让我们一起读懂孩子 限量作者亲笔签名版

超400万家长信赖的资深成长教育专家兰海，写给中国家长的科学教养方案，带领家长读懂孩子内心，一起认识孩子、发现天赋、管理情绪、应对叛逆，解决让家长焦虑的教养难题。

产品特色

编辑推荐

◆资深成长教育专家兰海20年家庭教育咨询实战经验总结，带领父母走进孩子内心世界，收获关于孩子教育的全新感受和体验。
·有一种错过需要一生来弥补，那就是对孩子成长的陪伴。
·孩子需要“无聊”的时间，要沉浸在自己的世界里，让内心得到成长。 
·设立孩子的独立时间，是避免父母干扰的重要方法。 
·接纳孩子的感受，是亲子沟通中最重要的一步。 
·孩子们不是在抢一件玩具，抢一本书，而是在“抢”爱。
……
◆ 精选30多个真实案例，包含100 教育理念的专业分析，从观念到实操，解答每一个典型问题背后的科学理念。
聚焦如何倾听孩子的内心，发现孩子真实的需要，帮助孩子实现自我成长。书中透彻而全面地阐释了专业的教育理念，并提供解决问题的方法。
◆ 覆盖孩子学习、交友、家庭典型场景，帮助父母认识孩子、发现天赋、情绪管理、应对叛逆，解决家庭教养难题。
如何观察孩子行为背后真实的情绪表达？
如何发现孩子不听话的真正原因？
如何帮助孩子理解和遵守各种规则？
如何让孩子平等地和他人交往？
……

内容简介

《让我们一起读懂孩子》是资深成长教育专家兰海为中国家长提供的家庭教育科学方案，是作者20年家庭教育咨询实战经验的总结，记录了她教育探索与实践的过程，在一个个极具典型的咨询案例和真实故事中，透彻而全面地阐释了她专业的教育理念，并提供观察孩子的新思维和解决问题的新方法，带领父母走进孩子的内心世界，收获关于孩子教育的全新感受和体验。
在兰海面前，内向孤独的孩子可以滔滔不绝，叛逆期的孩子愿意顺从，撒谎的孩子变得诚实，早恋的孩子能健康成长，爱打架的孩子成为了弱者的保护神，不爱学习的孩子渴望知识，胆小自卑的孩子开始胆大自信，调皮捣蛋的孩子变得创造力惊人……而所有这一切都源于她对孩子的心理、言行、个性的深入了解和把握，所以兰海总是对家长说：“让我们一起读懂孩子！”

作者简介

兰海
上濒教育创始人、成长教育理论体系创立者、超级育儿师、北京家庭教育学会理事；毕业于德国慕尼黑大学教育学、心理学、社会学专业；
2003年创办上濒教育、兰海说成长APP，曾受邀担任央视《 超级育儿师》，以及湖南卫视、江苏卫视《 向上吧少年》《好家长新课堂》《放学后》《敞开心扉的少年》《童言有计2》等多档热播栏目的教育专家；
著有《让我们一起懂孩子》《兰海说成长》《兰海: 成长教育公开课》《有人听到你》等多本家庭教育畅销作品。

目　　录

自序 -001 
原版自序 -004 
一章 爱你没商量 
为孩子来咨询的家长 -010 
家庭环境对孩子的影响 -016 
学会让孩子倾诉 -022 
这不是真正的爱 -028 
如何看待早恋这件事 -033 
打开孩子的内心 -041 
突发状况容易暴露孩子的问题 -049 
不要替孩子解决所有问题 -054 
有意义的生日礼物 -061 
学会认输，正视失败 -067 
学会给孩子爱与自由 -077

二章 爱孩子也需要懂得和明白
孩子的成长需要长期关注 -084 
让孩子感受到被需要 -097 
给孩子足够的安全感 -101 
不要一味地让孩子听话 -104 
面对老师，父母该如何说 -110 
了解孩子的真实想法 -114 
如何走进孩子的内心 -120 
不要假借“爱”的名义-124 
不要忽视孩子的心声 -132 
面对性格迥异的孩子 -136 
成长环境影响孩子的行为习惯 -143 
尊重孩子的理想 -150

三章 视野有多宽，世界就有多大
如何赏识你的孩子 -162 
历史原来可以这样学 -166 
结交不同类型的朋友 -175 
阅读的意义-184 
让孩子体验不一样的生活 -191 
在游戏中学会积极思考 -201 
了解其他人的愿望 -206 
让孩子们做面试官 -213 
当孩子与老师发生严重冲突时
感受孩子的变化 -229 
让孩子独立面对各种环境 -234 
认真的孩子最动人 -243 
如何处理孩子之间的矛盾 -247 
不要一直迁就孩子 -254 
当孩子犯错时 -

四章 孩子进入世界的秘密通道
当孩子面对新环境时 -272 
选择适合的沟通方式 -277 
帮助孩子打开眼界 -284 
孩子们的潜力让人吃惊 -289 
让孩子体会自己的强大 -302 
让孩子承担后果 -312 
章鱼交给我的超级任务 -316 
孩子也会有深刻的思想 -318 
创造机会让孩子学有所用 -324 
玩，就是一种教育 -328 
让孩子紧密地接触世界 -333 
成立剧组 -337 
开拍——上濒的表情 -342 
我们坚持下来了 -3
五章 未来——我们要去创造的地方
准备好去看更广阔的世界了吗 -354 
梦想成真 -358 
未来——我们要去创造的地方 -361
原版后记：上濒——迎风的翅膀 -365 
家长和孩子的心里话-369

前　　言

自序
6 月，我接到一条短信： 
“兰海，汉汉想你们了。6 年没见，我们下周回国，汉汉想去上濒看你们。” 
2023 年，上濒成立 20 年了，似乎是一瞬间的事儿。我能记得开业那天我穿的什么衣服，记得第一堂通识课上的孩子，记得营地的第一次打架事件，记得那时候我们的四个伙伴。 
20 年来，我们遇到了很多挑战，特别是最近 3 年。疫情的影响，教育的焦虑、父母的迷茫都给了我们很多挑战，最艰难的时候陪伴我们的，往往是回来看我们的孩子。 
他们一来就会问东问西，就会走到老师们的办公桌边，会好奇我们的互联网业务，会担心我们对孩子们不够严厉，会让我们知道他们现在在干什么，当年在上濒六七年的生活对成年后的他们都有很大的影响，他们会忧心忡忡地问：“上濒还好吗？” 
我们还好，书里的孩子们在长大。 
章鱼已经结婚了，疫情期间翻译了普利策小说奖作品并出版了； 
豆子本科毕业后工作了一年，又拿到了纽约大学研究生的奖学金，将
会继续他的学业； 
子萌从斯坦福大学毕业，将开始自己的公益之旅； 
向真在德国学习包豪斯建筑之后，留在德国工作； 
达达在香港从事金融领域的工作； 
孟家创业开了自己的公司，还投了一些餐厅和理发店； 
桐桐数学博士毕业后，在美国一边工作一边跳着自己的芭蕾； 
可可电影专业毕业后，从事影视制作的工作； 
伟宇结婚了，从事外交工作； 
子庄在美国继续着自己的钻研工作。 
小白过着逍遥自在的生活； 
肖洋成了著名导演，他的《少年班》《二代妖精》票房很好； 
常松创办了一家影视后期制作公司，现在应该是全国最牛的了，上濒的孩子们经常去那儿实习； 
小鹿、媛媛还在上濒，负责非常重要的工作，小鹿结婚了，媛媛当妈妈了； 
我仍然每天在忙碌。 
上濒也一直很忙碌。2008 年我们只有孩子和家长参与的线下课程和活动，现在已经成为拥有孩子、家长和教育者三条产品线，并且线上线下融合的专业机构，我们的目标就是建立孩子成长的生态圈。 
我们都在变化，唯一不变的就是对教育的初心。 
两周后，特殊教育专业大二的学生汉汉出现在上濒。他现在不仅是我们的同行，也是学校橄榄球队的外接手，他在上濒绕了一圈，发现现在上濒变大了，人多了好几倍。他一边和老师们打招呼，一边指认：“这个是给我上通识的老师……这个是在营地带我的老师……” 
汉汉用一个眼神示意要单独和我聊聊，于是我们进了我的办公室。他放慢了语速说：“我初二到美国，学习特别不适应。只有想到上濒，我才能会好受点儿。我现在学习特殊教育，就是想让更多孩子能够和我当年一样在上濒获得支持和安全感。” 
“为什么上濒能让你觉得很放松？” 
“我只有到这里才会真正地学习，不用担心老师的评价，更不用担心你们是否喜欢我。因为上濒会无条件地接纳我。” 
他和所有的孩子一样，看着眼前的一切，嘴里念叨着：“幸亏上濒还在，我们还能回来。” 
是的，你们在成长，我们还在，永远在。 
我很幸运，这本书能够第三次再版，让孩子们的内心能够被更多的人了解。时光荏苒，留下的最重要的还是我们之间的陪伴和情感。我很欣慰，还有机会念叨书里孩子们的成长情况，让我又一次梳理儿童时代获得的教育给成年后的他们带来的影响。 
教育是一辈子的事儿，我很开心，自己的一辈子在这里。 
兰海 
2023 年 7 月