《完全图解英语会话原理》
Chapter 1
事物活起来、动起来才是真正的英语！
——人与事物原理
The traffic sign says “STOP”（交通指示牌上说停下）. Thebuilding looks east（那个建筑物是朝东的）. Jane gave the cloth tight squeezes（简把抹布拧干了）. 在英语的世界中，指示牌会说话，建筑物可以看着某个方向，还可以给抹布（cloth）某些东西。英语是一种以对象为中心的语言，英语中人和事物是平等的。汉语多用不及物动词直接表达人类的动作，而英语则习惯用基本的及物动词搭配相对应的名词使用。英语中的事物像人一样富有生命，会说会动，在这个章节中我们就要针对这个原理进行综合的练习。
Day 31
1. 约翰的办公室面朝汉江。John’s toward the Han River.
2. 约翰喝了几杯烧酒说话变得含糊不清。 A few of soju John’s tongue.
3. 约翰应该用力推车。John had to thecar a big .
中文提示 1 约翰的办公室朝着汉江的方向看。2 几杯烧酒放松了约翰的舌头。3 约翰应该给他的车一个大大的推力。
1. 约翰的办公室面朝汉江。用英语怎么说？
“向着……”用英语该如何表达呢？我们可能首先会想到be directed toward...等类似的表达。但其实只要把办公室想象成人，说起来就简单多了。这就是事物拟人化的原理。在英语中，办公室可以像人一样看着（look）东边。
John’s office looks toward the Han River.
再来一句 “窗户朝着东边”用英语该怎么说呢？“The window looks east.”说成这样就可以了。除了east/west/south/north（东/西/南/北）等本身表方向的副词外，
像上面的例句一样，在look后面加上空间介词toward，再加地点就可以了。这就是<动词+空间介词>的空间原理！
2. 约翰喝了几杯烧酒说话变得含糊不清。用英语怎么说？
这句口语如果以人为中心来说的话就是：John started to slur his words after a few drinks of soju. 但如果换做以事物为中心的表达，就应该是烧酒让舌头打结
了。这就是事物拟人化的原理。
A few drinks of soju loosened John’s tongue.
再来一句
英语中，每说一句话我们都需要思考名词前面加不加a/an/the，后面跟不跟-(e)s。这句话中，drink指的是“喝酒的杯数”，因此前面需要加表示数量的a few，后面还应该跟上表示复数的-s。要注意英语的名词是非常挑剔的，前后都要考量！
3. 约翰应该用力推车。 用英语怎么说？
我们喜欢的表达方式可能是：John had to push the car vigorously[hard/strongly].但其实我们可以尝试把车拟人化，给车某种力量。这里就要用到事物拟人化的原
理。我们应该给车什么东西呢？给它一个big push吧。
John had to give the car a big push.
再说一句 在汉语中，像“用力推”这样的<副词+动词>组合是非常自然的表达方式。但是在钟爱名词的英语中，这句话会被表达成给某物一个大力的推动（a big
push），在动词后面跟上<形容词+名词>的短语。要知道，以名词为中心的英语，形容词才是它的最爱！
《英语耳，完全高效的听力训练法》
Day 1
Love Your Lego
Step 1 Listen 听录音，在需要停顿的地方用“/”标示出来并理解文章内容
Can you believe that this is a real working camera?
Well, it is. It really works.
Amazing, isn’t it?
Don’t worry, the Lego blocks don’t come apart.
1You can even attach your Lego pieces to the top of
the camera if you like.
2 Have you ever built something fun out of Lego?
How many different colors do you see on this camera?
What do you like to take photographs of?
Lego was invented in the simple shop of a Danish toymaker in the 1940’s.
3Wow, he must have been very creative.
Perhaps you will add this camera to your Lego collection.
amazing惊人的，超乎想象的| come apart拆开，脱节 |attach贴上，堆积|take a photograph of 拍照 |Danish 丹麦的，丹麦语 cf. Denmark 丹麦|collection收集，收集品
大家相信这个相机真的可以用来照相吗？这是真的哦。真的可以拍照。很吃惊吧？不要担心，乐高积木是不会掉下来的。如果你愿意的话，可以在这个相机上面再多堆一些积木呢。大家尝试用乐高积木做出过有趣的东西吗？你在这个相机上看到了多少种不同的颜色呢？你想拍些什么呢？乐高是一位丹麦玩具制作者于二十世纪四十年代在一家简陋的小店里发明的。哇，那个人一定非常有创意。也许各位的收藏品中也应该包括这个相机。
朗读老师的重点提示
1 You can even attach your Lego pieces / to the top of the camera / if you like.
停顿：当句子比较长的时候就要注意断句和停顿。我们进行断句的标准应该是以“内容”或“想法”为单位。在这句话中to连接了一段前置的内容，因此，读的时候在to和if前面各停顿一下，整句话的意思就会传达得更加清楚。
2 Have you ever built something fun out of Lego?
连音：相连的两个单词读音自然相连的现象被称为连音（Liaison），它也是增加英语发音和听力难度的罪魁祸首。因此，碰到连音时需要格外注意。例如，本句中的have和you的发音不是[h?v] [ju]，而应该发成[h?vju]。同理，out of也不该各自单独发音为[aut] [?v]，而应该作为一个词来读作[aut ?(v)]。
3 Wow, he must have been very creative.
发音：在当两个发音重叠的时候，前一个发音尽量弱化，读得感觉像前一个词的收音。例如，bad day两个d的音重叠，在发音时前一个d尽量弱化，不要读成[b?d] [dei]，应该将前一个d变成收音，读作[b? dei]。同理，本句中的have been不要把两个音各自分开读成[h?v] [bin]，在重叠的-ve和b-的发音中将-ve弱化，发音应该类似于[h?(p)bin]。尤其在当语速加快的时候，这种发音现象会变得十分明显。
Listen & Repeat ★看文章，跟随录音大声朗读（5次）
Step 2
1 2 3 4 5
Step 3 Shadowspeak ★ 不看文章，跟随录音大声朗读（7次）
1 2 3 4 5 6 7
Day 2
需要时可听着录音，弄清楚正确的发音之后，进行跟读练习
Read Aloud ★
Step 4 只看文章，不跟录音大声朗读（7次）
1 2 3 4 5 6 7
停顿 语调 需要强调的部分 连音 / 粗体
Can you believe / that this is a real working camera?
Well, / it is. It really works. Amazing, / isn’t it?
Don’t worry, / the Lego blocks don’t come apart.
You can even attach your Lego pieces / to the top of the camera /if you like.
Have you ever built something fun / out of Lego?
How many different colors / do you see / on this camera?
What do you like / to take photographs / of?
Lego was invented / in the simple shop of a Danish toymaker / in the 1940’s.
Wow, / he must have been very creative.
Perhaps you will add this camera / to your Lego collection.
Wrap-Up. Speak ★ 反复练习后，背诵文章内容，进行复述 Extra-Step
Can you believe that this is a--------?
Well, it is. It really works. Amazing,---------?
Don’t worry, the Lego blocks don’t--------.
You can even-------- to the top of the camera if you ike.
Have you ever built --------Lego?
do you see on this camera?
What do you like to--------?
Lego was invented in -------- in the 1940’s.
Wow, he -------- very creative.
Perhaps you will add this camera to --------.
……
