《超好笑！我是日语学习书》(超图解 全彩印刷 大16开本)

可点读，逐词逐句跟读练习；可扫码，随时随地想听就听！原来躺着就能学好日语！超级简单的日语入门自学教材！从入门到精通，一学就上手！听说读写全方位轻松搞定日语不用愁！花三周就能日语呱呱叫！

产品特色

编辑推荐

◆只会一种语言怎么够用？打造未来竞争力，就从学日语开始！

◆继深受中国广大日语学习者喜爱的《别笑！我是日语学习书》之后，重磅第二弹！

◆可点读，逐词逐句跟读练习；可扫码，随时随地想听就听！

◆国内日语培训机构优选！听说读写全方位轻松搞定日语不用愁！花三周就能日语呱呱叫！

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◆专为日语初学者编写的自学入门教材！畅销日韩及台湾地区！

◆日语国际能力考试机构特别推荐！不上培训班，自学日语也能轻松过级！

◆看超级幽默漫画，3分钟掌握每课必学重点句型！

◆结合实用例句解析核心语法，保证学过就错不了！

◆运用所学词汇替换重要句型的关键词，反复练习，加倍提升学习效率！

◆根据课程学习主线，设定实战会话场景，应用所学句型，套用于实境，说一口流利的日语轻而易举！

◆强化练习帮助融会贯通课程内容，了解自学成效，迅速提升日语整体能力！

◆看汉字学日语、读日语，中国人学日语就会比日本人还要容易！

◆聘请东京籍教授精心录制每个假名和句子，让你一边听，一边跟着学习、记忆，听力自然也能增强！

内容简介

   《超好笑！我是日语学习书》是知名日语教学专家专为日语初学者编写的自学入门教材。本书汇集了自学入门的精华内容，共设十四个章节，每一章都涵盖了语法讲解、句型练习、实战会话及强化练习这环环相扣的四部分，使学习者循序渐进，轻松掌握日语。另外，本书还给日语词句标注了罗马音，方便初学者辨认假名，并且用空格将句子断开，有利于初学者理解其意思。除此之外，本书还附有由发音标准的东京籍教授精心录制的配套音频资料，既可点读，逐词逐句跟读练习；也可扫码，随时随地想听就听！         

作者简介

朴智炫

      韩国当代日语名师，日本文部省公费留学生。获得日本广岛大学日语教育学硕士；东国大学日语教育学硕士。此前一直担任韩国留日学生培训机构——时事日语培训学院的首席讲师。

     著有畅销亚洲地区的日语自学读本《超好笑！我是日语学习书》《零起点日语，好学！》等多本著作。

目　　录

前言
本书的结构
本书的特点及三周学习计划表
日语的假名与发音

Chapter 1 木(き)村(むら)さんは かいしゃいんです。
名词谓语句的肯定式 名词 です / 名词谓语句的否定式 名词 では ありません
名词谓语句的疑问句式 名词 ですか /“の”的用法

Chapter 2 いま、何(なん)時(じ)ですか。
基数词/ 时间的表达/ 日期的表达 / 从……到……  ~から~まで

Chapter 3 これも キムさんの ノ-トですか。
指示代词(事物)これ それ あれ どれ / 指示代词(场所)ここ そこ あそこ どこ
名词谓语句的过去肯定式 名词 でした/名词谓语句的过去否定式 名词 では ありませんでした

Chapter 4 気(き)持(も)ちが いいですね。
い形容词的肯定式 ~い です / い形容词的否定式 ~く ありません
い形容词的连体形 ~い 名词 / い形容词的て形 ~くて

Chapter 5 イ-さんは 旅(りょ)行(こう)が 好(す)きですか。
な形容词的肯定式 ~です / な形容词的否定式  ~では ありません
な形容词的连体形  ~な 名词 / な形容词的て形 ~で

Chapter 6 とても おとなしかったです。
い形容词的过去式 ~かったです / な形容词的过去式 ~でした
曾想(得到)…… ~が ほしかったです / 曾喜欢…… ~が 好きでした

Chapter 7 授(じゅ)業(ぎょう)は 何(なん)時(じ)に 終(お)わりますか。
动词的ます形 / 表示时间的格助词 に / 表示宾语的格助词 を
表示方向的格助词 へ / 表示手段的格助词 で

Chapter 8 土(ど)曜(よう)日(び)は 仕(し)事(ごと)を 休(やす)みますか。
ます的现在肯定式 ~ます / ます的现在否定式 ~ません
ます的过去肯定式 ~ました / ます的过去否定式 ~ませんでした

Chapter 9 今(いま) デパ-トに います。
在；有(人•动物)います / 在；有(事物•植物)あります
多少钱 いくらですか / 助数词

Chapter 10 いっしょに 晩(ばん)ご飯(はん)を 食(た)べませんか。
……吧 ~ましょう / 去(做)……  ~に行(い)きます
不……吗 ~ませんか /(做)……的方法 动词的ます形 “方(ほう)”

Chapter 11 どこかへ 旅(りょ)行(こう)したいです。
想(做)……  ~たいです / 曾想(做) ……  ~たかったです
不想(做)……  ~たく ありません / 曾不想(做)……  ~たく ありませんでした

Chapter 12 2(に)番(ばん) 出(で)口(ぐち)に 立(た)って います。
动词的て形/ 正在……，……着  ~て います
……之后  ~てから / 请(做)……  ~て ください / 试着(做)……  ~て みます

Chapter 13 ここに 車(くるま)を 止(と)めても いいですか。
可以(做)……吗  ~ても いいですか / 不可以(做)……  ~ては いけません
(预先) 做好……  ~て おきます / (做)完……  ~て しまいます

Chapter 14 ご飯(はん)を 食(た)べた 後(あと)で ケ-キを 食(た)べませんか。
(做了)……之后  ~た 後(あと)で / (做)过……  ~た ことが あります
还是(做)……的好  ~た ほうが いいです / 或者(做)……或者(做)……  ~たり~たりします

品词活用表 & 其他词汇表

前　　言

      力争做简单的日语书！

      “我要自学日语！”

      近年来想学日语的人越来越多。很多人学日语不仅仅是因为生意上的需要，更多的是想直接接触日本的影视剧、动漫、小说、时装等多种形式的文化。大多数人都想通过自学掌握日语。日语与其他语言不同，它有许多汉字来源于中国汉字，所以自学好日语完全是可行的。事实上，我们周围就有不少人通过自学能说一口流利的日语。

      简单有效地掌握日语！

      什么样的书适合自学者？作为日语专业的学习者和教育者，本人在长期的学习和教学过程中尝尽了甘苦。经过长期的思考和研究，发现自学教材要在学习方法上有别于一般教材。

      与其他外语相比，日语看似容易，其实不然。不少人因为日语独特微妙的语义而不得不中途放弃学习。因此要精心策划教材内容，以免学习者感到枯燥乏味。《超好笑！我是日语学习书》就是这样一本汇集了自学入门精华的教材。

      本书就是为满足零起点自学者“更简单，更快，更完美”的学习要求而制作的，也是大家非常容易接受的自学教材。本书共设十四课，内容为日语初学者需要掌握的实用句型，不像某些教材仅仅是在罗列一些生硬的表达方式。书中的例句都是日本人常用的语句，句子后面附有详细的语法说明，能够让初学者简单、愉快而且有效地学习。

      为了给次接触日语的自学者提供方便，并让他们轻松地学好日语，本教材还对日语词句进行了标音并用空格隔开，这也有利于初学者辨认假名。

      希望本书让大家觉得简单，并能够轻松入门。

      后，祝愿大家都能学有所成。

                                                             朴智炫

在线试读

本书的结构

1．课文介绍及学习目标
    以插图的形式提示每课的主要句型和教学目标，让学习者对将要学习的内容一目了然。了解插图内容及与之相应的短句，并在掌握核心语句之后进入学习核心语法阶段。
2．核心语法
    大胆省略对于初学者来说不必要的内容，严格选定常用句型，并附加了语法注释。完全掌握所给语句并仔细确认好相关内容之后进入下一个学习阶段。
3．句型练习
    可通过句型练习加强对核心语法的掌握，并能在现实生活中熟练运用。只需替换单词就可以练习各种常用语句，同时反复听朗读音频，直到琅琅上口为止。
4．实战会话
    将核心语法和句型练习当中出现的常用语句和句型应用到实际的对话当中，学习者可通过反复朗读进行口语练习，直到流畅为止。
5．强化练习
    通过强化练习考查学习者对每课所学内容的掌握程度。
6．常用汉字读音
    日语中的汉字有很多种读音，可能会让初学者望而生畏。事实上汉字学习并没有那么可怕，日语当中的汉字发音都有一定的规律，时间长了还可通过汉字来推测大致的句意，反而有利于学习。本书从课文里出现的单词当中筛选出初级词汇进行标音和标义，以便于初学者学习。

本书的特点
1．专为日语初学者编写的自学教材！
    自学是枯燥乏味的。本书提供的由东京籍教授精心录制的音频简单而有趣，有助于自学者学习。书中还给日语标注了罗马字，并用空格来断句，使对日语感到陌生的初学者更容易接受，也便于大家的学习。
2．根据自学者水平制订的三周学习计划表！
    初学者的水平也是有差距的，如果教材提供的内容与大家的水平不相符，大家的学习热情必定会减弱甚至中途放弃。本书提供了学习计划表，自学者可根据自己的水平调整学习内容，只要坚持就一定能有效地跨过零起点。
3．越是初学者越应该学习日语的敬体表达方式！
    日语的特点就是分敬体跟简体，不小心用了简体就会显得很不懂礼貌。用敬体虽显得有点古板，但我们还是要从敬体形开始突破。这样学完本书至少不会被人笑话是一个不懂礼貌的人。