列百家爭鳴，均有見地，讀來發人深省。

——馬克‧格瑞納 《英國奇異事件》雜誌

我非常喜歡《牛津通識課》系列，事實上每個對思想觀念和科學歷史有興趣的人都應該讀一讀。這套書設法跨越知識的門檻，使複雜的問題易於理解而又不影響學習的品質。 《牛津通識課》系列主題豐富，這對於任何想了解人類思想發展的人來說都是不能錯過的寶書，尤其是那些渴望了解更多，但不知從何處入手的人們，《牛津通識課》是必去的門戶。

——克萊爾‧福克斯（Claire Fox）思想研究所所長

要是所有出版物都達到這樣的高度就好了，優秀的價格，精美的設計和製作，嚴謹的內容和誘人的主題，就像《牛津通識課》一樣。

——《書商》

專業嚴謹但絕不平淡，《牛津通識課》是思考者的維基百科。

——《獨立報》

我太喜歡《牛津通識課》系列了。它製作精良，作者會寫，話題有趣。是一個精湛的科普系列，所有人都可以讀。

—— Grrl Scientist  《衛報》

各種聽起來讓人頭大的學科，需要該領域的專家們針對它們進行一系列引人入勝的介紹。看完就懂了您需要知道的一切。

——《泰晤士報》

一個絕妙的主題，包在一個活潑、小巧的外觀裡……時尚的設計……非常適合在口袋裡閒逛。

——麗莎‧賈丁（Lisa Jardine），《泰晤士報》

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《聲音 |聲音的歷史》

以前，受演講者音量和演講場地大小的限制，演講者多只能面對數千名觀眾。而現在，他們可以和成千上萬公里之外的人交流——無論是即時，還是在一天或一個世紀之後。聲音能夠以一種前所未有的方式被捕捉、記錄和分析。

聲音在許多全新領域開始嶄露頭角，例如一門定義不清的學科——聲音藝術。它起源於20世紀初至30年代的未來主義運動，得益於電子音樂和錄音技術的發展。路易吉‧魯索洛（Luigi Russolo）的《未來大協奏曲》（Gran Concerto Futuristico，1917）是早期的重要例子。近的一個例子是蘇珊·菲利普斯（Susan Philipsz）的《低地》（Lowlands），這是一首輓歌的一系列變奏曲，並在2010年贏得了特納獎。一個相關的領域是環境音樂，通常被批評者稱為助興音樂（muzak）1，它的設計初衷是為公共場合提供合適的背景音樂。布萊恩伊諾（Brian Eno）的專輯《環境1：機場音樂》（Ambient 1: Music for Airports，1978）就是一個很好的例子，而超市裡沒完沒了的甜膩聖誕頌歌以及伴隨著這些音樂被迫裝扮成精靈的陰鬱員工則是個壞例子。

環境音樂是人造聲景的一個例子。這個概念是由穆瑞·謝弗（Murray Schafer）推廣開來的。穆瑞·謝弗曾在20 世紀60 年代末於溫哥華啟動了名為“世界聲景計劃”的國際研究項目，這一計劃在1993 年促成了世界聲學生態論壇的設立。謝弗具有很大的影響力，其中一部分原因在於他令人振奮的主張，即聲學環境不僅可以揭示居住在其中的人的社會狀況，甚至可以預測社會將如何演變。運用謝弗的方法，經濟學家、博學多才的雅克·阿塔利（Jacques Attali）提出，音樂風俗的變化預示著社會將發生更廣泛的變化。這種觀點由歷史學家阿蘭·科爾賓（Alain Corbin）進一步發展，科爾賓認為，18 世紀和19 世紀法國鄉村的鐘聲塑造了那裡的社會和經濟關係。藝術家兼作家布蘭登·拉貝爾（Brandon Labelle）說：「我的感覺是，僅僅從一種聲音裡就可以窺見整個歷史和文化。」更普遍的是，聲景這一概念在一系列享有盛譽的學科中風行起來，雖然謝弗原本定義的術語已經在涉及相對和動態特性的聲學環境應用中使用。科技歷史學家艾蜜莉湯普森（Emily Thompson）指出，聲學環境「既是物理環境，同時也是我們感知環境的一種方式」。

在電影中，人造聲景的建構在某種程度上是透過音效來實現的。自廣播劇誕生以來，人造聲景一直是廣播劇的支柱。例如，在古希臘時期人們就能在劇場裡聽到人造的打雷聲。在電影中，設計、製作和使聲音效果與螢幕上的事件同步的工藝被稱為擬音（Foley）1。

現在我們不再只依賴耳朵感知聲音，也不再只依賴人聲和機械設備來產生聲音。我們可以研究和使用超低頻、超高頻或非常弱的聲音，人們甚至無法聽到它們。我們還可以產生具有巨大能量的聲束，並應用在醫學、國防、地圖測繪及許多其他領域。第二次世界大戰以來，人們研究了生產和引導超高強度的聲束的方法，使基於聲音的武器開始真正發展起來。目前仍在使用中的著名的例子是遠端聲學設備（LRAD）1，它可以發出語言指令或令人不快的聲音。在一些國家，它一直被用來對付敵人和野生動物。隨著人類社會的進步，聲音得到越來越廣泛的應用，噪音污染也蔓延到了世界上的許多地方。高度敏感的聽覺系統曾經為我們的祖先帶來了無數便利，使我們能夠享受音樂和便捷交流，但現在它也給我們帶來了煩惱、壓力和傷害。因此，雖然我們已經精通聲音的產生，但還遠遠無法控制它。為了能夠控制聲音，我們需要了解它的本質。