潮流英语4(教师用书)
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商品详情

编者 : 梅德明 品牌 : 京东图书 出版时间 : 2009-02-01 品牌属地 : 中国 出版社 : 上海外语教育出版社 语言 : 中文,英文 ISBN : 9787544611183 版次 : 1 页数 : 303 包装 : 平装
内容简介

《潮流英语4(教师用书)》是一套为初级水平英语学习者度身定制的综合英语教程,旨在系统传授语言和文化知识,全面培养学生的“听说读写”交际能力。通过各种任务型交际活动,循序渐进地训练语言项目,突出外语教学的积极性、整体性和人文性三个特点。教师可以通过呈现学生所熟悉的日常生活的语境来传授词语和新结构,强调:教学的整体性。是指教师在激发学习者语言分析能力的同时,还可以激发他们整体使用语言的创造性;强调“教学的人性”是指教师可以根据学生的学习愿望和情感要求,通过设置和完成轻松愉快的学习任务和交际话题来达到习得语言的目的。
目录

Introduction for the Teacher
Module 1
Module 2
Module 3
Module 4
Module 5
Module 6
Module 7
Module 8
Childrens Day
World Animal Day
Suggested Answers for Pairwork Activities
Song Sheets
Evaluations
Resource Bank PhOtOcopiable Material
Key to Resource Bank
Workbook Key
Workbook Tapescripts
Word Perfect Key
Grammar Book Key
Test Booklet Key-Modular Tests
Test Booklet Tapescripts
Test Booklet Key-Unit Tests
精彩书摘

1 Focus-Talking about traffic problems
要点——讨论交通问题
Drawsattention to the picture and ask them to
think about the problems that this kind of traffic
might be causing.Elicit/Explain the meaning of
the vocabulary given,using the picture as an
example when you can.
·Ss do the task in pairs.
·Elicit answers frOm various pairs.
SUGGESTl ANSWER,JEYparking:carsareparkedonbothsidesofthe streetcongestion:there is a lot of traffic.and carscannot move very fast.speed limit:if cars travel above the speed limit it iSdangerous.pedestrians:people on foot cannot cross the roadbecause ofthetraffic.pollution:a lotoftraffic creates a lotofairpollutiontwo.way traffiv:when the traffic moves in two oppo;ite directioRS,there are more problemscyclists:it is more dangerous for people who ridebicycleswhenthereis alotoftraffic.2 Focus-Predicting the content of text
要点——预测文章内容
·Ask Ss to look at title.Elicit what a suwey is(getting detailed information about something,usually by asking a large number of people).Elicit what a traffic improvement suwey is(asking people what kind of improvements couldbe made in thetraffic).Ask what kind of improvements people might suggest and write on board.Play the recording. Ss read.Iisten and check.Check answers with the whole class On the board.Ticks’suggestions that were correct.cross out ones that weren’t and add any that Ss hadn’t thought of.

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