儿童英语启蒙分级绘本·我爱自然拼读-入门级（含16册图书 1张CD 1本亲子阅读手册）

为什么要学自然拼读法？

自然拼读法（Phonics）是英美国家小朋友语言启蒙阶段普遍使用的一种学习法。简单的说，就是根据26个英文字母在单词里的发音规律把单词拼读出来的一种方法。

从学习26个字母的发音→字母组合的发音→单词拼读→简单句子拼读→整段句子拼读这样一个过程，让孩子逐渐掌握英语的发音规律，可以大胆拼读单词和句子，做到“能读，爱读，享读”。

全书从易到难共分为6个级别，内容设计如下：

1. 以故事为核心，充分激发孩子的兴趣。每个级别包括8个简单易读而又妙趣横生的小故事，全套有48本书，48个精彩的小故事——暖心的故事，激发想象力的故事，开启心智的故事……让孩子形成阅读“故事”的概念。

2. 掌握拼读规律是少儿英语学习的突破口。本套书的每个级别、每本书中都明确列出了发音重点，发音重点在书中反复出现，不断加深印象。

3. 生动有趣的插图一方面能够吸引孩子的阅读兴趣，另一方面可以提供理解故事情节的线索，让孩子读起来更有信心。

4. 每本书都介绍了一些捣蛋词，目的在于反复运用，一见便知，例如：a,the, is等等。

5. 每个故事前面配有“阅读小贴士”与“发音指南”，家长可以和孩子一起有选择地进行，从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。

6. 采用贴心的小开本设计（195mm×128mm），便于携带，可以随时随地学起来。

7. 模仿、朗读是学好英语的有效途径和方法！本套书附赠的MP3光盘由专业外籍教师进行录音，发音纯正、清晰、优美。此外，我们还聘请了专业的录制团队对每个故事进行情景式的配乐，音效带入感强，再淘气、再坐不住的的孩子也会被吸引。

《我爱自然拼读》是从国外原版引进的一套系统的自然拼读分级读物，原版书名为I Love Reading Phonics。《我爱自然拼读》共计48本，从易到难共分为6个级别，每个级别包含8个妙趣横生的小故事。Level 1 & Level 2 为“入门级”，Level 3 & Level 4 为“基础级”，Level 5 & Level 6为“提高级”，每个级别都设有明确的学习目标，由单个词汇逐渐过渡到短语、词组，然后向完整的句子以及复杂的句子进阶。全套结合了有趣的绘本故事，融故事、自然拼读于一身，搭配了重点发音练习，立足孩子英语启蒙特点，由易到难循序渐进，让孩子轻松、快乐习得英语。

本套书根据英国教育部建议的自然拼读的教学顺序（s,a,t,p,i,n）编写，目的是巩固44个音素，掌握单词合成法（Blending）和单词分割法（Segmenting）这两种重要的拼读规则。自然拼读学习法在英国非常普遍和成熟，这套书由知名教育心理学及语言学专家阿比盖尔·斯蒂尔运用她多年的语言实践教学经验指导编写，提升孩子在识字阶段所有能力的发展，是家长、教师在亲子教育、教学中有效的辅助用书。引进后邀请自然拼读教学领域专家樱桃老师针对家长、教师对孩子进行英语启蒙的诸多困惑，为《我爱自然拼读》系列编写了亲子阅读指导手册，手册中设置了大量的亲子阅读互动游戏，同时也介绍了适合中国孩子的英语启蒙方法。

本套书附赠的MP3光盘由专业外籍教师进行录音，发音纯正、清晰、优美。此外，我们还聘请了专业的录制团队对每个故事进行情景式的配乐，音效带入感强，再淘气的孩子也会被吸引。小动物形象的叫声，静谧森林中的鸟鸣，海浪拍打岩石的声音，各种交通工具的轰鸣声，宇宙太空中遨游的声音……或轻松悦耳，或惊心动魄，或紧张刺激，孩子也可以根据录音进行跟读，举行情景剧表演比赛等，在磨耳朵的同时也可以收获更多的快乐。

我觉得孩子的英语学习*重要的是给孩子创造一个英语环境，经常跟孩子一起听英语听力，阅读英语绘本，经常跟孩子一起用英语对话，这样的环境下孩子的英语水平

应该会有一个提高的。期待好书自然拼读的书到我家，让我家孩子英语水平有上升。

——冬冬的猪（家有6岁男孩）

很早就听说过自然拼读法，以前请过一个辅导老师也曾用这个方法教过孩子，效果还是挺不错的，学习外语*好的途径就是有一个语境，有了语言环境，孩子学习的速度会提高很快~

——姗儿宝贝008（家有7.5岁女孩）

对于孩子们的英语学习，我的妙招是首先要引起孩子的学习兴趣，其次是多听、多读、多说、多背，日常生活中经常用英语对话。自然拼读法确实是对英语学习有很好的促进作用。

——家有俩宝（家有10岁男孩，6个月男孩）

我家孩子学英文比较早，我是比较有体会的。

首先我们家有很大一部分比例的英文绘本和英文的故事书，我想孩子读图开始接触英文，就比较好接受。从鹅妈妈童谣，到一些分级阅读的一阶和入门，还有一些能接触到外教的活动，我都积极给孩子创造机会。我们也有英文的伴读课程，一直在进行。我甚至买了一些美国孩子的教材引进读物，孩子还接受不太好。但是只要不间断，一定会有收获的。我孩子还在英文网站学习英文，也取得了不错的小成绩。

国外原版引进的一套系统的自然拼读分级读物，我孩子就很喜欢，期待读到。

——李红美93731（家有6岁女孩）

对任何东西的学习来说，兴趣都是*好的老师，英语也不例外。但我觉得英语与其说学，不如说玩。发音，字母，听故事，看英文或双语绘本，用英语对话，唱英文儿歌，看英文动画，打电脑游戏没有中文也能玩得溜......凡此种种，都是有趣的体验。拼读可以打开一扇窗，让孩子发现英文里的韵律规律，可以读出不认识的单词，我们也想试试。

——梦田的稻草人（家有10岁男孩）

对于孩子的英语学习，我一直很苦闷，特别是要求孩子背诵英语单词的时候，孩子总是很不乐意，而且背下来之后，又总是很容易忘掉。希望读到《我爱自然拼读》，让孩子学习英语不再困难。

——建胆琴心2007（家有9岁男孩）

对于孩子学英语，真心没有啥妙招，多听多读是王道，其他的都是废的，创造语音环境，才能更好地学英语，就像我们每人学不好说话一样。自然拼读是学习英语很好的方式，让孩子阅读英文原版绘本，在阅读中学习语言。

——朵朵妈妈的碎碎念（家有7岁女孩）

《我爱自然拼读》入门级

Bad Rat! 坏老鼠！

Top Dog 冠军狗狗

A Kiss! 一个亲亲！

The Best Gift 最好的礼物

Gran and Bret's Trip! 奶奶和布雷特去旅行！

Clint and Grant Play I-Spy克林特和格兰特玩考眼力

Cowboy's Star 牛仔的星星

A Dragon in the Sandpit 沙坑里的恐龙

Wish Fish 许愿鱼

Chuck and Duck 查克和鸭子

That Dog! 那只狗！

Beth and the Bugs 贝丝和虫虫

Let's Go to the Swings 我们去荡秋千

Pink Bunny 粉红色的小兔

Kyle in Trouble 凯尔遇险记

The Busy Lunch 忙碌的午餐 《亲子阅读指导手册——入门级》

写在前言

自然拼读法（Phonics）已经在欧美流行数十年，是国际上公认的行之有效的英语教学方法。自然拼读法的核心理念是让孩子建立字母与语音之间关系的认知，使孩子超越传统的音标学习法学习英语，即不依靠简单机械的记忆和音标就能逐渐做到“见词能读，听音能写”。

近年来，Phonics深受国内广大教师和家长的喜爱。其实，我们常说的“自然拼读法”只是英语中“Phonics”的一种，“自然拼读法”包括嵌入式拼读法（Embedded Phonics）、类比式拼读法（Analogy Phonics）和综合拼读法（Synthetic Phonics）。综合拼读法才是我们常说的“自然拼读法”，是一种将阅读和拼写结合起来的教学方法。它是将字母名字转换成发音，然后将这些发音合成起来再拼读成一个完整的单词，如从c-a-t—cat的过程，这个过程能够快速帮助孩子进入早期简单自主阅读的模式。同时，综合拼读法是一个教孩子分辨单词中各个独立的发音，然后拼写出来的过程，如从dog—d-o-g的过程，这个过程能够帮助孩子正确拼写单词。

对于非英语母语国家的孩子来说，综合拼读法能快速帮助孩子自主阅读。因为当他们学习了字素与音素之间的联系，如单词cat，只要知道这个单词中3个字母各代表的发音，便能马上拼读出来，再配合图片理解cat的意思，cat这个单词就在脑海里储存下来。通过这样的拼读，孩子会慢慢积累越来越多的简单单词，由这些单词组合成标题卡（a cat sat on a mat），由标题卡变成句子，再由几个简单的句子构成一篇风趣的短文故事，便会体验到阅读的乐趣，提高学习兴趣。当孩子对这些单词越来越熟悉，下次碰到的时候不用再将字母发音一个个拼读出来，而是直接见词即读，从而在阅读和拼写的时候更加自信！而《我爱自然拼读》这套书恰好给孩子提供了这样的学习机会和体验。

本套书根据英国教育部建议的自然拼读的教学顺序（s,a,t,p,i,n）编写，目的是巩固44个音素，掌握单词合成法（Blending）和单词分割法（Segmenting）这两种重要的拼读规则。本套书从英国著名出版集团阿歇特集团引进，自然拼读学习法在英国非常普遍和成熟，引进后进行了精心的编排，因此，这套书也适合非英语母语国家的孩子学习。同时，这套书由知名教育心理学及语言学专家阿比盖尔·斯蒂尔运用她多年的语言实践教学经验指导编写，提升孩子在识字阶段所有能力的发展，是家长、教师在亲子教育、教学中有效的辅助用书。

本套书的特点及内容设计

一、科学分级，由浅入深，循序渐进，符合孩子语言习得规律

《我爱自然拼读》共计48本，从易到难共分为6个级别，每个级别包含8个妙趣横生的小故事。Level 1 & Level 2 为“入门级”，Level 3 & Level 4 为“基础级”，Level 5 & Level 6为“提高级”，每个级别都设有明确的学习目标，由单个词汇逐渐过渡到短语、词组，然后向完整的句子以及复杂的句子进阶。本套书分级符合孩子语言学习规律，注重重复重点发音，语言节奏感、韵律感强。如在《坏老鼠》（Bad Rat）一书中，通过不断重复重点发音与句型：“Rat hid in a hat! Rat hid in a pot! Rat hid in a mug!”，强化孩子对重点发音、句型的记忆。书中极富韵律的语言，能够让孩子快乐、轻松拼读，如在《最好的礼物》（Best Gift）一书中，押韵处处可见，在“The best gift in the land will win her hand.”句中，land与hand押韵，will与win押韵，读起来朗朗上口。

二、重点学习44种发音，帮助孩子搭建英语语音体系

掌握拼读规律是少儿英语学习的突破口。本套书在编写上充分考虑孩子在英语语言学习，特别是英语非母语国家的孩子在英语语言学习上的特点，第一个级别从介绍26个字母的发音开始，重点学习发一个音的双字母组合；第二级学习发辅音的英文双字母拼写组合；第三级学习发元音的英文双字母、多字母拼写组合；第四级学习发一个元音的不同的英文拼写组合；第五级学习发一个辅音的不同的英文拼写组合；第六级学习发多个音的英文字母及字母组合。循序渐进地将孩子引领到自然拼读的体系之中，每天跨上英语语音学习的新台阶，让孩子轻松辨识字母及字母组合的发音规律，牢记单词，开口能拼。

三、知识点总结到位，列出重点学习大纲

在每本书的开篇设有“阅读小贴士”和“发音指南”，充分便利亲子互动学习。在“发音指南”部分会回顾之前的学习内容，使孩子在掌握本册学习重点的同时温故知新，对自然拼读的整个体系有更加深刻的认识和理解。每本书的开篇有两道英文趣味思考题，可供家长参考，在阅读前和阅读后向孩子提问，加深孩子对文章的理解。每本书都介绍了一些难读的词（捣蛋词），目的在于通过反复运用使孩子一见便知，如a, the, is等等。

四、以故事为核心，充分激发兴趣

学英语，从故事学起！孩子天生喜欢故事，故事能调动孩子的兴趣，而兴趣是最好的老师。一个个妙趣横生的故事吸引着小读者，绚丽可爱的手绘插图给孩子以美的享受，帮助孩子展开想象的翅膀。故事内容看似简单却蕴含着宝贵的哲理和价值观：有帮助孩子健康成长的心灵故事，例如，《喷喷飞起来了》（Puff Flies）中克服内心恐惧用自己的力量飞起来的小龙和《好大好大的熊》（The Gigantic Bear）中那只特别爱听故事的熊；有温馨诙谐的幽默故事，例如，《一个亲亲！》（A Kiss!）中到处寻找“亲亲”的那只呆萌的小鸭子和《坏僵尸电影》（Bad Zombie Movie）中那位只会做好事不会做坏事的僵尸先生；有充满奇思妙想的科幻故事，例如，《欧尼和欧米游地球》（Ernie and Hermie Visit Earth）中两个可爱的小外星人来到地球的新奇经历和《宇航员欧文》（Owen the Astronaut）在黑洞里的探险故事；有培养孩子情商的励志故事，例如，《流行对唱》（The Pop Duet）中即使参加不了演唱会仍旧放声高歌的两个孩子；有帮助孩子战胜困难的探险故事，例如，《牛仔的星星》（Cowboy’s Star）中一心为了完成自己的梦想而克服艰险的牛仔。这些优美的故事不只是学习英语的素材，更加注重培养孩子的多元智能的发展，使英语阅读与孩子的品格教育、情感教育完美结合在一起。

五、情景式的生动音频给孩子带来无限想象和欢乐

模仿、朗读是学好英语的有效途径和方法！本套书附赠的MP3光盘由专业外籍教师进行录音，发音纯正、清晰、优美。此外，我们还聘请了专业的录制团队对每个故事进行情景式的配乐，音效带入感强，再淘气的孩子也会被吸引。小动物形象的叫声，静谧森林中的鸟鸣，海浪拍打岩石的声音，各种交通工具的轰鸣声，宇宙太空中遨游的声音……或轻松悦耳，或惊心动魄，或紧张刺激，孩子也可以根据录音进行跟读，举行情景剧表演比赛等，在磨耳朵的同时也可以收获更多的快乐。

六、附赠贴心的亲子手册，使家长和孩子互动起来

针对家长对孩子英语启蒙的诸多困惑，我们邀请了自然拼读领域的专家樱桃老师结合自身的教学经历，编写了实用的亲子阅读指导手册。 樱桃老师根据孩子的认知特点，在手册中设置了很多亲子游戏，将自然拼读教学、绘本欣赏与亲子游戏结合起来， 充分调动孩子的积极性和参与度，帮助孩子与家长在轻松学习英语的过程中， 加深亲子互动，真正做到能玩、能学、又能说！

七、呵护孩子的健康，我们坚持绿色印刷

为了保护孩子的视力，我们采用了亚光的铜版纸；为了孩子的健康，我们采用了环保的大豆油墨印刷。便携的小开本设计，可以让家长和孩子带着去旅行、去郊游、去参加英语学习班，真正做到随时随地学英语。如果把书放在孩子的小书架上，书脊上清楚地标明了级别和书名，方便孩子和家长随时取阅。