【繁體】作弊-安德魯.克萊門斯6

佐伊是娜塔莉最好的朋友，他覺得娜塔莉寫得小說很棒，很值得出版。但是一個十二歲的小女生，有出版社願意幫她出書嗎？佐伊想到了一個辦法：娜塔莉可以取個筆名，偽裝成大人，由佐伊來當她的經紀人。不過，兩個六年級生想在大人的世界裡出頭可不容易，即使得到了大人的幫助，還是會因為年紀太小而被質疑啊！在爾虞我詐的大人世界中，娜塔莉有機會成為真正的作家嗎？

娜塔莉的故事帶領讀者發現創意的無限以及成功必備的行動力，是每個孩子與大人追夢時的最佳借鏡。

內文試閱
第一章　頭號粉絲

娜塔莉受不了了。她在圖書館門口往裡面偷看，然後，轉身下樓；沒幾步路，又轉頭回去，看著裡面的佐伊。這樣的懸而未決，讓她坐立難安、心神不寧，簡直就是酷刑。
佐伊還在讀著。前兩章加起來才只有十二頁。娜塔莉倚著門框，咬著手指甲。她心裡想著：到底是怎樣，怎麼讀這麼久？
佐伊可以從眼角餘光看到娜塔莉，也能感覺到她的那股緊張的力量正催逼著自己，可是佐伊不急。她向來都是慢慢閱讀，她喜歡這樣，尤其是閱讀好故事的時候，而現在這篇就是很棒的故事。

《作弊》 娜塔莉‧尼爾森/著

(第十二頁)
我在八十二街和八十一街之間追上尚恩。他的腿比我長，我追得好喘。我抓住他的手臂，他在一家小雜貨店前停下來。
他說：「妳幹嘛跟著我？」
「我得跟你談談。」
「是喔，可是太遲了。懲戒聽證會時，妳有機會跟我談的，但是妳沒有。」
「可是，如果我說了實話，全校都會知道我作弊，這樣我會被退學。」
他直直看著我。「妳就是作弊了啊，不是嗎？....而我根本沒有偷拿解答，對不對？....妳明明知道我沒有偷，因為是妳偷的，不是嗎？」
關於這些質問，我全都點頭承認。
尚恩現在幾乎是用吼的了，眼睛看起來像發狂似的。「妳先偷解答，然後作弊，現在又說謊。而我呢？處罰全都我來擔！」
雜貨店老闆很擔心，從櫃檯走出來看著我們倆。
尚恩沒理他，仍靠近我的臉咆哮著。「所以，安琪拉，我們不再是朋友了。就連以前我們算不算朋友，都還是個問題！」
他氣沖沖地走掉，兩手插在口袋裡，高聳著肩膀，每一步都重重踢著人行道。
而我，哭了。

佐伊把第十二頁攤在桌上。她盯著稿子陷入沉思。
「喂，怎麼樣？」
娜塔莉就站在她身後，嚇了她一大跳。「噢，娜塔莉，嚇死我了！我才正在享受就被妳打斷。」
「妳覺得怎麼樣嘛？寫得好不好？」
佐伊點點頭說：「我覺得很好。」
「真的？」娜塔莉拉開椅子坐下，身子向前傾。「妳該不會因為我們是好朋友才那樣說吧？」
佐伊搖搖頭。「才不是呢！真的寫得很好。我等不及要看整個故事了，妳明天帶後面的來好不好？」
娜塔莉笑了。她從背包裡掏出一個用橡皮筋套著的藍色資料夾。「拿去吧。我還有五章要寫，我只是想知道開頭那幾章行不行。不過，如果妳想看，我已經寫完的這些妳可以先拿去看。」
佐伊小心接過那個資料夾，說：「太棒了。妳會寫完它吧？妳整個故事從頭到尾都安排好了嗎？」
娜塔莉說：「還沒有整個故事啦....但是差不多了。我知道結局大概會怎麼發展，不過細節如何安排，還不知道。」

娜塔莉會突然想要寫書，是在九月的某天傍晚。她和媽媽坐在回家的巴士上。六年級已經開學三週，她和媽媽一起通勤的作息也固定下來了。那是星期五傍晚，她們搭上五點五十五分的那班巴士，從紐約市出發，轟隆隆穿過林肯隧道，到紐澤西州的霍伯肯。
她媽媽看起來非常累。娜塔莉端詳著在座椅枕上歪著頭的那張臉。媽媽真漂亮，比我漂亮，她心想。不過，媽媽的嘴角、眼角都有一些些皺紋了，那是掛念與擔心刻畫出來的紋路。
娜塔莉說：「媽，今天很累嗎？」
媽媽沒睜開眼睛，微笑著點點頭。「編輯部和行銷部開會開了一整天。一整天。」
娜塔莉問：「怎麼會這樣？」她爸爸過世後，娜塔莉就決定要多跟媽媽聊天。有時候，她會假裝對媽媽在出版社的工作有興趣，就像現在這樣。
她媽媽說：「嗯，行銷部的人會去調查小孩、家長或老師們會買些什麼書，然後就來告訴我們。他們認為大家會買什麼書，我們就得要做更多那樣的書。」
娜塔莉說：「這也對啊。那他們要妳做什麼樣的書？」
漢娜‧尼爾森把頭移開椅背，轉向娜塔莉。「我來跟妳說說六小時的會議摘要好了。妳準備好要聽了嗎？」
娜塔莉點點頭。
她媽媽裝出一種低沉的、像老闆的嗓音，說：「各位，我們必須出版更多的冒險故事、校園故事，以及更多系列叢書。」媽媽又換回原本的聲音說：「就這樣。六小時的會議結果，一張紙就可以寫完，或者是三行電子郵件。」
娜塔莉接著問：「什麼是校園故事？」
「就是字面上的意思啊，校園故事指的就是跟孩子和學校有關的那一類小說。」
娜塔莉想了一下說：「像《親愛的漢修先生》那種故事嗎？」
她媽媽說：「沒錯。」
娜塔莉心想：嘿，我一週上學五天、一年上學九個月，誰有誰會比我更了解學校？我一定可以寫出一篇校園故事。
就這樣，小說家娜塔莉‧尼爾森誕生了。
或者說，幾乎誕生了。實際上，她的作者生涯大概在四個月後才真正展開。就是在那個下午，在學校圖書館，當佐伊讀過開頭那兩章之後。
因為，對每位新作家、每本新書來說都一樣，一定要有第一個人讀過才行。一定要有第一個人說喜歡；一定要有一個人成為頭號粉絲。
而這個人，當然就是佐伊。

譯者介紹周怡伶

1976年生於台北。喜歡閱讀，小時候爸媽不太買書，只好看每天的報紙，常常把自家餐館的白皙桌面印出一層油墨。大學唸新聞系，但不喜歡一見陌生人就問問題，後來做了出版編輯、NGO工作者、教材創作者。為人母後，曾舉家旅居英國，於約克大學就讀社會研究所。參與編寫過〈觀察家〉及〈深度旅遊〉系列（遠流）、〈數學想想〉繪本教材(人本)；譯作有《地球急診室》(遠流)。

第一章　頭號粉絲
第二章　寫作高手
第三章　神秘男子
第四章　都市小孩
第五章　計畫逐漸成形
第六章　現實的考驗
第七章 出版學問大
第八章　說話高手
第九章　經紀人
第十章　被拖下水的大人
第十一章　歡迎入社
第十二章　要退出嗎？
第十三章　開張營業
第十四章　審判日
第十五章　發現新島嶼
第十六章　誰來玩牌？
第十七章　高額賭注，王牌出馬
第十八章　法律效力
第十九章　從A到A+
第二十章　媽咪與麻吉

【推薦序】
當孩子不再是「小孩」時……
(親子教養作家 李偉文)

雖然不管我們幾歲，在父母眼中永遠都是個孩子，但是當自己身為父母師長時，我們會不會因為恐懼而給予孩子過度的保護？或者會因為貪圖方便，而阻礙了孩子自行摸索、從錯誤中學習成長的機會？

小時候常常聽父執輩談起，他們在十多歲就要外出工作分擔家計；媽媽也常說她們小學還沒畢業，就要揹著襁褓中的妹妹，一邊幫忙做農事或是撿柴燒飯。可是現在有些孩子到了十多歲時，恐怕還不太會打理自己的書包，仍舊處在茶來伸手、飯來張口的嬰幼兒階段。

是不是時代的因素將孩子的「成熟期」拉長了？想當年黃花崗七十二烈士在三月二十九日起義失敗時，每個人真的都年輕得不得了！在那個時代，二十來歲就是社會的中堅份子，得承載許多的使命與責任。若是時間再往前推，當李世民逼著他爸爸起義，由他南征北討打下史上輝煌的大唐江山時，他才十七歲；亞歷山大大帝二十歲當上皇帝，建立橫跨歐亞的帝國版圖時還不到二十九歲；拿破崙打下第一場勝仗時才二十六歲。在科學界，愛因斯坦二十多歲就發表了所有改變整個宇宙觀的六篇論文，甚至在社會思想界，馬克思與恩格斯完成共產黨宣言，改變了數十億人類的生存，當時他們也還不到三十歲。

反觀現代，二十多歲到三十來歲的人，也許還在學校裡接受教育，也還為了期中考及期未考的分數煩憂著。因此，如何讓孩子懂得負責任，而且能夠突破想像中的限制，發揮潛能，或許是家長要重新思索的課題。

我們都知道每個人都有自己獨特的天賦，相信每個人都具有潛在的才能；我們也常以「你有這個潛能」來鼓勵孩子，好像潛能就放在口袋裡，想用時就可以拿出來用。

事實上，潛能並不是原本就存在人體內，像是你學會辨識動植物，會說英語法語等能力就是學習而來的。潛能是存在人與人或人與環境之間的一種關係，就像地心引力那樣是物體與物體之間的一種關係。因此，正確來說，並不是我們在使用潛能，而是有外在的人或物或情境，將我們的潛能「呼喚」出來。只有不斷行動，不斷地與週遭情境互動，才可以呈現出所謂的「潛能」。

安德魯‧克萊門斯在《作弊》中，敘述了兩位十多歲小女孩的追夢故事。從扣人心弦的情節裡，我們可以看到夢想、創意與行動彼此之間的關係，而且也可以了解到潛能要在真實的努力中，才得以浮現。

我們的孩子不見得像故事中的女孩一樣，善於寫文章或者有經紀人那種善於溝通的天賦，但是，每個人一定都有他喜歡做的事，都有深藏於心中的小小夢想。著名舞蹈家瑪莎‧葛蘭姆曾說：「一個人應該成為他這個時代的傳奇。」

傳奇不是只有大人物才有，每一個人都可以寫下自己的傳奇，包括我們的孩子。只要心中有夢想，依循著這個夢想前進，就能為這個世界增添一些光彩。每個人身上都有太陽，只是要讓它發光。