宏观经济学：现代观点

《宏观经济学：现代观点》的作者用较为简单的数学推导，深入浅出地阐述了宏观经济学的基本理论和常见模型，并在每章结尾处配备问题与练习、术语解释等辅助内容。以方便学生使用。

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微观经济学和宏观经济学是现代经济学的两大支柱。在学习和教授过程中，由于有比较严密的数学推理和基本模型，微观经济学已经形成了比较一般的教授风格和逻辑体系。但是，什么是宏观经济学？是报纸杂志上报道的一系列数据，还是学术报告中鲜活的案例？如何教授宏观经济学？我们需要牺牲真正的经济学内容而一味换取和追求轻松的表达方式吗？是否会在过分紧密联系流行话题的同时忽略了学术上令人深思的挑战？
罗伯特·J.巴罗正是基于这样的考虑，在正确阐述经济思想和经济现状的基础上，还提供给读者大多数宏观经济学教材所缺的一种统一的方法一一宏观经济学的微观分析基础。作者用较为简单的数学推导，深入浅出地阐述了宏观经济学的基本理论和常见模型，并在每章结尾处配备问题与练习、术语解释等辅助内容。以方便学生使用。

罗伯特·J.巴罗，哈佛大学瓦格纳经济学讲座教授，斯坦福大学胡佛研究所高级研究员。由于在宏观经济学、经济增长、货币理论与政策等领域所做出的卓越贡献，罗伯特·J.巴罗被公认为是当今世界最具影响力的经济学家之一。他在理论和经验研究方面取得了大量开创性的研究成果，深刻影响了20世纪70年代以来的宏观经济学的诸多领域。

巴罗在许多大学任过教，同时，他还担任《华尔街日报》特约撰稿人和《商业周刊》专栏作家。《纽约时报》曾这样评论巴罗：“真正能将经济学的精髓准确地传递给非经济专业人士。”

出版前言
序言
作者自述
第一部分 导论
1 思考宏观经济学
1.1 美国历史上的产出、失业和价格
1.2 经济模型
重要术语和概念

2 国民收入核算：国内生产总值和物价水平
2.1 名义GDP和实际GDP
2.2 用不同观点看待GDP_支出、收入和生产
2.3 价格
重要术语和概念
问题和讨论

第二部分 经济增长
3 经济增长导论
3.1 有关经济增长的事实
3.2 经济增长理论
小结
重要术语和概念
问题和讨论
附录

4 运用索洛增长模型
4.1 储蓄率的变化
4.2 技术水平的变化
4.3 劳动投入和人口增长率的变化
4.4 趋同
4.5 简评索洛模型
重要术语和概念
问题和讨论
附录

5 有条件趋同和长期经济增长
5.1 实践中的有条件趋同
5.2 长期经济增长
5.3 关于经济增长我们知道些什么
重要术语和概念
问题和讨论
附录

第三部分 经济波动
6 市场＼价格＼供给和需求
6.1 宏观经济中的市场
6.2 作为交换中介的货币
6.3 市场与价格
6.4 编制预算约束
6.5 劳动市场和资本服务市场的出清
小结
重要术语和概念
问题和讨论
附录

7 消费＼储蓄和投资
7.1 消费和储蓄
7.2 均衡的消费、储蓄和投资
小结
重要术语和概念
问题和讨论
附录

8 均衡经济周期模型
8.1 实际GDP的周期性变化——衰退和景气
8.2 一个均衡的经济周期模型
8.3 理论与事实的匹配
8.4 技术水平的暂时性变化
8.5 劳动投入的变化
小结
重要术语和概念
问题和讨论

9 资本的利用和失业
9.1 资本投入
9.2 劳动力、就业和失业
小结
重要术语和概念
问题和讨论

第四部分 货币和价格
10 货币需求和物价水平
10.1 货币的概念
10.2 货币的需求
10.3 物价水平的决定
小结
重要术语和概念
问题和讨论

11 通货膨胀＼货币增长和利率
11.1 各国通货膨胀与货币增长的数据
11.2 通货膨胀与利率
11.3 均衡经济周期模型中的通货膨胀
小结
重要术语和概念
问题和讨论

第五部分 政府部门
12 政府支出
12.1 政府支出的数据
12.2 政府的预算约束
12.3 公共生产
12.4 公共服务
12.5 家庭预算约束
12.6 政府采购的持久性变化
12.7 政府采购的暂时性变化
小结
重要术语和概念
问题和讨论

13 税收
13.1 美国的税收
13.2 税收的类型
13.3 模型中的税收
13.4 增加以劳动所得税融资的政府采购
13.5 转移支付
小结
重要术语和概念
问题和讨论

14 公共债务
14.1 美国和英国的公债史
14.2 政府债券的特点
14.3 预算约束与预算赤字
14.4 公债与家庭的预算约束
14.5 预算赤字的经济效应
14.6 社会保险
14.7 公开市场业务
小结
重要术语和概念
问题和讨论

第六部分 货币与经济周期
15 货币与经济周期工：价格错觉模型
15.1 均衡经济周期模型中的货币效应
15.2 价格错觉模型
15.3 按规则行事与相机抉择
小结
重要术语和概念
问题和讨论

16 货币与经济周期Ⅱ：粘性价格与名义工资率
16.1 新凯恩斯模型
16.2 货币与名义利率
16.3 凯恩斯模型——粘性名义工资率
16.4 长期合同与粘性名义工资率
小结
重要术语和概念
问题和讨论

第七部分 国际宏观经济学
17 商品和信贷的世界市场
17.1 国际收支的平衡
17.2 美国经常项目差额的历史
17.3 经常项目差额的决定因素
17.4 贸易条件
17.5 国际贸易量
小结
重要术语和概念
问题和讨论

18 汇率
18.1 不同的货币和汇率
18.2 购买力平价
18.3 利率平价
18.4 固定汇率
18.5 浮动汇率
18.6 固定汇率与浮动汇率：比较
小结
重要术语和概念
问题和讨论
参考文献
术语表
译后记

第一部分导论
1思考宏观经济学
宏观经济学研究的是一个国家的全面的或总的经济运行情况。我们研究以国内生产总值（GDP）衡量的一个国家的总的商品和服务的产值是如何决定的。我们将国内生产总值分解成各个重要组成部分并进而分析它们：消费、总投资（私人部门购买的新的资本货物——设备和建筑物）、政府采购的商品和服务，以及商品和服务的净出口。我们还要考察就业（有工作者）和失业（无工作而正在寻找工作的人）的总量。
这些项目涉及商品或劳动的数量。我们也对与这些数量相对应的价格感兴趣。例如，我们考察在一个国家中生产的商品和服务的美元价格。当我们在考察一个典型的或平均的价格时，我们指的是一般物价水平。我们也研究工资率，它是劳动的美元价格；研究租赁价格，它是支付给使用资本货物的美元价格；研究利率，它决定了借款的成本和贷款的收益。当我们考察一个以上国家的经济时，我们可以研究汇率，这是从一种形式的货币（例如欧元）转换成另一种货币（例如美元）的比率。
我们将建立一个经济模型，这将使我们能够研究各种数量和价格是如何决定的。我们可以利用这个模型去观察数量和价格如何对技术进步、政府政策和其他变量作出反应。例如，我们将考察货币政策，它涉及货币数量的确定和利率的设定。我们还将研究财政政策，它描述了政府的支出、税收和财政赤字。
整个国家的经济运行状况关系到每个人，因为它影响到收入、工作前景和物价。因此了解宏观经济是如何运行的对我们来说十分重要，而对政府决策者来说尤为重要。不幸的是，宏观经济学并不是一门已确定的科学领域。虽然在许多问题上人们已取得了一致意见，诸如长期经济增长的某些决定因素，但是有许多问题仍然存在争议，例如经济波动的根源和货币政策的短期效应。本书的主要目的是传递人们已经获得的宏观经济学知识，也指出我们还没有充分理解的领域。
在租赁市场上，家庭按美元价格或名义租赁价格R出租资本K而获得美元。租赁价格是按每年每单位资本的美元数表示的。例如，如果R=100美元／年，一个家庭每年就能在租赁市场上从出租的每单位资本中（比方说一台机器或一辆汽车）获得100美元。
一个租借K数量的资本的家庭每年要支付数量为RK。的名义金额，然后利用这一资本作为一种投入物投人生产。一个出租K。数量的资本的家庭则每年得到RK的名义租金收入。
实际租赁价格是R／P。实际租赁价格是资本的供给者每年从每单位资本获得的、以商品计量的价值，它是由资本的需求者支付的。例如，如果美元的租赁价格是R一100美元，物价水平是P==：5，则实际租赁价格是这一实际租赁价格——每年每单位资本20单位商品——给出了一年内用每单位资本支付的租金（100美元）所能购买的商品数量。再说一次，由于人们关心的是他们得到的商品，我们将发现家庭的决策取决于实际租赁价格R／P，而不是名义租赁价格R。
我们的模型有一个简单形式的债券市场，在此市场中，各个家庭相互借人和贷出资金。例如，一个家庭也许借钱给另一个要想买一辆汽车、一幢房子、一台机器或一个工厂的家庭。一张债券是一张写明了合同条件的文件。
一张债券可以是一张借据，说明家庭A欠该债券的持有人一笔某个数额美元的钱。一开始，借款人是欠家庭B这笔钱，B是预先贷付这笔钱的家庭。然而，我们假设，债券可以在债券市场上出售给另一个家庭，或许是家庭C，这样，家庭C就成了债券的持有者。于是，家庭A欠家庭C这笔钱。
我们还规定债券的单位，以便借款人向债券的持有人承诺每个单位的债券偿还1美元。这1美元就是每张债券的本金。本金是贷款预付的初始额。

宏观经济学和微观经济学是经济学的两大支柱。然而在大学本科的课程中，这两大支柱之间还存在一条广阔的鸿沟。微观经济学课程的材料比较容易，但是基本上与研究生课程的内容和经济学家们在研究中采用的方法相一致。相比之下，宏观经济学的课程常常很少同研究生课程或学术研究有相似之处。大学本科的宏观经济学教科书和课程似乎常常牺牲真正的经济学内容以换取轻松活泼的表达方式，它们常常紧密联系流行报刊上的话题，但在学术上并不具有令人深思的挑战性。但是牺牲扎实的经济学知识以吸引学生的兴趣并非是必要的做法——成熟的理论结合生动的例子也能够写得清楚明白，轻松易懂。
我对宏观经济学教科书状况的不满促使我在1984年写出我自己的第一本中级宏观经济学教科书。该书先后出了五版，我想它有一个积极的作用——直接地，也是间接地影响了这门课程的各个竞争者的教材的内容和方法。然而在过去的二十年里，宏观经济学的理论和证据有了巨大的进展，在我早先的著作中，这些研究成果有许多被遗漏了。我也认为，在用清晰易懂、引人入胜的方式阐述严肃的宏观经济学内容方面，我的能力也在与时俱进。于是我决定全力以赴投入这本新的著作一宏观经济学：现代观点》。