제품의 특징
편집자의 선택
이 책에 나와 있는 방법은 모든 가족, 특히 0세에서 6세 사이의 부모에게 적합합니다. 지난 5년 동안 거의 10만 가구가 혜택을 받았습니다. 자녀가 행복하고, 사랑이 많고, 독립적이고, 자기 훈련을 하고, 독서와 학습을 좋아하게 되기를 원한다면 이 책이 꼭 필요합니다.
동시통역사로 일하는 아빠는 언어학자인 크라센(Krashen)과 촘스키(Chomsky)의 작품을 포함해 육아 계몽에 관한 영어 책을 200여권 이상 읽었다. 말소리 감소 알고리즘이 무엇인지, 선택적 청력이 무엇인지, 음소 구별이 무엇인지 등의 방법을 통해 일반 가족과 이들 거인 사이의 소통 다리를 구축할 수 있습니다.
아빠의 방법은 5년 넘게 수많은 회원들에 의해 반복적으로 검증되고 검증되었으며, 성숙하고 보편적인 체계적 방법론으로 국가발명특허를 획득하였습니다. 저희 회원들의 자녀들은 CCTV 희망스타 등 국내외 대회에서 다수의 상을 수상하였으며, 국제 어린이 영어 말하기 평가에서는 전 어린이가 만점 별 5점을 획득하여 국제 영어 교육 연구기관으로 선정되었습니다. 협회 품질 검토 위원회 위원장인 William Feld는 놀랐습니다.
아빠의 방법은 언어 학습의 기본 논리이기 때문에 모든 언어 학습에 적합합니다. 이 보물책을 구입하시면 육아에 드는 시간과 돈을 절약하고 우회로를 피할 수 있습니다. 더 많은 부모들이 이 책을 펼치고, 책에 담긴 방법을 활용해 아이와 동행하고, 아이에 대해 더 많이 배우고, 아이만의 전담 육아 전문가가 되기를 바란다.
1. Guangming.com·Educator Magazine은 저자의 업적 "가족 부모-자녀 독서의 심층 실천자 Dou Yi"를 게재한 적이 있습니다.
2. 저자의 가족 독서 방법은 국가 라디오 영화 TV 관리국 산하 신문과 정기 간행물에 게재되었습니다.
간략한 소개
이 책은 부모-자녀 독서의 이론과 방법을 2부로 나눠서 소개한 책이다. 앞선 글에서는 듣기, 보기, 알기, 추론하기, 앉기, 읽기, 사용하기의 7가지 차원을 시작으로 독자와 부모들에게 실질적인 육아 및 언어계몽 개념을 공유하고 실용적인 아이디어와 방법을 제시했다. 집에서 부모와 자녀가 함께 책을 읽으면서 아이들의 독서 습관이 점차 확립됩니다. 다음 글은 저자 아버지의 성장 과정을 바탕으로 가족 양육과 독서에 대한 깊이 있는 생각을 담고 있다.
저자는 외국의 고전 언어학, 유아 심리학 서적을 많이 읽고, 어린이의 성장 법칙을 터득했으며, 과학적 이론적 근거를 갖추고 있습니다. 책에서 주장하는 육아와 독서 방법은 저자가 가족의 육아 관행과 밀접하게 결합되어 있으며, 편안한 교제를 통해 아이들의 좋은 독서 습관을 미묘하게 키워줄 수 있습니다.
저자 소개
두이, 천진 사범대학교 석사 학위, 전문 영어 번역가, Yuba 교육 기술 브랜드 창립자, 국가 발명 특허 발명자, 가족 부모-자식 이중 언어 읽기를 위한 국가 발명 특허 발명자입니다. 2021년 1월 국가발명특허 "음소결합 음성영어 철자법 교육방법 및 시스템"을 획득하였습니다. 2021년에는 인민일보 '국가인문역사' 잡지의 초청을 받아 '어린이가 좋아하는 중국 역사' 101화 녹화에 참여했습니다. 주요 연구방향 : 두뇌발달, 아동심리, 유아언어계몽 등 저자는 뇌발달, 언어학, 아동심리학 등 국제적으로 선진적인 이론과 방법을 잘 활용하여 아이들이 탁월한 두뇌 발달을 이룰 수 있도록 돕고, 아이들이 독서에 더 쉽게 빠져 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다.
목차
丨조직화육아丫昫의 놀라운 성장 역사丨........................ 1
1부: 자유롭고 독립적인 독서의 실천적 구현.....15
丨듣기: 영어 깨달음은 듣기에서 시작됩니다丨........................................ ....... ........17
선택적 청취 능력........................................................ ....... ......26
음소 수준의 단어 파워...................................................... ...... ..........................32
소리와 의미의 대응(단어 해독) .............................................................. 45
듣기 연습의 완전한 길.................................................. ..........46
丨보기: 뇌가 얻는 정보의 80%는 시청에서 나옵니다.................................................59
시청에 관한 몇 가지 키워드.......................................................... .... 60
"플래시 시청"의 원칙을 따르십시오.................................................. .. ...........61
丨의식: '보는 것'과 '듣는 것'의 결합丨.................................. ..65
'보는 것'과 '듣는 것'을 합칠 수 있는 카드 3종............................................65
공유된 관심의 배양.. 70
포인팅 연습 방법................................................................81
효율적으로 단어를 학습하세요.................................................83
丨리: 당신의 아이는 얼마나 이해하고 있나요丨...... 87
'이성'을 시험으로 삼지 마세요..................................................87 "
'이성'의 교육행위.. 89
올바른 리듬을 찾으려면.......................................................91
丨앉아: 앉아서 아이의 미래가 당신의 품에 펼쳐질 수 있도록 해주세요丨.......................93
가족 친자 독서 - 앉아서 서서 그림책 읽기.........................94
아이들이 책과 적극적으로 상호작용할 수 있도록 해주세요.................................................. .96
앉아서 부모와 자녀가 함께 책을 읽는 것을 지속적으로 수용하는 것의 의의.................................................. .97
그림책을 읽는 것은 언젠가 그것으로부터 벗어나는 일이다.................................................. 100
무시할 수 없는 가족 부모-자식 독서 - "수업원칙"........................................102
丨독서: 무료 자발적 독서(FVR) 丨109
그림책의 분류............................109
영어그림책과 도서 셀렉션................................................... .... 111
부모가 아기와 함께 그림책을 과학적으로 읽을 수 있는 방법.................................................. 113
자유롭고 독립적인 독서와 나의 독자 사이에는 어떤 관계가 있는가......................................... 117
丨용도: 언어와의 상호작용입니다丨........................................ ..............120
"각성"된 언어 능력을 활용.................................................. 120
당신의 젊음을 살려 전문대학을 세우세요... 122
당신과 함께 성장의 리듬을 찾으면 패배하지 않을 것입니다.................................................. 125
슈시의 성장 경로.................................................. 128
다음글 육아에 대한 나의 생각.. 137
丨아이들에게 인문학과 역사를 가르치는 방법丨...... 139
제품은 부모의 불안을 완화하는 데 도움이 될 수 있어야 합니다........................................................... 139
각 컵에 물을 붓습니다 .............................. 143
丨아이들의 좋은 파트너가 되기丨.................................................. 145
자녀의 전담 양육 전문가가 되어 주십시오.................................................. 145
읽기 능력........................................................... ..... 146
아이들을 때리지 마세요..............................151
어린이에 대한 우리의 이해는 지구의 중심에 대한 우리의 이해와 비슷합니다..............152
丨부모회사는 '슈퍼엔진' 丨.................................. 154
아기들의 학습능력은 우리가 생각했던 것보다 훨씬 높습니다............156
모회사는 슈퍼엔진이다.................................................. ... 157
丨1부: 자유롭고 독립적인 독서의 실천적 구현丨11
丨아이들에게 배움은 놀이입니다丨........................ 160
"학습"은 더욱 발전된 형태의 놀이입니다.................................................................. 161
동반자 관계를 통해 우리는 더 많은 것을 볼 수 있습니다 .................................. ... ..... 162
丨아이가 태어난 후 해야 할 일은 크게 두 가지입니다丨...... 165
육아는 예술이다............................165
펜 컨트롤 교육은 권장하지 않습니다.. 167
읽는 자세와 눈의 사용................................................ 169
丨자녀에게 강력한 독서 도우미를 맡겨주세요丨...... 172
독서용 펜만으로는 이 작업을 수행하기 어렵습니다................................................. 173
독서능력과 학업성적은 양의 상관관계가 있다.. 177
丨아이들은 독서를 좋아하도록 태어났습니다丨...... 181
자녀에게 확장할 수 있는 충분한 시간과 공간을 주십시오.................................................. 183
빠른 리듬과 느린 리듬의 균형을 맞춰보세요.. 185
丨변화, 가족 부모와 자식 독서부터 시작하세요丨
丨당신이 듣는 것을 들어보세요 丨....................................... 187
듣는 것이 최고입니다............................188
교육에는 옳고 그름이 있을 수 없습니다................................................. ..... .. 190
丨집에서 천재를 키우는 금기 사항丨194
세 가지 유형의 부모 ............................................. 196
당신의 아이가 정말 천재가 되도록 놔두지 마세요.................................................. ........200
丨아이의 장래를 어떻게 해야 할까요丨205
내 꿈이 이루어졌어.................................. 206
아이들에게는 무한한 가능성이 있습니다........................................... ..... . 209
아이의 미래를 위해 무엇을 해야 할까요.................................................. ..... ......212
丨 어떤 삶이 아름다운가 丨.... 216
나의 할아버지와 아버지........................... 216
내 인생은 이래서 똥과 오줌이 같이 나오네.. 219
丨회사: 아이들은 독서를 통해 언어를 배운다丨...... 229
아이들이 언어를 잘 배우는 것은 매우 쉽습니다.................................................. 231
비디오 애니메이션을 보면 아이들의 뇌는 "회전하지 않는다".. 234
성공적인 언어 계몽의 열쇠는 '자녀를 위한 부모의 동행'이다.. 236
丨영어학습을 피하면 안 된다 丨...... 239
아이들은 영어로 말해야 합니다........................................................ 239
대부분은 마스터했습니다 ... 242丨 Zhongke Supernormal에 대한 포스트 스크립트丨... 246
丨종커 슈퍼노멀 추신丨
부록
부록 1: 매일 30분씩 아이들과 대화 연습.. 254
부록 2: 공동발음 38개 그룹.. 258
부록 3: 영어 음성 121개 그룹.. 261
머리말
안녕하세요 여러분, 저는 Yuba Education Technology의 부회장이자 편집장인 Li Shuhua입니다. Zhongke의 특별한 이야기에서 저는 원래 중국과학원 심리학 연구소의 전문 프로젝트 테스트에 합격하고 Lian Yu의 인지 발달을 살펴보고 싶었지만 다음에 일어난 일은 모든 사람의 상상을 뛰어넘었습니다. Lian Yu 아버지 자신도 그것을 기대하지 않았습니다.
2021년 11월 말, 추의 아버지, 추의 어머니, 추의 어머니는 추의 '아동 발달 인지 능력 평가'에 동행하기 위해 베이징시 조양구 린추이로 16호에 위치한 중국과학원 심리학 연구소를 방문했습니다. .. 테스트 결과 초보적인 아이인 슈우입니다. 이날 Xuexu 테스트를 진행한 사람은 중국과학원 '아동 발달 인지 능력 평가' 프로젝트 책임자인 Zhou Dewen 선생님과 Zhou 선생님의 멘토인 응용 개발부장 Zhang Li였습니다. 중국과학원 심리학연구소 소장. 시험이 끝난 후 장리 원장과 저우더원 선생님은 아빠의 교육 방식에 대해 높은 인식을 표명했습니다. Zhang Li 박사와 Zhou Dewen 선생님은 둘 다 시험 점수만 보면 Xuxu보다 높은 점수를 받은 특별한 아이들이 많지만 Xuxugui는 성격과 상태가 특히 편안하고 행복하며, 다음과 같은 경우 매우 낙천적이라고 말했습니다. 테스트 중에 압력에 직면했습니다. . 이런 아이는 특히 보고 싶은 아이이다. 시험 성적은 매우 높지만 심리적, 성격적 문제를 보이는 아이들은 걱정이 되고 보기 싫은 아이들입니다.
이번 여행에서 아빠의 아버지는 '특이한 인재를 위한 세기 추적 프로그램'에 선정되었다는 증서를 받았을 뿐만 아니라, 중국의 100년 계획에 헌신하고 국가를 위한 인재를 선발했으며, 국가의 전략에 전념하는 서비스 팀.
프로젝트 리더 Shi Jiannong의 간략한 소개:
세계 영재 연구 협회의 아시아 태평양 지역 협의회 회장이자 중국과학원 심리학 연구소의 비범한 아동 연구 센터 소장입니다. 2007년에는 독일 뮌헨대학교 심리학과 박사과정 학생의 공동 지도교수로 채용되었습니다.
연구분야 : 어린이 자율학습, 청소년 정신건강, 가족교육, 학교교육개혁 등 어린이의 수학적 사고력 발달, 어린이의 과학적 개념 습득 및 증진. 어린이의 특수심리학, 지능 및 창의성 발달 및 증진, 어린이의 인지 및 사회성 발달, 다문화 연구 등
사실 '비정상 아동 추적'은 차치하고 '발달인지능력검사'만으로도 가정교육에 매우 중요한 의미와 증진 효과를 갖고 있습니다. 이 테스트는 매우 전문적인 테스트 전문가가 최첨단 국제 테스트 방법을 사용하여 아이들을 직접 대면하여 오프라인으로 진행되기 때문에 테스트 결과를 통해 주목할만한 가족 양육 문제를 명확하게 밝힐 수 있습니다. 전문가의 현장 조언과 결합하여 부모는 자녀가 더 잘 성장할 수 있도록 정확한 조정을 할 수 있습니다.
데이비드 블랑켄혼(David Blankenhorn)은 그의 저서 '아버지 없는 미국(Fatherless America)'에서 미국 사회에 아버지가 없다는 사실이 사회가 직면한 다양한 문제의 주요 원인 중 하나라고 설명합니다. 중국에서는 육아에 있어 어릴 때부터 함께하는 것이 중요하다는 사실을 점점 더 많은 가족들이 인식하고 있지만, 여전히 유아기에 자녀를 양육하고 계몽하는 방법이 부족한 가족들이 많다는 것이 아빠가 이 책을 쓴 본래의 의도이기도 합니다. 아버지로서 그는 중국과학원의 '아동발달인지능력평가'를 접하고 아버지를 놀라게 했으며, 이러한 전문적인 테스트에 대한 자신의 이해도를 이렇게 적었다.
길에서 이런 '따뜻한 책임'을 만나다 - 종커 차오란의 '아동 발달 인지 능력 평가'
호모 사피엔스의 부모가 '책임을 회피'하는 것은 당연한 일이라는 것을 『열등성과 초월』에서 이해할 수 있다. 왜냐하면 세상 사람은 누구나 마음속에 소심함과 비겁함이 있어서 어려움에 직면하는 것을 다소 꺼려하기 때문입니다. 자녀: 도전 과제 부모가 책임을 회피하는 가장 좋은 방법은 "배우는 것에 대해 자녀를 꾸짖는 것"입니다. 이는 아이들에 대한 '책임'을 표현할 수 있을 뿐만 아니라, '아이들은 왜 공부를 좋아하지 않는가?'라는 현재의 극복할 수 없는 어려움을 정당하게 무시할 수도 있습니다.
프로이트는 아이의 성장을 세세하게 살펴보고 문제에 대한 해결책을 찾기 위해서는 사물의 기원을 추적하고 '직접적인 정보'를 얻어야 한다고 주장했고, 알프레드 아들러는 아이들에게 아름다운 목표가 주어져야 한다고 믿었습니다. 빛을 마주하고 결심하세요.
부모로서 당신은 그 둘 사이에 있어야 하며, 문제를 보고, 책임을 지고, 용기를 보이고, 해결책을 찾고, 앞길을 두려워하지 않아야 합니다.
아마도 스티브 비둘프(Steve Biddulph)가 소년 키우기(Raising Boys)에서 쓴 것처럼, 우리는 "좋은 부모"가 어떤 모습인지 모르기 때문에 양육 과정에서 많은 "재그(jags)"가 가족 상속에서 누락된 것 같습니다." 실제로 육아는 그리 어렵지 않습니다. 많이 할수록, 함께하는 시간이 많아질수록, 부모로서의 재능이 더욱 자극되어 발휘될 것이며, 결국에는 자신만의 독특한 육아 방식이 형성되어 전속적인 아이가 될 것입니다. 당신의 자녀에 대한 전문가.
당신의 자녀와 당신 자신을 용감하게 직면하고, 문제를 발견하고, 정면으로 직면하고, 해결책을 찾고, 실천함으로써 조국의 미래를 키워 나가십시오.
발달인지능력검사는 부모의 책임에 대한 따뜻한 접근의 시작입니다. 부모들은 더 이상 "자녀가 공부한다고 꾸짖는다"는 허세에 의지하지 않고, 진정으로 사업에 착수하고, 문제에 직면하고, 해결책을 찾습니다.
우리가 부모로서 과거에 행한 행동에서 감히 자신의 실수와 결점을 직시하고, 감히 고치고 배우고 개선한다면, 가족 안에는 틀림없이 점점 더 많은 웃음이 있을 것입니다.
동반자가 되어 매 순간의 행복을 통해 가족은 더 많은 것을 볼 수 있습니다.
우수한 가족교육을 통해 아이들의 두뇌발달을 효과적으로 촉진할 수 있을까요? 국제적으로 인정받는 아동 발달 척도의 지표에 부합하는 매우 체계적인 프로그램 시스템을 만드는 것이 가능합니까? 이 두 가지 질문에 답하기 위해 2022년 1월 6일 오후 13시 30분, Yuba Education Technology가 주최한 "유아 두뇌 발달에 관한 학술 심포지엄"이 중국과학원 심리학 연구소에서 성공적으로 개최되었습니다.
이번 세미나에 참여하는 단위로는 중국과학원 심리학 연구소, Xiaomi Group Youpin Information Technology Co., Ltd., Yuba Education Technology (Beijing) Co., Ltd.가 있습니다. 세미나는 Yuba Education Technology의 공동 창립자이자 최고 커뮤니케이션 책임자인 Mr. Yang Rui가 주최했습니다.
세미나에는 두 가지 주요 주제가 있습니다.
1. 2022년 1월 1일 '중화인민공화국 가정교육진흥법'이 공식 시행됨에 따라 가족교육은 미래의 새로운 시대로 접어들게 될 것입니다. 중국과학원 심리학연구소와 유바교육기술(Yuba Educational Technology)은 유아기 가족의 두뇌 발달과 인지 능력 발달을 위한 관련 솔루션과 제품을 공동 개발하는 프로젝트에 대해 심도 있는 의견을 교환했습니다.
2. 중국과학원 심리학 연구소와 Yuba Educational Technology는 과학적 논리를 엄격하게 따르는 프로그램 시스템을 만들기 위해 협력했으며 Xiaomi 플랫폼은 이를 전국적으로 홍보했습니다.
세미나에서 중국과학원 심리학연구소 응용개발부장 Zhang Li는 중국과학원 심리학연구소의 비범한 어린이에 대한 테스트 및 평가와 재능 예비 업무를 소개하고 다음과 같은 내용을 설명했습니다. 시험의 권위와 전문성. 샤오미 유핀팡(Xiaomi Youpinfang)은 샤오미 유핀 플랫폼의 기본 상황을 소개하고, 심리학 연구소, 중국과학원, Yuba Education Technology가 공동 개발한 어린이 두뇌 발달 관련 제품에 대한 기대감을 표현했습니다!
다음으로, Yuba Education Technology의 창립자이자 회장인 Yuba는 세미나의 핵심 주제인 "가족 교육과 결합된 과학적이고 논리적인 체계적인 제품 솔루션을 사용하여 아이들을 더 똑똑하게 만들기"에 대한 로드쇼를 진행했습니다. 5년간의 연구 개발을 통해 축적된 "이론-해결-제품" 경험을 결합하여 과학적 논리를 바탕으로 업그레이드 속성을 갖춘 제품 시스템의 3자 협력 개발, 생산 및 홍보에 대한 기대를 설명합니다.
츄파 로드쇼가 끝난 후, 회의에 참석한 모든 당사자들은 츄파의 견해와 향후 삼국간 협력을 통해 과학적이고 논리적인 체계적인 제품 기획을 만들어나갈 것을 높이 평가했습니다! 세미나는 3자 간 활발한 토론으로 마무리됐다.
나무를 키우는 데는 10년이 걸리고, 사람을 가꾸는 데는 100년이 걸립니다. 가족교육법이 공식적으로 공포되었는데, 가족교육은 갈 길이 멀고 우리는 늘 그 길 위에 있습니다.
언론 논평
저를 믿고 일반 독자들보다 먼저 이 책을 읽을 수 있는 영광을 누린 저자에게 감사드립니다. 독서에 있어서는 다른 사람의 말을 듣는 것이 자신이 읽는 것만큼 좋지는 않습니다. 각 책은 독자들에게 다른 삶을 경험하고 필요한 에너지를 얻을 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 독서는 우리의 인식을 변화시킬 수 있습니다. 자녀에게 인기 있는 부모가 되고 싶다면 이 책을 놓치지 마세요.
——장 리(Zhang Li) 중국과학원 심리학연구소 박사, 미시간대학교 심리학과 박사후 연구원
추씨의 아버지와 친해지면서 그의 철학에 크게 공감하게 됐다. 아이들의 조기교육은 부모의 남다른 노력이 필요한 과학이지만, 아빠의 교육법은 젊은 부모들이 절반의 노력으로 두 배의 성과를 거두고 알찬 결과를 얻을 수 있게 해줄 것입니다. 이 책은 매우 과학적인 방법론을 가르칩니다.
——Yang Rui, 전 유명 CCTV 프로그램 진행자이자 Golden Microphone Award 수상자
나는 이 책을 읽으면서 특별히 한 가지 말하고 싶다. “요즘 아이들은 너무 행복하다.” 부모 눈에는 1980년대 출생자들은 먹을 것, 입을 것 걱정이 없는 세대였으나 당시 부모들은 교육에 무지한 세대였다. 그러므로 성장의 길에서는 80년대 이후 세대가 홀로 마주할 수 밖에 없다. 지금은 상황이 달라졌습니다. 부모에게는 조력자가 있고 자녀에게는 실질적이고 의미 있는 동반자 관계가 있습니다.
——Ji Peng, "국가 인문학 및 역사" 뉴미디어 부국장
이 책의 방법은 매우 훌륭하며 아이들이 어릴 때부터 독서 습관을 길러야 한다고 주장합니다. 이로 인해 아이들은 앞으로 비디오 게임에 중독되지 않을 수도 있지만, 동시에 책을 읽을 때 눈을 쉬게 하고 눈을 과학적으로 보호해야 한다는 점을 분명히 해야 합니다. 그의 아버지의 아들 허수(Hexu)는 많은 책을 읽었으며 시력을 과학적으로 사용했기 때문에 6살이 된 지금도 여전히 원시를 가지고 있습니다. 이것은 배울 가치가 있는 예입니다.
——Li Shiming, 베이징 동인병원 안과의사
온라인 평가판 읽기
매일 30분씩 자녀와 대화 연습
아이가 태어난 이후로 우리는 아이와의 대화 실천에 대한 인식을 계속 높여야 하며, 아이에게 먹이를 줄 때마다 아이의 주의력 변화를 관찰하기 위해 최선을 다해야 합니다. 초기에는 아이가 아직 집중을 하지 못하기 때문에 시선을 사로잡기가 어려울 수도 있습니다. 언젠가는 조금 더 오랫동안 아이들과 눈맞춤을 할 수 있게 된다면, '매일 30분 아이들과의 대화연습'이 시작될 수 있다는 뜻이다.
언제부터 대화 연습을 시작할 수 있나요? 여기서는 정확한 답변을 드리고 싶지 않습니다. 그 이유는 두 가지가 있는데, 첫째, 답을 얻은 후에는 더 이상 이 문제에 대해 생각하고 싶지 않을 수도 있고, 스스로 해야 할 일을 게으르게 할 수도 있고, 둘째, 아이들은 개인차가 있어서, 여러분의 아이가 더 잘할 수 있습니다. , "표준적인 답변"을 제공하는 것은 비생산적입니다. 예를 들어, 장난감 제조업체에서는 6~12세 어린이에게 레고를 권장하는데, Xiangxu가 3살이었을 때 우리는 뒤셀도르프의 Königsallee에 있는 카페에 있었고 그가 조립하는 데는 30분밖에 걸리지 않았습니다.
주의 깊게 관찰해야만 더 나은 답변을 얻을 수 있습니다. 이것이 제가 아이들의 성장을 함께 하면서 얻은 가장 큰 통찰입니다.
'매일 30분 아이들과의 대화연습'은 가족들의 협력이 필요하며, 환경소음을 줄이기 위해 최선을 다해야 합니다. 2년 전 한 연습생의 엄마였던 깨달음 강사님이 계시는데, 당시 아이가 7개월이었는데, 아이의 할머니가 하루 종일 TV 소리를 크게 틀어놓고 TV를 시청하신다고 하더군요. 그 당시 나는 그녀에게 관련된 위험을 상기시키고 즉시 해결하라고 제안했습니다. 그렇지 않으면 아이에게 매우 해로울 것입니다. 나중에는 할머니를 설득하기 위해 열심히 노력했고, 내 마음은 좀 더 편해졌습니다.
소음을 제외하고 집 안의 다른 사람들이 돌아다니지 않도록 하세요. 별도의 방에서 문을 닫고 비교적 조용한 상태에서 연습하는 것이 가장 좋습니다. 동시에, 장난감, 움직이거나 밝은 색상의 물건, 가구 등 아이의 주의를 산만하게 할 수 있는 물건을 주변에 두지 마십시오. 연습할 때 부모는 화려한 옷을 입을 수 없습니다. 그렇지 않으면 아이들의 관심을 끌 것입니다.
연습시간은 30분으로 설정되어 있습니다. 그 과정에서 아이가 몇 살이 되었든, 목표는 "당신이 뭔가를 말하고 내가 뭔가를 말한다"가 되어야 합니다. 큰 아이들은 물론, 한 달 정도 된 어린 아이들도 그들의 움직임과 소리를 표현으로 다루어야 합니다. 엄마가 말이 끝나면 아이가 어떤 움직임이나 소리를 내는지 살펴보고, 그렇다면 아이가 끝날 때까지 기다리세요. 물론 시간도 파악해야 합니다.
0~6세 유아의 경우, 연령이 어릴수록 각 라운드에서 부모와 자녀의 '표현' 시간이 동일한 경향이 있습니다. 대화를 나누고, 아이들이 더 많이 이야기하게 하세요.
너무 어려서 말을 할 수 없는 아이, 특히 생후 6개월 미만의 아이의 경우, 부모는 '매일 아이와 함께하는 30분 대화연습'을 통해 아이가 점차적으로 언어를 이해하고 이런 언어를 이해할 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 한편으로는 단어 대 단어 방식으로 서로 의사소통할 수 있고, 다른 한편으로는 아기가 중국어 간체를 입력할 수 있도록 준비시킬 수 있습니다.
엄마는 '너가 말하면 내가 뭐라'라는 대화 모드를 강화해야 한다. 아기가 소리를 내면 엄마는 멈추고 아기의 소리가 끝날 때까지 기다린 다음, 아기에게 “엄마는 아기를 사랑해요”, “아기는 엄마를 사랑해요”와 같은 아기 말을 계속해서 반복해서 말해야 합니다. 그런 다음 엄마는 아기가 소리내어 반응하는지 확인하기 위해 다시 기다립니다.
간단하게 요약하자면, “매일 30분씩 아이들과 대화 연습”을 하는 과정에서, 생후 1개월 정도의 아기들에게는 엄마들이 대화 내용에 주의를 기울일 필요가 없습니다. 주로 다음과 같은 측면에서 아동의 인지력을 배양하는 것입니다.
첫째, 대화에 익숙해지십시오.
둘째, "아기", "엄마", "체체"와 같은 여러 단어를 해당 의미와 연결합니다.
셋째, 엄마가 말하는 것을 보고 들음으로써 말하기와 발음의 방법과 기술을 인식하고 천천히 익히십시오.
넷째, 아기가 천천히 대화에 빠져들게 하세요.
다섯째, 아기가 듣고 싶어하게 해주세요.
나이가 많은 아이들의 경우, 어머니는 "당신이 뭔가를 말하고 내가 뭔가를 말합니다"의 각 라운드에서 자녀가 가능한 한 많이 말하도록 해야 합니다. 또 한 가지 분명히 짚고 넘어가야 할 점은 하루 30분은 기본 요건일 뿐, 평소 대화를 좋아하지 않는 부모라도 자녀와 대화하는 연습을 좀 더 많이 할 수 있다는 점이다. 이런 연습은 아이가 태어난 후에 시작해야 하며, 하루에 2, 3, 5 또는 그 이상 "30분"을 완료할 수 있는지 가능한 한 많은 시간을 투자하십시오. 부모와 아이의 대화량은 아이의 언어 처리 속도와 아이의 미래 생활과 직결된다는 점 꼭 기억해주세요!
아주 어린 아이에게 영어와 같은 외국어를 배우도록 훈련시키면 중국어와 영어 학습이 연결되어 동기화될 수 있다는 것을 알게 될 것입니다. 아이가 영어를 잘 배우면서 중국어가 느리게 발달하는 것도 불가능하고, 영어 동시 학습이 정체되면서 중국어가 빨리 발달하는 것도 불가능합니다.
그러므로 나는 내가 하고 있는 영어계몽을 '언어계몽을 바탕으로 한 영어계몽'이라고 부르기를 선호한다. 언어 능력 외에도 모든 언어를 배우는 것은 실제로 비슷합니다.