新航道·9分达人雅思阅读真题还原及解析2

《9分达人雅思阅读真题还原及解析2》共分为三大部分：第1部分包括较新7套雅思阅读真题，每套题共有三篇阅读文章；考生应对所有文章精读细读，达到完全理解的水平，因为每篇文章都有可能在考试中再次出现。第二部分对本书收录的每套题目进行了详细解析，不仅帮助考生彻底弄懂每套试题，同时也教给考生相应的解题方法和技巧；包含所有文章的参考译文，翻译准确流畅，考生对英语原文若有任何不理解之处，可利用参考译文帮助理解。第三部分为7套雅思阅读真题的参考答案，可供考生进行自我检测。

王毅，北京新航道学校雅思阅读与口语主讲，新航道英语测试研究中心主任，雅思高分全能班的开创者，美国博代尼大学硕士，中国大陆地区迄今为止仅有雅思总分满分得主。自2002年以来一直活跃在雅思考试培训第1线，其倡导的PAVE英语教学法、雅思阅读六点论、雅思口语“万径归一”等多种培训方法为众多雅思考生所推崇。

Test11
Test217
Test329
Test441
Test554
Test666
Test777
真题解析89
AnswerKeys176

英国的海岸考古学
认识到英国海岸考古学的丰富内容和多样性是近几年的重要进步之一。这个庞大的资源中有一部分长久以来便为人们所知晓。英国沿海所谓的“淹没的森林”至少从18世纪就已经开始吸引古文物研究者的兴趣了，其中常常有人类活动的明显证据。但是，直到20世纪80年代初，才有人开始对沿岸有潜在价值的考古物投注认真、系统化的注意力。
我们可以追溯引起该程度的努力和兴趣的各种原因。20世纪80和90年代，关于天气变化和它带来的环境影响的科学研究随着对这些问题认识的加深而成为一个更广泛的公众讨论话题。下一个世纪，海平面升高的前景和它对现在海岸环境的影响已经成为特别关注的焦点。同时，海岸考古学家开始认识到，由海岸侵蚀的自然过程和人类活动造成的破坏对海岸考古资源有越来越大的影响。
在冰川后期，随着冰川融化和板块调整，影响英国海岸线的最主要的因素就是海平面的上升。海洋的入侵、北海和英吉利海峡海底大面积地域的丢失，特别是最终使英国成为一个岛屿的英法之间陆地桥梁的消失，一定曾是我们史前祖先生活的极其重要的因素。但史前人们适应这些环境变化的方式几乎不是这个时期讨论的主要主题。造成这一状况的原因是，虽然相对来说海平面上升有很好的证明，但我们几乎不知道海岸线是如何不断重组的。这一点受很多过程的影响，而这些过程又大部分发生在小范围内，对它们的研究也是不够的。海岸线历史的细节再现和适宜人类的环境变化将会是未来研究的一个重要主题。
海平面上升和随后发生的海岸退化极其严重，以至于目前多数暴露在海岸区的海岸考古学证据——无论是被侵蚀了或者是被当做被掩埋的陆地表层而曝光的证据——都源自于陆地。它现在在海岸区域的位置是之后的无关过程的产物，它可以告诉我们一点点关于海岸线对海洋的适应过程。对其意义的估算将会在干燥陆地上得来的别的相关证据的基础上进行。然而，它的物理环境意味着它通常被保护得很好，比如在埃塞克斯郡挖掘的新石器时代的构造这一例子。
在某些情况下，那些被埋葬的陆地表面确实含有人类对曾经的海岸环境进行开发的证据，现代海岸的其他地方也有一些类似的证据。那些和早期人类对资源和海洋及海岸提供的机会的开发利用有关的证据是多种多样的，但人们迄今难以理解。我们还没有能力对如此重要的问题（如海洋和海岸在过去对人类生活的影响程度、任何时候海洋附近的人口百分比以及人类在海岸环境的定居是否与内陆定居有不同的特征）的答案进行哪怕是初步的估计。
人们利用海洋的最显著的证据就是船，然而，关于它们的生产和使用，我们仍有很多地方需要去了解。海岸周围大部分被发现的残骸不出意料的都是中世纪后期的，它们为还未派上用场的研究提供了史无前例的机会。史前的例如亨伯河港湾和多佛尔的独木舟似乎全都属于公元前一千多年前；这之后，在船只重现之前的一千年中，记录有一次中断，‘至今没人能解释这一现象，重现之后的船只则是运用了一种完全不同的建造技术。造船一定曾是我们大部分沿海地区的一项极其重要的活动，但我们对它几乎一无所知。船是近代社会最复杂的人工制品之一，对船的制造和使用的更深入研究对于我们理解过去人们对技术和技术变革的态度有很大帮助。
船需要停泊之处，但在这方面，我们的知识又有所欠缺。在很多情况下，天然海滨和海滩本应足够了，留下一点或者不留下任何可供海岸考古的痕迹，但是，尤其在后期，很多海港和港口，以及码头、防波堤等小型设施也被建造起来了。尽管人们对一些更重要的罗马和中世纪城镇的海滨考古的兴趣有所增长，但对那些大量的小型停泊点的关注却极少。港口的重建和其他发展以及沿海的自然压力正使这些重要的遗址遭遇史无前例的威胁，然而，很少有人对这些遗址开展调查。
……

雅思满分之路
很多人经常问我雅思是怎样考到满分的，其实这个问题就像如何把英语学好一样难以回答。把雅思考到满分，正如英国剑桥大学雅思考试委员会官方所描述的那样，必须具备专家级也就是Native Speaker的英语实力。所以这里我还是谈谈我是如何学好英语的，并和大家分享一些准备雅思考试的小经验、小技巧。
第一阶段：建立标准的英语发音体系其实最初我的英语基础非常差，因为我高中学习的是日语。进入大学以后，由于受到日语发音的影响，我的英语发音很不标准，语法也是错误百出，这让我非常焦急。为了能学好英文，我积极参加了大量英语活动，其中获益最大的是参加了学校的英语演讲比赛。经过层层筛选，最终全校两万多名学生中只有8名晋级决赛，我便是其中之一。为了准备这场比赛，我对自己进行了为期两个月的集训。因为英语演讲对语音的要求颇高，所以语音训练当然是最重要的。每天早上8点我便开始语音训练，从口腔嘴形训练到段落连读训练，一直持续到晚上10点结束。两个月的集中训练下来，我的英语发音有了长足的进步，基本上可以堪称Native Speaker的发音水平了。
现在回想起来，这段经历为我的英语学习打下了坚实的基础，同时也培养了我学习英语的信心和兴趣。在这个阶段，有两点经验是很受用的：一是要有持续的练习时间，1个月、2个月都可以，在这期间一定要精力集中、专项突破；二是最好要有志同道合的伙伴，一个好的partner不仅能帮你发现错误，还能帮你把如此高强度的训练坚持下去。
第二阶段：扩充词汇量
如果发音是建筑一座大厦的地基，那么词汇就是建筑材料。大学二年级的时候，我因为准备考GRE和托福而背了大量词汇。当时我买了十几本不同的词汇书，有A—Z编排的、词根词缀的、分类词汇的等等，只要有时间就会拿出一本来翻看。词汇积累是漫漫英语学习路中最枯燥的一段，走好这段路既需要毅力，也需要苦中求乐的积极心态，同时还要根据自身特点寻找记忆技巧。这十几本词汇书的内容其实相差不多，对我个人而言，不同的排版设计、不同的词汇顺序给了我不同的记忆刺激。到了后期，寻找不同词汇书中词汇解释的差别也成了我的小乐趣。
除了词汇书，我还专程跑到北京王府井外文书店购置了大量的外文原版小说，以及韦氏红、黄、黑、蓝等多本字典。注意是原版图书！这并不是说我只认国外的牌子，而是只有原版书籍才能保证学习材料的正确性，这一点很重要。通过阅读这些书籍，我积累了大量英文素材，巩固了相对生疏的词汇，还渐渐学会了欣赏这种语言的妙词佳句之美。
第三阶段：提高英语听说能力
大三那年考完GRE之后，我开始在一个培训学校教授GRE逻辑分析，也因此积累了人生第一桶金，用自己的钱买了一台DVD机和海量的DVD电影。不久非典来袭，大多数高校处于隔离与被隔离的恐慌之中，培训学校也纷纷歇业，此时的我无所适从，只能以看电影学英语消磨时间。也就是在这个时候，我吸收消化了大量优秀的英文电影和电视剧，例如《老友记》、《急诊室的故事》等等。DVD电影有个好处，就是可以调字幕。我在看电影的时候必定调出英文字幕，边看字幕边听，一旦遇到不认识的单词，就立刻暂停查单词，久而久之便积累了大量口语词汇，也习惯了英语口语表达的方式，同时还提高了听力。在这期间有一点很重要，对于想说地道英语的同学来说更是不可忽视，那就是“模仿”。看《老友记》时，经常是里面的人物说一句话，我就默默地或小声地重复一遍。现在总结起来，我认为学习英语的天赋无外乎两个基本能力：好的记忆力和模仿能力。
以上这三个阶段是我学习英语过程中最为重要的阶段，之后的出国留学无非是锦上添花。当时我出国考的是GRE和托福，因此回国重新投入英语教育之后，我决定亲自考一下雅思。2007年3月31日，我第一次参加雅思考试，得到了总分9分（听力9分，阅读9分，写作8分，口语9分）的分数。
要想考到9分，首先在听力考试中就要全神贯注，认真听懂每一句话，然后回答每一个问题。雅思听力其实很简单，只要能听懂，题目一般能做对，唯一的障碍可能就是分神没听清或是拼写错误。雅思听力中混杂了英音和美音，有时还可能带点儿澳洲口音，某些连读和发音习惯需要我们仔细辨别。但雅思听力文章有个显著特点，那就是生活化。因此，针对相应的生活场景，我们有机会就要进行生活化语言的听力训练。
阅读部分对中国考生来说从来都不是最困难的，毕竟数年的英语教育都是基于阅读理解、完形填空而进行的。我在考试时也没有使用任何技巧，就是先花时间看懂文章，然后按照顺序逐个攻破每一道题，需要的时候再回到文章中去寻找相关信息来确认答案。雅思阅读的终极境界不是使用各种答题技巧去做题，而是能够做到真正的阅读并理解。
当时口语考到9分的经验可以跟大家进行独家分享。当时，第一部分的基本情况回答一切顺利，第二部分口语卡片要求谈论一个音乐或艺术作品。我选择了讲音乐，因为对艺术作品知之甚少，如果讲艺术作品就是给自己找麻烦。但是讲音乐的话，中国考生又都讲得太相似，如果和大多数人讲得一样就很难得到理想的分数，于是我当时决定要讲得独特一点，打算“think outside the box”。当时我讲道，“Speaking of music, I really enjoy listening to religious music…（我喜欢的是宗教音乐……）”，而且还运用了非常好的句式，例如“Whenever I listen to music, I feel like lifted up to heaven and drawn close to God. It gives peace to my mind and joy to my soul.”讲完之后我非常高兴，自认为讲得不错。但是进入到第三部分我就崩溃了，因为考官根据我的表述开始问一些具有思考性的问题。天啊！有些问题用中文我都不知道该怎么回答。当时第一个问题是“Who do you think contribute more to the society, musicians or professionals?”这是个社会性议题，如果两个辩论队对此展开辩论，估计一个钟头之后也未必能给出结论，我一介草民又该如何作答？此时只好跟考官大打太极拳：“That’s a very good question. But I’ve never thought about this question before. And I know that if you look at this question from different perspectives, you may have different answers. Well, I’m not really sure. Thank you.”考官意犹未尽继续追问，越问越深入，我当时没有办法，只好坦白交代：我不是这方面的专家，我不知道，我真的不知道……考试结束离开考场之后，我懊悔郁闷不已，以为这次肯定考砸了，估计最多也就是个7分。但是成绩下来之后却是9分。之后通过和许多同事探讨以及后来又陆续参加了大量雅思考试，我发现雅思口语考试更重要的是考查考生的英语表达能力，而非此人社会知识的多少深浅，所以只要语言本身出色就能得到理想的分数，这就像我经常说的：“What you say doesn’t really matter. What really matters is how and how well you say that.”
讲了这么多，其实无外乎在给广大考生传达这样一个信息，英语实力的造就绝非一朝一夕之事，但是也不乏事半功倍的好方法。虽说Practice makes perfect，但是practice并不是唯一的key，就像武林之中的高手分为两种：一为天资聪颖，勤学苦练者；二为资质欠佳，却得高人指点或偶获武林秘笈者。希望广大考生都能找到自己的“武林秘笈”并勤以研习，实现自己的理想和目标。
王毅
2012年6月于北京