美国妈妈这样做：让孩子受用一生的品格教育

《美国妈妈这样做：让孩子受用一生的品格教育》作者是一位华裔美国妈妈，作为三个孩子的母亲，她在育儿过程中亲历着各式各样的美国“虎妈”和“猫妈”，领略到美国教育的精华之处，同时也经历了因中美文化不同所导致的观念和教育碰撞。
多年来，陈晚笔耕不辍，坚持用一份真性情记录下在美国教养三个孩子的方法和心路历程。这本书要告诉我们的是：人生不是短跑，而是要历经七八十年的长跑，所以，笑到最后的人才是真正的赢家，“品格教育”让孩子一生受用。
“当您打开这本书时，我们就是一同探讨育儿经的同路人了。你是行路人，我也是行路人，只有行路人，最理解行路人……” 。

《美国妈妈这样做：让孩子受用一生的品格教育》立足于让孩子受用一生的“品格教育”，记录了一位美国妈妈教养三个孩子的心路历程。
《美国妈妈这样做：让孩子受用一生的品格教育》中作者陈晚独具匠心地提出自己的3S育儿之道，即健康（Strong）、智慧（Smart）、快乐（Smiling），以幽默细腻的笔触，再现了因中美文化差异所导致的教育思想和育儿理念的碰撞，丰富的实例和真实生活的展现，让众多父母从中思考并找寻到培养自家孩子爱心、自信、尊重、感恩等良好品行的最佳途径。
多年来，陈晚一直在“圈养”和“放养”两个轨道上探索着育儿的“快乐中间值”。她认为人生不是短跑，而是要经历七八十年的长跑，所以，在智力教育之外的品格教育、性格养成更为重要，它关系着孩子一生的发展。从这本书中，你会读到一位美国妈妈别样的成功。

这是一本浸透着爱，体现着进步与智慧教育理念，充满合理、生动、实用的品格教育实例与策略的好书。作者陈晚女士特有的有趣而又细腻的叙事风格让你拿起书就想一口气读完。掩卷长思，育儿、育人的根本是什么？我们的品格教育丢掉了什么？距离陈女士书中提到的3S（Strong、Smart、Smiling）还有多远——现在是到了认真思考并拿出切实行动的时候了。
——张静 北京教育科学研究院基础教育研究中心教研员

如果您有幸读完它，您也许会少了一份对孩子学业的担忧，少了一份对孩子成长问题的焦虑；多了一份处理育儿困惑的智慧，多了一份对亲子关系的反思。您会发现，最好的教子之道就是爱和尊重，就是顺势而为，就是与孩子共同成长并从中收获快乐。
——网友“山丹花” 深圳某幼儿杂志主编

作为一个孩子的父亲，在拜读这本书的过程中我的眼眶湿润了两次，不知是被这位出色的母亲对儿女们细致入微的教育所感动，还是被这位母亲身上的品质所感动。但可以肯定的是，这是一位睿智的母亲。她教育子女的理念和智慧值得每一位父母亲学习，她发现问题、解决问题的态度和方法值得我们借鉴。
网友“想唱歌的蜗牛”
——一位热心的父亲

推荐序 我们应该成为怎样的父母（赵明）
前言 养儿育女在美国
第一部分 我在美国做妈妈
1.带着梦想出发
2.为人母
3.三个孩子一台戏
4.我有一个好搭档
5.儿子眼中的爸爸和妈妈
6.放养还是圈养？
7.榜样的力量
8.亲历美国的虎妈猫妈

第二部分 让孩子受用一生的品格教育
1.特立独行的大宝
2.如何做一个善良的人
3.“假如我当了美国总统”
4.孝心孩子何处找？
5.让孩子的想象力展翅飞翔
6.爱心俱乐部
7.地球日，儿子让我惊讶！
8.金钱不是万能的
9.尊重与选择
10.与虚荣心尴尬撞车
11.被惩罚
12.善待生命
13.死亡和恐惧
14.正义感

第三部分 不一般的卡卡
1.卡卡
2.不言放弃
3.上名校也要量体裁衣
4.美国的“五道杠”
5.爱动手的二宝
6.当孩子遭受挫折时

第四部分 孩子们自己的课外时间
1.好读书，读好书
2.能出声的大玩具
3.五花八门的课外活动
4.体育活动的魅力
5.美国男女童军

第五部分 知识与能力
1.成绩与自信心
2.美国小孩管小孩
3.由美国诊所窝里斗想到的
4.让孩子多练练嘴皮子
5.高中生打工，我支持！
6.作业，这点事儿
7.中国情

第六部分 好妈妈修炼记
1.阿甘的母亲
2.痛定思痛
3.做一个自律的妈妈
4.我是美国非典型亚洲妈妈
5.今天我也做了回虎妈
6.3S育儿之道
后记 从零开始的启程

7.地球日，儿子让我惊讶！
在救治这只受伤小鸟的过程中，我和孩子们对小动物的爱都被不由自主地唤醒了。从这只小鸟的苦难经历中，我们也悟出了一些人生的道理：一个人的错误能置另外一个人于死地。
有一天，小宝放学回家的第一件事，就是匆匆忙忙向我传达老师当天的指示。
孩子满脸急色地说：“妈妈，没事你要尽量少打电话呀。”
我本来就是一个不爱煲电话粥的人，对小宝的提醒，我显得有些漫不经心：“为什么？妈妈为什么要少打电话呢？宝贝儿。”
小宝语气坚定而满脸怜悯地向我解释：“老师说，人们打电话时，电话线里发出的电磁波会干扰蜜蜂的听觉器官。蜜蜂听着听着就糊涂了，然后蜜蜂就慢慢死了。”
我惊讶地尖叫一声，格外可怜那些被人类电话杀死的蜜蜂们：“啊，真有这么严重吗？”
小宝肯定地答复我：“是啊，老师就是这样说的，真就这么严重。老师说，人们打电话越多，蜜蜂死得越多。”
类似上述的对话，常常发生在我和孩子们之间。每当孩子向我传达这种信息时，我总会有着无限感慨。美国学校经常教育学生要悲天悯人，要关爱我们周围的环境和小动物。和孩子们相比，我对环境和动物的忧患意识远不及他们。为了鼓励孩子，更为了教育我自己，我要和孩子们一起，把爱的目光转向我们居住的地球和小动物们。
每年的4月22日是世界地球日，这个节日起始于1970年的旧金山，由旧金山市长接受John McConnell的建议而最终确定。在美国学校，孩子们除了把情人节、圣诞节、母亲节、感恩节当回事之外，这个地球日也非同小可。每年的这一天，学校会大张旗鼓地庆祝这个节日，并向学生们提出热爱并保护地球的种种建议，诸如废物回收、清理周围的垃圾等等。一提起废物回收，我都忍不住想笑。我家小宝绝对是废物回收的模范人物啊。比如每次参加体育训练之后，小宝总会把空饮料瓶带回家，然后再认认真真地丢到我们家的废物回收桶里。小宝长期养成的习惯，在我们出海旅游时得到了最高水平的发挥。去年我们去巴哈马旅游时，小宝居然想要把在巴哈马喝剩的空瓶子带回美国搞废物回收（当时，孩子在巴哈马的旅游区没看到废物回收桶）。
小宝如此响应世界地球日的号召，一如既往地支持美国的废物回收行动，难道不值得我高度赞扬？小宝不仅自己身体力行，还督促全家人严格执行地球日的号召。有时候，宝爹随便把啤酒瓶子丢到垃圾桶里时，小宝总会像个小大人似的提醒他：“快，爸爸，酒瓶子不是垃圾，你应该把酒瓶子送到废物回收桶里呀。”每当这时，我们大人都会乖乖地听从孩子的建议，以此表示对孩子的肯定和鼓励。
除了爱地球，爱小动物更是孩子们的天性。对孩子而言，和小动物玩玩闹闹，这是一件惬意而简单的事。当我们周围的动物受到伤害时，孩子们是如何反应的呢？
有一天，我家母猫从户外叼了一只鸟溜回了家。小宝恰巧看到这幕以强欺弱的悲剧，他紧张地惊叫了起来：“妈妈，快来呀，猫吃小鸟了，我们要救救小鸟啊。”话音刚落，我还没来得及施行紧急援救呢，他就急得自己动手啦。小宝气愤地呵斥着这只糊涂的猫，勇敢地来了个猫口夺鸟。当我把受到惊吓和伤害的小鸟捧在手心里时，我的三个孩子难过得几乎都要哭了，因为被猫咬断翅膀的小鸟已经不会飞了！
以前我常在诗歌里读到“断翅的鸟儿”这种诗句，也常常会凭空想象一下小鸟断翅后的痛苦滋味。当我手心里这只活生生的小鸟再也无法飞翔时，这些空洞的诗句远远不能道出当时孩子们心中的苦涩。我和孩子们全都体会到了一种祸从天降的无奈之痛。这只再也无法飞翔的小鸟，让我的眼睛也有点儿湿润……
猫就在附近，它随时可以再次进攻小鸟。为了保护鸟，我们只好把猫关进了笼子。唉，猫也是动物啊，我们不能因为猫犯了错误就判它死刑。惩罚猫，救治鸟，是应该做的公平之事。在我家的猫户口本上，大宝是以猫的家长身份出现的。一看到自己的猫孩子犯错误了，大宝觉得很过意不去，一个劲儿地说对不起。她的态度，就像她的孩子犯错，侵犯他人权益时那样诚恳。
为了挽回这出意外的悲剧，孩子们决定救救这只无辜的小鸟。孩子们先把小鸟放到我家前院的阴凉处，然后又把小米和清水放到鸟儿的面前，希望它能吃几口，压压惊。可是小鸟的表现太让我们难过了，它不吃不喝也不动，那副委屈和伤痛的模样，真是刺痛了我们的心。
就在这时，一阵警觉般的鸟叫声引起了我们的注意。只见离小鸟不远处的松树枝上，一只黑色的大鸟在叫个不停，它仿佛在说：“孩子，你怎么啦？爸爸救你来了。”我以前在书中读过，受伤的鸟儿可以被鸟妈妈或爸爸衔回鸟窝疗伤。看到鸟爸爸来了，我们心里高兴极了。为了避免鸟爸爸看到我们时受惊吓，我和孩子们都悄悄躲进屋里，在玻璃窗前静静地看着鸟爸爸救鸟孩子的感人一幕。可惜，不知是鸟爸爸太老了，还是小鸟受伤太重了，这只赶来的鸟爸爸在它的孩子身边漠然地守了一会儿之后，居然飞走了。
这结局太让人失望了。看到这个场面，我和孩子们从屋子里冲出来，决定把小鸟送到动物急救中心去抢救。这件事情发生时，正值夏天的炎炎烈日。当大宝把从网上找到的动物急救中心地址交给我时，我心里紧张个不停。这地方我从来没去过，开车找新路一直是件让我紧张兮兮的事。这么热的天，如果是外出买鸟，我肯定会拒绝孩子们的请求。但为了救小鸟，我这蹩脚的车夫只好硬着头皮，带着孩子们焦虑的心情出发了。
美国的动物保护中心属于慈善机构，主要靠捐款和动物爱好者的帮助来维持运转。把小鸟送到目的地之后，我们心里总算踏实了。把断翅的小鸟送到专业救护人员的手中，这是我们能为小鸟做的最后一件善事了。那天当我们和受伤的小鸟依依不舍地分别时，心里的滋味真是难受。本来能展翅飞翔的小鸟，由于猫的缘故，只能在救治中心接受治疗。这可怜的小鸟，让我想起了陷入泥潭的军车和因病瘫在床上的硬汉。壮士断臂，也不过如此吧。
在救治这只受伤小鸟的过程中，我和孩子们对小动物的爱都被不由自主地唤醒了。从这只小鸟的苦难经历中，我们也悟出了一些人生的道理：一个人的错误能置另外一个人于死地，这种例子太多了。害人之心不可有，防人之心不可无，谁说没有道理呢。
自从小鸟受伤这件事发生以后，我的孩子们时常若有所思：那个鸟爸爸为什么不拼命把小鸟带回家呢？听了孩子的疑惑，我不禁好奇地问，“为什么你们觉得那只大鸟是鸟爸爸，而不是鸟妈妈呢？”“不管多难，妈妈是不会抛弃她的孩子的！”孩子说的这句话，让我好感动。
……

我们应该成为怎样的父母
这是陈晚在国内出版的第二本育儿书，也是我第二次为陈晚的新书写序言。非常认真地看完了这部书稿。对陈晚的敬意油然而生，育儿书能写得这么生动活泼，实在太难得了。
我和陈晚的交往像个传奇，我们常常感叹命运的神奇，我们至今还未曾见过面。几年来，我们在博客里、邮件中、电话里交流着自己的喜怒哀乐，互相欣赏着对方。
看完了陈晚的这部书稿，我突然想起了很多年前看过的一部美国电影短片，片子展示了在高山之颠筑巢育儿的鹰妈妈如何训练小鹰展翅飞翔，搏击蓝天。当鹰妈妈奋力把小鹰推下悬崖峭壁的那一瞬间，全场不约而同地发出了惊叹声。小鹰扑愣着翅膀从深渊慢慢地飞上了山峰，在妈妈的陪伴下，它扇动着翅膀掠过一个又一个山峰，虽然不是太稳，但是它飞得越来越自信。从胆怯到迷茫，从恐惧绝望到享受成功，15分钟，浓缩了一只雄鹰的成长史。
15分钟的短片，没有一句解说词，只有令人震撼的画面和激动人心的音乐。看完后，足足两分钟，全场观众默默地站在原地。灯光亮起时，很多人的眼角还隐约能看见泪光。没有字幕，没有解说，但是，每个人都能感受到这部短片带来的心灵震撼，都能感受到什么是伟大的母爱。
我喜欢读陈晚的文章，说她是伟大的母亲一点都不为过。伴随着三个孩子的降生，虽然陈晚离自己预定的人生目标越来越远，但她一点也觉得不后悔。她遵循“陪着孩子共同成长”的主旨，学习着做一个好妈妈的全部功课。
作为三个孩子的母亲，陈晚在美国亲历了美国教育中的精华之处，也经历了因中美文化不同所导致的文化和教育碰撞。她发现，当中国的孩子们担心数学和语文输在起跑线上时，美国的孩子们则担心生活能力输在起跑线上。于是，那些暂时不会系鞋带的美国小子们，会一遍遍地琢磨着要领，直到学会用鞋带把鞋子紧紧捆住为止。
亚洲父母习惯于管孩子，而美国家长则热衷于给孩子自由，如何协调好圈养和放养的关系，是陈晚一直都在思考并付诸实践的。3S，即STRONG（健康），SMART（智慧），SMILING（快乐），是陈晚提倡的育儿之道。
在她看来，学习成绩不是考量孩子是否优秀的唯一尺度，相比较之下，在智力教育之外的品格教育、性格养成、体育锻炼等更为重要，它关系着孩子一生的发展。做父母的在这些方面多下功夫，会让自己的孩子受益终身。
虽然说每个孩子都是不同的个体，但大部分需求还是属于共性的。饿了渴了会哭，困了会睡觉，高兴了会笑，看见好玩的东西就想拿来玩，看到好吃的就想吃，到一定的月份会走会跳。可是为什么长大后，有的身体孱弱、性格萎琐、知识贫乏；有的体格健壮、意志坚强、知识丰富有的会成为优秀人才，有的会被社会淘汰。
如果寻找原因的话，我想它来自两方面，一方面是遗传因子在起作用，另一方面则是家庭教育的结果。陈晚是一个很坚强的妈妈，她有着一股子韧劲，为了三个孩子的健康成长，放弃自己的事业，专心把“怎样才能做一个好妈妈？当作人生最重要的一门功课从头学起。这种全身心地投入家庭教育的妈妈，值得很多父母学习。 我看过很多育儿书，像陈晚这样，用浅显的道理加上自己育儿的实例来阐述育儿理念的还真是少之又少。她的行文幽默而富有哲理，看似轻松却能从中得到启迪与鼓舞；字里行间都能感受到她对孩子的爱，对亲人的牵挂以及浓浓的中国情。
家有三宝，“三个孩子一台戏”，她便是这个舞台上的特殊导演。在国内，大部分家庭都只有一个孩子，已经是觉得苦不堪言了，要是有几个孩子，那还真是不敢想啊。可是陈晚却发现：
当三个孩子共处一问时，吵吵嚷嚷是不可避免舌勺。如何，厶＼平处理孩子们之间的纷争，不仅能考验我的家庭管理水平，也能让孩千们从中学到一些与人相处时伪基本准则。
我特别欣赏陈晚的这种观点，她把三个孩子当作一个小社会，让孩子们在这个小社会里进行社会角色的“预演”。
另外，在陈晚的这本书里，我们会深刻地感受到，父亲这个角色在孩子成长道路上的重要性和不可替代性。“他用大山般的厚重，并以无声胜有声的身体力行，在慢慢塑造孩子们坚强、独立、自信的品格。”这是陈晚对她另一半的评价。
没有人天生会做妈妈，养儿育女也没有统一的格式与定律。可以说。每个孩子都是一个独立的个体。上帝不会事先告诉你他送你的天使是什么型号。通过陈晚的这本书，我们会发现，好妈妈对于家庭和孩子来说是多么重要，因材施教，妈妈的育儿理念会对孩子未来的成长产生不可磨灭的影响。
东方古老的观念和美国相对自由的教育理念，交汇于陈晚和她的孩子们度过的每一天。最后，我希望陈晚的3S育儿之道能通过本书，走进更多的中国家庭，让更多的中国孩子受益。
陈晚，让我们思考：我们应该成为怎样的父母？
赵明
2011年9月2日于杭州
（赵明：儿童文学作家、科普剧作家、新浪少儿频道特约专家，现任中国移动《育儿天地》手机报主编。）