妈妈做对了，孩子才优秀

作为一个老师，教育孩子是我的工作，也是我的责任。在十几年的教学历程中，我一直在思考一个问题，作为老师，要如何做才能教出内心善良、强大并且勇敢的好孩子。
对于孩子在成长过程中出现的诸多问题，很多妈妈把孩子的教育问题归罪于“社会”、“学校”以及“教育体制”上。对于这一点，并不是完全没有道理，这些客观因素确实在一定程度上影响到了孩子的全面发展。但这是关键因素吗？答案是否定的。
对于孩子的教育问题，关键的因素是妈妈。若是妈妈都不配合，甚至是不在乎，那老师也只能是爱莫能助。须知，好孩子不仅需要老师的教导，而更重要的是需要妈妈的熏陶。妈妈作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，是孩子成长环境的主要营造者。美国教育研究机构的数据也有力地证明了这一点，孩子90%以上的素质，是由妈妈决定的。妈妈的素养如何，教育方式正确与否，将直接决定孩子的成长，乃至未来一生！
这本书记录了我身边发生过的一些小故事，针对故事里孩子成长中的种种问题，书中提供了很多教育建议。不过“建议”固然重要，但是一本书也不可能穷尽孩子成长过程中出现的所有问题，所以本书的最大目的就是将正确的教育理念灌输给妈妈们。只要掌握了正确的教育理念，在处理各式各样稀奇古怪的教育问题时，正确的“方法”就会不请自来了。
说到这里，有一个问题问大家：“教出一个优秀的好孩子最大的诀窍是什么？”
想必已经有很多人知道这个问题的答案：一个好家庭胜过一所好学校，一个好妈妈胜过十个好老师。

田科钦，原籍湖北，重点师范大学本科毕业，后又攻读教育心理学硕士学位。从事教育工作二十多年，对儿童心理颇有研究。

引子
第一章爱，要学会表达
——如何让孩子接纳你的爱
怎样正确地向孩子表达爱呢？向孩子传达爱的最好的方法就是把自己也变成孩子，而不是居高临下，在自己和孩子之间画一条楚河汉界。
1每天都告诉孩子“我爱你”
2跟孩子说声“对不起”不是那么难
3不要把关爱变成溺爱
4用孩子的思维与孩子平等对话
5幽默妈妈是最棒的家庭和平大使
6棒下出孝子的时代已经over了
7理解孩子的情绪，做他的知己
第二章是妈妈，也是老师
——帮助孩子爱上学习
其实，对于孩子来说，母亲永远都是他们的第一任老师，也是最无可替代的老师。一个好的母亲，会用她自身的行动、智慧，正确的教育方式，将孩子带入求知的世界，而不是用非打即骂，甚至是更为极端的方式，斥责他们愚笨、懒惰，不求上进。
1好奇心是孩子最好的老师
2善待孩子古怪的“十万个为什么”，满足他的好奇心和求知欲
3把学习变成一件开心的事儿
4帮助孩子改掉“马虎”的小毛病
5好成绩不是奖励出来的
6与其关心孩子的学习成绩，不如关心孩子的学习方法
7学校不能对孩子的前途完全负责
第三章是妈妈，也是军师
——教导孩子要懂事，更要会做人做事
孩子都很想为妈妈争光，成为人见人爱、花见花看的小朋友，但是他不知道怎么去做，因为他的妈妈忘记了，自己既是一个妈妈，还是孩子的指导老师，是孩子人生道路上的超级军师！
1好习惯，是妈妈教的，不是孩子自己养成的
2有爱撒谎的妈妈才会有爱撒谎的孩子
3教孩子学会如何交朋友
4教会孩子诚信，能让他受用一生
5教孩子学会承担责任
6培养孩子的爱心，给孩子一个博爱的胸怀
第四章是妈妈，也是理财家
——高财商的孩子更有竞争力
学习理财一定要从孩子抓起，在孩子学会“赚钱”之前通常都是先学会了“花钱”，而理财的智慧也在花钱中慢慢积累。作为妈妈，我们就是孩子的理财专家，把我们的理财智慧教给孩子，让他们受用一生。
1和孩子谈谈“钱”是什么吧，“理财盲”比“电脑盲”可怕得多
2教孩子学会计划开支
3会赚钱才会花钱，教会孩子自己赚钱
4教会孩子正确地花钱，让孩子学会买什么、向谁买、怎么买
5教孩子学会平衡自己的收入与开支，不要透支自己的财富人生
6千万宝贝计划，教孩子一些理财相关的金融知识
第五章是妈妈，也是朋友
——好妈妈都是孩子的好朋友
只有让孩子把你当做朋友，他才会不介意和你谈论如理想、学习动力、玩耍、事业心、为人处世、爱情、交友、家庭之类的问题。
1孩子不会和“霸王妈妈”做朋友
2把自己变成孩子，和孩子一起成长
3让孩子和你无话不说
4毫无保留地信任孩子吧
5做孩子的朋友，就要鼓励他，支持他
6“不抱怨的妈妈”才能成为孩子的好朋友
第六章是妈妈，也是玩伴
——让孩子越玩儿越聪明
在玩耍中我们要有侧重点地去培养孩子良好的习惯、良好的品质，让孩子的成长在轻松愉快的玩乐中逐步完善。
1玩是孩子的天性
2妈妈应该多抽些时间和孩子一起玩
3越玩越聪明
4越玩越健康
5教会孩子在玩耍中爱上读书
6教孩子从玩耍中学会如何对付身边的危险
第七章是妈妈，也是教官
——没有不听话的坏孩子，只有不会教的“笨”妈妈
孩子不听话，一定有原因。妈妈在教育孩子的时候需要一些方法和技巧。让“不听话”的孩子通过你的教导不断地学习和成长，最终成为一个全面发展的好孩子。
1你的坏习惯，孩子会有样学样
2如何教育拒不认错的孩子
3如何教育爱撒谎的孩子
4如何教育自尊心强的孩子
5如何将性知识传授给孩子
6孩子不听话可以试试“悄悄教育”
第八章是妈妈，也是教育家
——尊重孩子，支持孩子
妈妈是孩子的第一任老师，孩子早期的教育是从妈妈开始的，因此要做好妈妈就不得不先做教育家。
1鼓励孩子展开想象力
2尊重孩子的天性
3支持孩子的个性发展，培养了不起的孩子
4请妈妈放手，让孩子自己拿主意
5尊重孩子的隐私权
6让孩子去试试看，告诉他你一定行
7肯定孩子的表现，要说“孩子，你真棒”
第九章是妈妈，也是心灵导师
——指导孩子面对挫折和困境
作为妈妈，要合理利用孩子遭遇的困难与挫折，教给孩子应对挫折的方法，用事实告诉孩子知道，彩虹总在风雨后。
1小鬼当家，让他管理好自己的小世界
2教孩子要输得起，跌倒了，再爬起来
3苦难教育，让孩子吃点苦
4赋给孩子勇敢和坚强，不让孩子做胆小鬼
5挫折教育，给孩子体验挫折的机会
第十章是妈妈，所以永远都爱他
——家庭温暖胜过学校教育
无论父母处于何种境地，都要尽到自己做父母的责任。只有让孩子从小体会到家庭的温暖，孩子才更有可能成长为一个具有优秀思想意识、高尚道德情操、健全的心理品质、与他人积极合作的精神、较强的应变能力和有吃苦耐劳精神的人。
1孩子需要完整的爱
2家庭战争，不应该祸及孩子
3不可让孩子太早开始寄宿
4单亲妈妈，如何让孩子健康成长

引子
教育的本质是什么？
教育的本质就是教会孩子做人，培养”人“比培养”才“更加重要。教育必须立足于培养一个具备健康人格的人，所以，教育绝不仅仅是某一种技术，更是一种素养，一种大智慧。
时代在不断地发展，社会对人的要求也越来越高，而孩子对于教育的需求也越来越个性化。作为孩子的第一任老师，妈妈们应该如何面对新时代的教育挑战呢？
经常有妈妈抱怨，现在的孩子越来越不好养，不好教了。殊不知，所谓的不好教是因为妈妈不知道怎么教。
著名教育家叶圣陶曾说过：“学生跟种子一个样，有自己的生命力，老师能做到的，只是供给他们适当的条件和照料，让他们自己成长。”
由此看来，孩子是千差万别的，只有适合的教育才是最好的教育。因此，教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子、取得孩子的信任。
如果妈妈在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信妈妈无条件地爱着自己，相信妈妈所有批评、表扬的出发是为了自己好，那么你们的母子关系是极其良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，孩子对于妈妈会是百分之百的信任和依赖，而这时，你想要去培养他，教育他，或者说让他好好地听你的话，都是极其容易的事情了。
但是，现实生活中，大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任妈妈。这都是为什么呢？
原因很简单，有太多的妈妈忘记了自己作为妈妈的天职和责任，比如对孩子的关爱问题、性格塑造问题和心灵引导问题等等，而是把自己所有的注意力都集中在了孩子的学习上。其实孩子的学习问题主要是学校的事情，是学校的责任。但是妈妈们对于学校教育应做的事，瞎忙个不停，比如帮孩子写作业，检查孩子的作业，监督孩子等。而到头来劳而无功，事倍功半。
事实上，这些妈妈都是在“不务正业”，我们是种了别人家的地，荒了自己家的田，没把自己该做的事做好。作为妈妈，我们要完成的首要任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神软件，如果这些没处理好，孩子是注定要出问题的。
每个孩子都是优秀的，不要因为错误的一句话，毁了孩子的信心；不要让自以为是的教育方式，误了孩子的一生；不要让无度的溺爱，成为孩子一生的绊脚石。用你的热情触动孩子的心弦，用你的爱感动孩子的内心，这种心领神会的教育，才是使孩子真正优秀的方法。
作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你能给孩子一个成功的人生。如果你能够从小事做起，给孩子信心、耐心、责任感、自信心以及知觉他人的感受的品质，那你就给了孩子一个成功的人生。
因此，想培养出一个优秀的孩子，我们应当重视对孩子的养成教育，在疼爱孩子时要有理智，要学会取舍，要有所为有所不为。只有培养出孩子的高尚品德和出众能力，才能使他们成为真正的优秀人才，孩子的人生路才会走得从容、成功！
第一章爱，要学会表达
第一章爱，要学会表达
--如何让孩子接纳你的爱
任何一个孩子对于妈妈的情感依赖都是很重的，在他们的小世界里，妈妈是最大的依靠，所以妈妈的爱对他们而言非常重要。一个成天都被妈妈冷落的孩子，是不会有幸福感和快乐感的，即使能够衣食无忧，孩子还是会常常觉得：“爸爸妈妈都不爱我”，这对孩子的成长很不好。
在孩子成长的过程中，作为妈妈，一定要让孩子接纳我们的爱与关怀。
也许每一位妈妈都会说，自己是爱孩子的，但是许多妈妈的做法却让孩子难以感受到爱。这是为什么呢？
孩子与妈妈在对爱的理解上存在着一定的差异。妈妈认为所有对孩子的管教都是对孩子的爱，因此往往不太注重方式方法；而孩子由于年龄尚小，还不能明白妈妈的良苦用心，他们需要妈妈用合适的表达方式来帮助他们明白。
还有很多妈妈不愿意表达或是羞于出口。她们在心里误以为，太多的表达自己对孩子的爱，会让孩子过度受宠，会被娇惯，从而养成娇生惯养的坏习惯，这些想法其实都是一种误解。
那么，怎样正确地向孩子表达爱呢？向孩子传达爱的最好的方法就是把自己也变成孩子，而不是居高临下，在自己和孩子之间画一条楚河汉界。
1每天都告诉孩子“我爱你”
爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳……孩子最喜欢爱他的人，当孩子看到并感觉到妈妈对自己的爱的时候，他也会成长为一个充满爱心的人。
--李嘉诚
“宝贝，晚安，妈妈爱你！”一个母亲温柔慈祥地吻别自己的孩子，和孩子道“晚安”，而孩子也回赠母亲一个吻……这样的镜头似乎只能在欧美的影片里看到，中国家庭的亲子之间少有这样的表达方式。
其实，年幼的孩子无法理解妈妈含蓄的爱。只有最直白的，甚至是夸张的情感表达，才能让他们“看得见、摸得着”。否则，孩子会对妈妈的爱无动于衷；稍大一点的孩子或许干脆认为妈妈根本就不爱自己。
记得儿子曾经在两岁大的时候，每当他系好上衣的扣子，总是骄傲地挥起小胳膊，将系好扣子的小胸膛展现给我，“妈妈，看！”
正在读这本书的妈妈们会怎么回应呢？你是因为他早已熟练掌握了这一技能而机械地、惯性地说声“不错”，还是放下手里的事情、走过来仔细看看他的“成绩”，温柔地说：“这件新衣服的扣子比昨天那件衣服的扣子难扣，没想到你竟自己穿好了！”然后微笑着轻轻刮一下他的鼻子，深情地说声：“儿子，你真棒！妈妈爱你！”
妈妈们可别小瞧这些小动作，它能让孩子确认：“妈妈很爱我”。其实，爱孩子，不需要羞羞答答。
爱孩子就要大声告诉孩子“我爱你”。
我的表妹小惠有一个女儿彤彤，今年4岁多了。小惠和她的老公都就职于外企，收入丰厚，但是每月工作繁忙，几乎没有时间陪孩子。之前孩子还小，所以孩子的爷爷奶奶专程从天津过来，两位老人就在家里帮忙带带孩子，做做饭。随着孩子慢慢长大，4岁多也该考虑上幼儿园的事情了。
上幼儿园需要每日接送，小惠夫妻俩都没时间，于是小两口想到把孩子给姥爷姥姥带，想着反正在一个城市，只要想孩子了，随时都可以过去看看。
送走彤彤之前小惠告诉她，准备让她去姥姥姥爷那边住一段时间。孩子还小，不明白住一段时间的含意，以为就是去姥姥姥爷那边玩，于是爽快地答应了。结果到了姥姥姥爷家，彤彤得知爸爸妈妈要走，而且不会带上自己，大哭了一场，最后小惠还是鼻子酸酸地离开了。
之后一段时间，小惠一有时间就会去妈妈那边陪着彤彤，带她出去玩，给她买最新的玩具，漂亮的衣服。一开始，彤彤见到爸爸妈妈的突然出现都非常高兴，以为爸妈是来接她回家的，结果每次小姑娘都是泪眼汪汪地目送爸爸妈妈离开。
在姥姥家待的时间久了，彤彤慢慢地有了怨言。她抱怨妈妈来看她的次数太少，不过随着时间的推移，彤彤的抱怨倒也少了，但她对于爸爸妈妈的出现，也不再兴奋，小惠明显感觉到彤彤跟他们之间的关系已经有些疏远。对于这一切小惠感到很无奈，此后她常常找时间去陪彤彤，可是彤彤却依然不喜欢跟她亲近，本来应该很亲近的母女俩变得很陌生……
最近，我带孩子去小惠家，发现小惠把彤彤从她姥爷姥姥那里接了回来。最让我惊讶的还是彤彤，我一进门她就甜甜地叫了我一声“阿姨”，主动跑过来跟我家的孩子一起玩游戏。看着彤彤变活泼起来了，我很是惊讶，小惠告诉了我原委。原来之前小惠跟她老公都很担心彤彤，最后他们决定把彤彤从姥爷姥姥那里接回来自己带，再忙也要抽出时间来带好孩子。
刚开始把彤彤接回来的时候，彤彤跟小惠很陌生，当小惠要抱彤彤时，她总是挣扎着要躲开，小惠跟她讲什么她都是默不作声的，但小惠依然每天都要抽时间跟彤彤一起玩，陪彤彤写作业，接送彤彤去幼儿园，每天睡觉前小惠都会拥抱彤彤，亲她的小脸，跟她说“妈妈爱你”，然后引导彤彤跟她说她这一天在幼儿园里发生的事情。
小惠为了加强与彤彤的感情，每天早上早起之后，都会来到彤彤的房间，轻轻叫彤彤起床，然后帮她穿好衣服。等吃早饭的时候，小惠就会夸奖彤彤：“彤彤，你最近起床的速度越来越快了，也不要姥姥帮你穿衣服了，你真是妈妈的好孩子。”“彤彤，老师跟妈妈表扬你了，说你的作业做得是班上最好的，彤彤要加油啊！”“彤彤，昨天妈妈去接你，看到你带领小朋友一起玩游戏，彤彤现在真是越来越棒了！”“彤彤……”小惠就这样每天都对彤彤表达她的爱，每天都要让彤彤感受她对她的爱。
现在，彤彤开始慢慢变得开朗起来了，也不再回避小惠了，跟小惠越来越亲，家里来人也不再躲在一旁一言不发了，在幼儿园里面也会主动地跟小朋友一起玩。
孩子心理分析：
当一些妈妈将“为了孩子而辛苦工作”作为疏远孩子的理由时，她们在不知不觉间陷入了一个误区，物质能给孩子带来快乐。其实，孩子对物质的欲望远没有他对亲情的欲望强烈。
10岁以内的孩子对妈妈的感情依赖是很深的，若是长期不待在妈妈身边，他们会认为妈妈根本就不爱他们，会有被轻视、被遗弃的感觉，对于亲情的认知就会因此变得淡薄。
彤彤就是因为她被妈妈寄养在外，感觉自己被抛弃，妈妈不爱她，所以她才对妈妈越来越回避，性格也才越来越孤僻。其实每个孩子都是渴望妈妈的拥抱，渴望妈妈的关爱的，为工作忙碌奔波的我们，经常会忘记孩子爱的需要。无论我们的工作多么忙，我们每天都应给孩子留点时间，陪陪他们，每天对孩子说声我爱你，给孩子一个拥抱。如果条件实在是不允许，比如孩子寄养在亲戚家中，也要争取每天都能和孩子通话或视频互动，尽量挤出时间回家探望孩子，让孩子感受到妈妈的存在。
中国人的传统文化一直都是含蓄而有深度的，我们总是习惯把对一个人的好、对一个人的爱贯彻到行动当中，而忘记了表达。慢慢地，我们便忽略了语言的力量。
孩子还小的时候，是难以理解妈妈的付出的，他的感受非常直观，当你告诉他“宝宝我爱你”的时候，他知道你爱着他。当你总是花时间陪伴他的时候，他知道你在乎他。但是当你只是给他买好看的衣服，给他很多的零用钱，却没有时间陪伴他，对他表达你的爱的时候，他是难以感受到的。
如果妈妈一手抱着孩子、一手拿个乒乓球和他藏猫猫，孩子所体会到的那份兴奋的感觉，绝对比他独自玩一堆高档玩具要棒很多。孩子对情感的依赖超过成人，他们需要交流、需要每天妈妈都在身边、自己时刻被妈妈的爱包围着，有了这些孩子才会有安全感。所以，妈妈爱孩子最好的方式就是亲昵他，让他时常听到你的声音、感到你身体的气息、做他的亲密玩伴。明智的做法是：每天抽出一点时间和孩子一起“疯”。
每一个妈妈都应该记住，孩子需要的，是无时无刻的关爱，不是无时无刻的奢华享受。孩子需要的只是每天一句简单的“我爱你”，而不是每天丰厚的零花钱。让孩子沐浴在爱的春风之中，体会到妈妈给孩子的关爱，这样，我们的孩子才能心中充满爱，积极乐观地去面对生活。
给妈妈的小建议
学会懂得借肢体语言向孩子传达你的爱。肢体语言能起到“此时有声胜无声”的效果。有些传达爱的“小”动作，随着时间的推移成为孩子和妈妈之间的心灵密码而长久地保留着，比如亲吻孩子的小手、额头，可以是每天早上醒来和晚上睡前的保留节目。在孩子有了什么优异的表现或做出了某些“壮举”之后，及时的亲吻和拥抱也是最好的奖励之一。如果妈妈开发出自己和孩子之间独有的肢体语言作为向孩子传递爱的纽带，那亲子间的伙伴关系就不难建立起来了。一个深情的目光、一个有力的拥抱，都是用行动明白地告诉孩子，你对他的爱没有任何条件、毫无保留。我建议妈妈们不妨试试看！
（1）1-2岁的孩子：游戏能很好地传达妈妈的爱。比如，坐飞机、举高高。这种带有冒险性的活动更能加深亲情，加深孩子对妈妈的信赖感，同时也能锻炼胆量。
（2）2-3岁的孩子：如果孩子独自走了很长一段路没提出“抱抱”的要求，在休息的时候或到达目的地之后，妈妈深情地注视着孩子，帮他放松一下腿部的小肌肉、揉揉小脚心，按摩按摩小脊椎、背部或颈部，是表达爱和肯定的不错的方式，这些无声的夸奖能起到心有灵犀一点通的效果。被妈妈的爱激励着，在下次外出时，孩子会走得更起劲儿。
（3）3-5岁的孩子：一些妈妈可能不屑于听孩子诉说或回答孩子的问题，也有的妈妈简单应付孩子的提问，这会让孩子感到自己未得到重视，内心产生失落感。他们其实很在乎妈妈是不是爱着自己，而妈妈的态度不恰当的话，很容易使孩子产生错觉。所以，用心倾听孩子，注视他的眼睛并以相应的表情，耐心、积极地回应他，就是发自内心地爱你的孩子。
（4）5岁以上的孩子，在他有出色表现的时候，一个热烈的拥抱、有力度的击掌不仅能传达你的爱，也有助于在妈妈和孩子之间建立朋友间的友谊。因为，肢体语言传递的是你们心心相印的甜蜜感觉。
……